
الإمارات تنافس في «عربية الطاولة» أغسطس المقبل
أعلن اتحاد الإمارات لكرة الطاولة مشاركة منتخبنا الوطني في البطولة العربية لكل الفئات، والمقررة في المغرب أغسطس المقبل. وقال أحمد البحر، الأمين العام المساعد للاتحاد، مدير المنتخبات الوطنية، إنه سيتم إقامة معسكر إعداد خارجي للمنتخب المشارك في البطولة، حسب الخطة المقررة من الجهاز الفني.
وأوضح أن الموسم الحالي شهد منافسة كبيرة على الألقاب، وتتويج 4 أندية مختلفة بها، حيث فاز شباب الأهلي بدوري الرجال وكأس الإمارات، والنصر بدوري الشباب، والشارقة بدوري الناشئين، والوصل بلقب الأشبال. وأشار إلى فوز صلاح الدين عبدالحميد لاعب شباب الأهلي بلقب بطولة فردي الرجال الثانية بتفوقه في النهائي على نبيل الزرعوني لاعب الشارقة.
هاشتاغز

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة


الإمارات اليوم
منذ ساعة واحدة
- الإمارات اليوم
طلبة 5-12 يتقدمون لامتحانات المجموعة (B) من الاثنين حتى الخميس
أعلنت مدارس حكومية وخاصة عن جدول اختبارات مواد المجموعة (B) للفصل الدراسي الثالث من العام الأكاديمي 2024-2025، والمقرر لها الفترة من 2- 4 يونيو الجاري، وفقاً لما ورد في التقويم الأكاديمي للعام الأكاديمي الجاري، وبحسب البرمجة الزمنية المعتمدة للفصل الدراسي الثالث الذي يعد أخر محطات العام الدراسي الجاري. جزء مكمل للمنهاج واشتمل الجدول الذي اطلعت "الإمارات اليوم" على تفاصيله، مواد المجموعة (B) التي تضم إدارة الأعمال والتصميم الإبداعي والابتكار واللغة الثالثة والحوسبة، الفنون، والتربية البدنية والصحية، والتي تعد جزءاً مكملاً للمنهاج الدراسي، وتسهم في صقل مهارات الطلبة، ومن المقرر أن تُعقد الاختبارات أثناء اليوم الدراسي من الساعة 1:00 ظهراً حتى 2:00 ظهراً في معظم المدارس. اختباراً نهائياً لا يُعاد وشددت إدارات المدارس على أهمية التزام الطلبة بالحضور في الموعد المحدد، مشيرة إلى أن اختبار مواد المجموعة (B) يُعد اختباراً نهائياً لا يُعاد، ولا يُمنح للطلبة فرصة أخرى في حال الغياب. ودعت الإدارات إلى تفادي الغياب والحرص على الالتزام بالحضور، نظراً لأهمية هذه المواد ضمن المنظومة التعليمية. اختبارات تجريبية وفي سياق متصل، تبدأ المدارس تطبيق اختبارات تجريبية غدا الاثنين 2 يونيو الجاري وحتى 4 منه، لطلبة الصفوف من 5-12 في مادة الدراسات الاجتماعية، تزامنا مع اختبارات المجموعة (B)، وذلك بهدف تدريبهم والتأكد من جاهزيتهم للنظام الإلكتروني المعتمد في الاختبارات. تهيئة الطلبة وأكدت الإدارات المدرسية أن هذه الاختبارات تهدف إلى تهيئة الطلبة نفسيًا وأكاديميًا، وتعريفهم بنمط الأسئلة الإلكترونية، مما يعزز من فرص نجاحهم ويحد من التوتر الذي قد يصاحب الاختبارات المركزية النهائية. وبالتعاون مع كوادر الهيئة التدريسية، تنظم المدارس أيضًا اختبارات تجريبية في المواد المستهدفة، كجزء من خطة تدريبية شاملة تسعى إلى تأهيل الطلبة ورفع مستوى أدائهم الأكاديمي. لا تحمل طابعاً تقييمياً وأوضحت أن هذه الاختبارات لا تحمل طابعاً تقييمياً، بل تأتي في إطار الاستعدادات اللوجستية والتقنية التي تنفذها المدارس لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة، وتفادي أي مشكلات تقنية قد تؤثر على أداء الطلبة. ودعت الإدارات أولياء الأمور إلى ضرورة التزام الطلبة بالدوام المدرسي، لاستكمال التحضيرات النهائية والاستفادة القصوى من البرامج التدريبية التي تم إعدادها.


الإمارات اليوم
منذ ساعة واحدة
- الإمارات اليوم
خطة شاملة في المدارس استعداداً لاختبارات نهاية العام
وجهت وزارة التربية والتعليم المدارس بتطبيق خطة شاملة ومتكاملة استعداداً لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثالث (نهاية العام) من العام الأكاديمي 2024-2025 في المدارس الحكومية، مؤكدة التزامها بتطبيق أعلى معايير الدقة والتنظيم والانضباط الأكاديمي والتقني، بما يضمن ختاماً نموذجياً للعام الدراسي. وجاءت الخطة التي أطلعت عليها "الإمارات اليوم" ضمن دليل تفصيلي وزّعته الإدارات على الطلبة وأولياء الأمور قبل بدء إجازة عيد الأضحى المبارك، إذ يتضمن جدولاً زمنياً دقيقاً وإجراءات تنظيمية وفنية موزعة على مختلف الكوادر التعليمية والإدارية، استعداداً لانطلاق الامتحانات النهائية المقرر لها الفترة من 10 إلى 19 يونيو 2025. مراحل الاستعداد والتنفيذ اشتمل الدليل على خمس مراحل رئيسية تبدأ بتجهيز البيئة الصفية ومراكز الامتحان، وتحميل أوراق الأسئلة من المنصات المركزية، مروراً بالتحقق من سلامة الأنظمة التقنية ودقة البيانات، وتدريب المعلمين على المراقبة والتصحيح الإلكتروني، وصولاً إلى إعداد خطط طوارئ شاملة للتعامل مع أي أعطال أو ظروف استثنائية. معايير موحدة وبحسب الخطة، ستُجرى الاختبارات النهائية للطلبة من الصف الخامس حتى الثاني عشر ورقياً وإلكترونياً عبر منصات موحدة ومعتمدة، مع تطبيق نظام تصحيح مركزي آلي يضمن الشفافية ويحد من الأخطاء البشرية، فيما يخضع طلبة الصفوف من الأول إلى الرابع لتقييمات مدرسية داخلية تُنفذ وفق معايير الأداء المعتمدة وبإشراف فرق التقييم المدرسي. أدوار ومسؤوليات وحددت الخطة الأدوار والمسؤوليات بدقة، حيث شُكلت فرق عمل متخصصة تشمل الدعم الفني، وإدارة البيانات، ومنسقي الامتحانات، ومشرفي اللجان، ومسؤولي الأمن والسلامة، إضافة إلى فرق الطباعة والتدقيق الخاصة بالحالات الاستثنائية التي تتطلب أوراقاً بديلة. بيئة محفزة وآمنة وأكدت الوزارة عبر الدليل، ضرورة توفير بيئة اختبارية محفزة وآمنة نفسيًا وجسديًا للطلبة، من خلال ضمان جودة التكييف والإضاءة، وتوزيع المقاعد بطريقة تحافظ على الخصوصية، إضافة إلى توفير الدعم النفسي خاصة للطلبة القلقين وذوي الهمم، وتطبيق بروتوكولات الصحة والسلامة الصادرة عن الجهات المختصة. شراكة مجتمعية وشدد الدليل على أهمية الشراكة مع أولياء الأمور عبر التواصل المستمر واطلاعهم على التعليمات والمواعيد، وتقديم التوجيه اللازم لضمان دعم نفسي وأكاديمي فعّال للطلبة خلال فترة الاختبارات. ختام مثالي وأكدت الوزارة من خلال هذه الخطة الشاملة حرصها على تعزيز مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلبة، ودعم استدامة التحول الرقمي في العملية التعليمية، بما يعكس جاهزية الميدان التربوي ويضمن ختاماً مميزاً ومتكاملاً للعام الدراسي.


سكاي نيوز عربية
منذ 2 ساعات
- سكاي نيوز عربية
يديعوت أحرونوت: نتنياهو يأمر الجيش بالاستعداد لضرب إيران
أبوظبي - سكاي نيوز عربية كشفت صحيفةُ {يديعوت أحرونوت} أن رئيسَ الوزراء الإسرائيلي، بنيامين نتنياهو، أمر سلاح الجو بالاستعداد لشنِّ هجماتٍ على إيران في تحد لتحذيرات الرئيس الأميركي دونالد ترامب الذي تحدث عن قرب التوصل إلى اتفاق مع طهران