وزير التعليم العالي يشارك في توقيع اتفاقيات تعاون بين 12 جامعة مصرية وجامعة لويفيل الأمريكية
كتب – محمود الهندي
شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بكلمة مسجلة بُثت عبر تقنية الفيديو كونفرانس، في فعاليات توقيع اتفاقيات تعاون بين 12 جامعة مصرية وجامعة لويفيل الأمريكية؛ لإنشاء مسار مشترك للحصول على درجة ماجستير العلوم الهندسية في تخصصات الهندسة، بحضور البروفيسور كاثرين كاردريللي الرئيس الأكاديمى المؤقت لجامعة لويفيل الأمريكية، البروفيسور إيمانويل كولينز عميد كلية الهندسة وممثلي إدارة الجامعة وكلية الهندسة، بالإضافة إلى رؤساء الجامعات المصرية المُشاركة .
وجاء توقيع اتفاقيات التعاون بين (جامعة الإسكندرية، وجامعة أسيوط، وجامعة المنصورة، وجامعة المنوفية، وجامعة بنها، وجامعة العلمين الدولية، وجامعة المنصورة الجديدة، جامعة الإسكندرية الأهلية، وجامعة أسيوط الأهلية، وجامعة المنصورة الأهلية، وجامعة المنوفية الأهلية، وجامعة بنها الأهلية) مع جامعة لويفيل الأمريكية .
وفي كلمته، أكد الدكتور أيمن عاشور أن هذه الشراكات تمثل جسرًا معرفيًا بين المؤسسات التعليمية المصرية والأمريكية، وتعكس الالتزام بتعزيز التميز الأكاديمي والابتكار، وتوفير فرص تعليمية عالية الجودة، لتمكين الطلاب المصريين من الالتحاق بمسارات أكاديمية ومهنية عالمية .
وأشار الوزير إلى أن الوزارة تدعم وتشجع على إقامة شراكات واتفاقيات تعاون بين الجامعات المصرية ونظيرتها الدولية في العديد من المجالات الأكاديمية والبحثية، موضحًا أن تدويل التعليم يعد من الملفات المهمة التي أكدت عليها الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ويتماشى مع تنفيذ مبدأ المرجعية الدولية الذي يعد أحد أهم مبادئ الإستراتيجية .
ولفت الدكتور أيمن عاشور إلى اهتمام الوزارة والجامعات بالاستفادة من خبرات الدول الصديقة في مجال التعليم العالي؛ لزيادة تنافسية الخريجين اعتمادًا على المعارف الحديثة، ونظم التعليم المعاصرة، وهو ما سيؤثر بشكل إيجابي على الارتقاء بأداء الجامعات المصرية خلال السنوات القادمة، وذلك بما يتماشى مع تحقيق رؤية مصر 2030م .
وسلط الوزير الضوء على بروز جامعة لويفيل كشريك قوي، حيث استضافت بنجاح مجموعات من الطلاب المتفوقين المدعومين من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، ولم يكتسب هؤلاء الطلاب تجارب أكاديمية وثقافية قيّمة فحسب، بل عادوا أيضًا إلى مصر سفراءً لجامعة لويفيل، مروجين لقيمها وتميزها وفرصها في جميع أنحاء مصر والشرق الأوسط، مشيرًا إلى أن السنوات الماضية شهدت استقطاب طلاب متميزين للتدريب الصيفي في جامعة لويفيل، وقد أرست هذه التجارب الغامرة الأساس لعلاقات أكاديمية ومهنية طويلة الأمد .
وأعرب الدكتور أيمن عاشور عن أمله في توسيع نطاق هذا النموذج الناجح ليشمل مدارس وكليات أخرى في جامعة لويفيل، خاصة وأن التوسع خارج نطاق الهندسة سيعمق التعاون الاستراتيجي ويعزز الأثر الإيجابي لهذه الشراكة بين الجانبين، مؤكدًا أن اليوم يمثل التزام مشترك حول المعرفة والابتكار وتعزيز الفرص، لبناء مستقبل لا تحد فيه الحدود التعليم .
ومن جانبهم، أعرب رؤساء الجامعات المصرية عن سعادتهم بتوقيع هذه الاتفاقية التي تأتي في إطار تنفيذ أهداف الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وتضع تدويل التعليم العالي على رأس أولوياتها، وفتح قنوات اتصال حقيقية مع الجامعات العالمية المرموقة، وتوسيع آفاق الشراكة التعليمية والبحثية المشتركة، بما ينعكس على جودة الخريج المصري وقدرته على المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي .
وأشار ممثلو جامعة لويفيل الأمريكية إلى أن هذه الاتفاقية تُمثّل إنجازًا هامًا في تعزيز التعاون الأكاديمي وفتح آفاق تعليمية جديدة للطلاب المصريين لمواصلة دراساتهم العليا في جامعة لويفيل، وأعربوا عن فخرهم بتعزيز هذه الشراكات الدولية، وبناء جسور المعرفة والابتكار مع الجامعات المصرية .
وتسهم الاتفاقية في فتح آفاق جديدة أمام الطلاب المصريين لاستكمال الدراسات العليا في جامعة لويفيل الأمريكية، وفق نظام الساعات المعتمدة، وينص البرنامج على إتمام الطالب 6 ساعات معتمدة داخل جامعته المصرية الأم، ثم الانتقال لاستكمال 24 ساعة معتمدة إضافية في جامعة لويفيل الأمريكية، بما يؤهله لنيل درجة الماجستير في العلوم الهندسية في تخصصات متنوعة .
ويعد هذا التعاون مسارًا انتقاليًا أكاديميًا مرنًا، يُمكّن الطلاب من استكمال جزء من دراستهم في الجامعة المصرية، ثم الالتحاق مباشرة ببرامج الدراسات العليا في جامعة لويفيل، وفق الشروط الأكاديمية المعتمدة، دون أن يُعد برنامجًا مزدوجًا أو مشتركًا رسميًا .
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
صدى مصر
منذ يوم واحد
- صدى مصر
على هامش انعقاد اجتماع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة .. وزير التعليم العالي يتفقد مجموعة المعاهد الكندية CIC
على هامش انعقاد اجتماع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة .. وزير التعليم العالي يتفقد مجموعة المعاهد الكندية CIC كتب – محمود الهندي قام الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بزيارة لمجموعة المعاهد الكندية (CIC) بالتجمع الخامس، وذلك على هامش انعقاد اجتماع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة . بدأت الزيارة بتفقد الوزير لمنشآت المعاهد الكندية، حيث شملت الجولة قاعات الدراسة، معامل الحاسب الآلي، مكتب شؤون الطلاب، واستوديوهات الإعلام بـCIC، كما اطلع على المشاريع الابتكارية للطلاب، وفي مقدمتها مشروع تصميم سيارة سباقات من ابتكار طلاب هندسة CIC . وخلال الجولة، التقى الدكتور أيمن عاشور بالطلاب وأعضاء هيئة التدريس، واستمع إلى آرائهم وانطباعاتهم حول الدراسة الأكاديمية والخدمات التعليمية المقدمة . كما استمع الوزير إلى عرض تقديمي حول المعهد بحضور عدد من قيادات الوزارة، وأعضاء مجلس شؤون المعاهد، وأعضاء هيئة التدريس بمجموعةالمعاهد، وأكد في حديثه معهم أن قطاع التعليم العالي في مصر شهد قفزة نوعية خلال السنوات العشر الأخيرة تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، مشددًا على الدور المحوري للجامعات والمعاهد في دعم التنمية الشاملة . وأوضح الوزير أن المعاهد العليا الخاصة، البالغ عددها 185 معهدًا يدرس بها نحو مليون طالب، تمثل ركيزة أساسية في المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى حرص الوزارة على أن يتمتع خريجوها بنفس مستوى كفاءة ومهارات خريجي الجامعات، وذلك من خلال تحديث المناهج التعليمية لتتوافق مع المعايير العالمية، وتعزيز الجوانب التطبيقية والعملية . وأضاف الوزير أن خطة الوزارة لتعزيز دور المعاهد العليا الخاصة في منظومة التعليم العالي تأتي ضمن جهود تحقيق أهداف التنمية المستدامة في إطار رؤية مصر 2030، وترتكز على تطوير المهارات العملية التي أصبحت العامل الحاسم للنجاح في سوق العمل، والعمل على تقديم برامج تعليمية متكاملة بالتعاون مع قطاعات الصناعة المختلفة. كما شدد على أهمية انضباط العملية التعليمية، وضرورة تعزيز التواصل الفعّال بين الأساتذة والطلاب، وتكثيف الأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية لبناء شخصية متكاملة للطلاب . وأشاد الدكتور عاشور بالتطور التكنولوجي داخل المعاهد الكندية، واستخدامها أنظمة حديثة مثل تطبيقات الهاتف المحمول، والبوابات الإلكترونية، وتطوير اللوائح الدراسية، إلى جانب حصول معظم برامجها على اعتماد الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد . وأكد سعادته بتحقيق المعاهد الكندية مبدأ التعاون الدولي الذي يعد من أبرز مباديء الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، مشيدًا بنظام الحياة الأكاديمية، والاهتمام بالجانب الإنساني والتدريب العملي. وأكد الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم، وأمين مجلس شؤون المعاهد، خلال كلمته أن وزارة التعليم العالي تولي اهتمامًا كبيرًا بدعم المعاهد العالية الخاصة وتطوير برامجها الأكاديمية بما يواكب احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى أن معاهد CIC تمثل نموذجًا متميزًا في تطبيق معايير الجودة الأكاديمية، وربط التعليم بالتدريب العملي والابتكار الطلابي . ومن جانبه، أوضح الدكتور مجدي القاضي، مؤسس مجموعة المعاهد الكندية وعضو المجلس الأعلى لشؤون المعاهد، أن المجموعة تضم خمسة تخصصات حيوية هي: الهندسة، وعلوم الحاسب الآلي، والإعلام، وإدارة الأعمال، وتكنولوجيا إدارة الأعمال، وتخدم أكثر من 11 ألف طالب وطالبة، كما تقدم شهادتي بكالوريوس مصرية وكندية من خلال برامج مشتركة معتمدة من المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي . وقدمت الدكتورة ماجي الحلواني رئيس مجلس إدارة إعلام CIC الشكر للدكتور أيمن عاشور لجهوده في دعم منظومة التعليم العالي، كما وجهت الشكر للدكتور مصطفي رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور جودة غانم رئيس قطاع التعليم بوزارة التعليم العالي لجهودهما في تطوير منظومة التعليم العالي .
صدى مصر
منذ يوم واحد
- صدى مصر
المجلس الأعلى لشئون الدراسات العليا والبحوث يعقد اجتماعه الدوري
المجلس الأعلى لشئون الدراسات العليا والبحوث يعقد اجتماعه الدوري كتب – محمود الهندي عقد المجلس الأعلى لشئون الدراسات العليا والبحوث اجتماعه الدوري برئاسة د.مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، بحضور عدد من السادة رؤساء الجامعات، والسادة أعضاء المجلس، وذلك بمقر أمانة المجلس الأعلى للجامعات . ناقش المجلس عددًا من الموضوعات، من بينها تقرير اللجنة المعنية بوضع آليات ومعايير لمتابعة أداء المجلات العلمية بالجامعات المصرية؛ وذلك بهدف الارتقاء بتصنيف هذه المجلات، واعتمادها كمؤشرات استرشادية يتم العمل بها اعتبارًا من بدء الدورة (16) للجان العلمية . كما ناقش المجلس تقرير اللجنة المعنية بشأن تنفيذ ورش عمل في مجال التعلم الإلكتروني، والموجهة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وذلك في إطار دعم وتطوير قدراتهم في استخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية . واستعرض المجلس تقريرًا مقدمًا من وحدة المكتبة الرقمية بمركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية بأمانة المجلس الأعلى للجامعات، حول مؤشر النزاهة الأكاديمية وأثرها على البحث العلمي، وأوصى المجلس بإحالة التقرير إلى اللجنة المشكلة لدراسة تحديات البحث العلمي، وذلك لدراسة مؤشر النزاهة العلمية الجديد (RI²) وتحليل تأثيره على الجامعات المصرية، مع تقديم مقترح آليات للتعامل مع تلك الممارسات . وأحيط المجلس علمًا بكتابي جامعتي أسوان والأقصر بشأن مقترح تخصيص عدد من المنح الدراسية للطلاب الأفارقة، مع التوصية بمخاطبة رئيس قطاع الشؤون الثقافية والبعثات بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في هذا الشأن، كما تقرر مخاطبة الجامعات لموافاة أمانة المجلس الأعلى للجامعات ببيان عن المنح التي تقدمها للطلاب الوافدين . كما أحيط المجلس علمًا بمقترح جامعة سوهاج بشأن الموافقة على الإعلان عن فتح باب التقدم لمشروعات بحثية لأعضاء هيئة التدريس والباحثين بالجامعة، وذلك في مجال 'توطين صناعة الألبان في مصر'، في إطار دعم البحث العلمي المرتبط بالأولويات القومية والتنمية الصناعية .
البوابة
منذ 2 أيام
- البوابة
تنسيق الجامعات 2025.. ننشر تفاصيل المؤتمر الصحفي لإعلان نتيجة المرحلة الأولى وبدء الثانية "صور"
عقد وزير التعليم العالي والبحث العلمي دكتور أيمن عاشور، صباح اليوم، مؤتمر صحفي،لإعلان نتيجة المرحلة الأولى بتنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد للعام الدراسي الجديد 2025 / 2026، وإعلان بدء المرحلة الثانية لطلاب الثانوية العامة، ذلك بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية، بحضور دكتور عادل عبد الغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة وقيادات الوزارة ورئيس مكتب التنسيق، صحفيو التعليم. الحدود الدنيا لكليات المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي دكتور أيمن عاشور ، نتيجة المرحلة الأولى بتنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد للعام الدراسي ٢٠٢٥ / ٢٠٢٦، حيث بلغ الحد الأدني للقبول بالطب٩٣.١٢% والاسنان٩٢.٦٥% والعلاج الطبيعي ٩٢.٠٣% والصيدلة ٩٧.٨٧% والهندسة ٨٩.٨٤%. وتابع الوزير، بلغ لكلية التخطيط العمراني ٨٨.٧٥% وكلية العلوم السياسية، مشيرًا إلى أنه جاء الحد الأدنى لكليات الشعبة الأدبية بالمرحلة كالآتي : ٨٩.٨٤% لكلية الألسن، ٨٧.٦٥% لكلية الإعلام٨٦.٧١% وكلية الآثار ٨٢.٣٤%. وأعلن وزير التعليم العالي، عن بدء المرحلة الثانية يوم الأربعاء المقبل الموافق ٦ أغسطس وتنتهي يوم ١٠ أغسطس، بحد أدنى لشعبة علمي بالنظام القديم ٦٨.٢٩% ، و ٥٨.٥٣% لشعبة أدبي قديم، وحد أدنى ٦٨.٧٥% لشعبة علمي حديث، و٦٤.٠٦% لشعبة أدبي حديث. كما أعلن عن الأماكن الشاغرة لطلاب الثانوية العامة بالمرحلة الثانية وهي كالآتي : توجد أماكن شاغرة لطلاب المرحلة الثانية بكليات الشعبة العلمية كالآتي : 'الطب البيطري نظام حديث' – التمريض – العلوم – الزراعة – الحاسبات والمعلومات – الذكاء الاصطناعي', مشيراً إلى أنه من الملاحظ انخفاض الحد الأدنى بالنسبة لطلاب الشعب العلمية عن العام الماضي بأغلب القطاعات وارتفاعها في الصيدلة. وجاءت الأماكن شاغرة لطلاب المرحلة الثانية بكليات شعبة الرياضيات كالآتي: :'الحاسبات والمعلومات – الذكاء الاصطناعي – الفنون التطبيقية – المعاهد الهندسية العليا – الجامعات '. و توجد أماكن شاغرة لطلاب المرحلة الثانية بكليات الشعبة الأدبية كاللآتي : تعليم ابتدائي – كليات التربية شعبة الطفولة – الآداب – الحقوق – التربية النوعية . الخدمة الاجتماعية – دار العلوم – السياحة والفنادق – الاقتصاد المنزلي – وكليات علوم الرياضة للطلاب الذين اجتازوا اختبارات القبول في المواعيد المحددة – وكليات التربية للطفولة المبكرة). IMG-20250803-WA0151 IMG-20250803-WA0153 IMG-20250803-WA0150 IMG-20250803-WA0152 IMG-20250803-WA0147 IMG-20250803-WA0148 IMG-20250803-WA0149 IMG-20250803-WA0144 IMG-20250803-WA0145 IMG-20250803-WA0143
