مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025

مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025.. يبحث عنها الكثير من الطلاب وأولياء الأمور، وذلك قبل انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024-2025.
لذلك يقدم موقع القاهرة 24، مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025.
مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2024 - 2025.
وأوضحت الوزارة، أن مواصفات امتحان مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025 تركز على نواتج التعلم المرتبطة بما درسه التلاميذ وفق توزيع مقرر الرياضيات للفصل الدراسي الثاني 2024 - 2025.
مواصفات امتحان مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 2025
حسب ما تم الإعلان عنه من قبل وزارة التربية والتعليم الفني كالآتي:
أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط- نوع الخط - المسافات بين السطور.
أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود نواتج التعلم المستهدفة في المقرر الدراسي.
تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
تدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.
أن تشتمل الورقة الامتحانية المستويات المعرفية المختلفة
أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
وزير التعليم: مقترح البكالوريا يتوافق مع أفضل الأنظمة التعليمية
التعليم تعلن شروط التقديم لمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي بالمدارس الرسمية واللغات

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

24 القاهرة

منذ 2 أيام

• 24 القاهرة

تنطلق 15 يونيو المقبل.. جدول الامتحانات المعدل لطلاب الثانوية العامة بمدارس المتفوقين 2025

جدول الامتحانات المعدل لطلاب الثانوية العامة بمدارس المتفوقين 2025.. يبحث عنه الكثير من الطلاب وذلك قبل انطلاق امتحانات العام الدراسي الحالي 2024-2025. لذلك يقدم موقع القاهرة 24، الجدول المعدل لـ امتحانات الثانوية العامة 2025. الجدول المعدل لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 نشرت مدارس المتفوقين الجدول المعدل لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 كالتالي: الأحد 15 يونيو 2025: التربية الدينية + التربية الوطنية الثلاثاء 17 يونيو 2025: اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة العربية) + مقاييس المفاهيم ( اللغة العربية) الخميس 19 يونيو 2025: اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة الأجنبية الثانية) + مقاييس المفاهيم اللغة الأجنبية الثانية الأحد 22 يونيو 2025: مقاييس المفاهيم (الكيمياء) الثلاثاء 24 يونيو 2025: مقاييس المفاهيم (اللغة الإنجليزية) الخميس 26 يونيو 2025: اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة الإنجليزية) الأحد 29 يونيو 2025: مقاييس المفاهيم (الفيزياء) الثلاثاء 1 يوليو 2025: اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الكيمياء - الفيزياء) الأحد 6 يوليو 2025: مقاييس المفاهيم (الأحياء ) لعلمي علوم + مقاييس المفاهيم (الرياضيات البحتة) لعلمي رياضة الثلاثاء 8 يوليو 2025: مقاييس المفاهيم (الجيولوجيا) لعلمي علوم + مقاييس المفاهيم (الرياضيات التطبيقية) لعلمي رياضة الخميس 10 يوليو 2025: اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات ( الأحياء + الجيولوجيا) لعلمي علوم + اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الرياضيات) لعلمي رياضة. وزير التعليم: مقترح البكالوريا يتوافق مع أفضل الأنظمة التعليمية التعليم تعلن شروط التقديم لمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي بالمدارس الرسمية واللغات

24 القاهرة

منذ 2 أيام

• 24 القاهرة

مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025

مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025.. يبحث عنها الكثير من الطلاب وأولياء الأمور، وذلك قبل انطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني 2024-2025. لذلك يقدم موقع القاهرة 24، مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025. مواصفات امتحان الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025 وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحان مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني للعام الحالي 2024 - 2025. وأوضحت الوزارة، أن مواصفات امتحان مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2025 تركز على نواتج التعلم المرتبطة بما درسه التلاميذ وفق توزيع مقرر الرياضيات للفصل الدراسي الثاني 2024 - 2025. مواصفات امتحان مادة الرياضيات للصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 2025 حسب ما تم الإعلان عنه من قبل وزارة التربية والتعليم الفني كالآتي: أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف. جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها؛ حجم الخط- نوع الخط - المسافات بين السطور. أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود نواتج التعلم المستهدفة في المقرر الدراسي. تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب. تدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب. أن تشتمل الورقة الامتحانية المستويات المعرفية المختلفة أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية. وزير التعليم: مقترح البكالوريا يتوافق مع أفضل الأنظمة التعليمية التعليم تعلن شروط التقديم لمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي بالمدارس الرسمية واللغات

24 القاهرة

١٧-٠٤-٢٠٢٥

• 24 القاهرة

الدكتور محمد ثروت يُشيد بتجربة القاهرة 24 في توظيف الذكاء الاصطناعي بمؤتمر الأعلى للثقافة

شهد مؤتمر "الاتجاهات العالمية الحديثة في توظيف الذكاء الاصطناعي في المنتج الثقافي والإعلامي"، الذي نظّمته لجنة الإعلام بالمجلس الأعلى للثقافة، إشادة بارزة من الدكتور محمد ثروت، الكاتب الصحفي وأستاذ الإعلام الرقمي، بتجربة موقع القاهرة 24 في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل غرفة الأخبار. محمد ثروت يُشيد بتجربة "القاهرة 24" في توظيف الذكاء الاصطناعي بمؤتمر الأعلى للثقافة وأوضح الدكتور ثروت، في كلمته العلمية خلال المؤتمر، أن تجربة "القاهرة 24" تمثل نموذجًا متطورًا في توظيف الذكاء الاصطناعي بشكل مزدوج، سواء من خلال الذكاء التوليدي الذي ينتج محتوى صحفيًا من الصفر، أو الذكاء التوصيلي الذي يصنع محتوى مخصصًا بناءً على اهتمامات المستخدم. جاء المؤتمر بتنظيم مشترك بين لجنة الإعلام برئاسة الإعلامي جمال الشاعر، ولجنة الرقمنة والمعلوماتية برئاسة الدكتور محمد خليف، وبالتعاون مع كلية الإعلام بجامعة السويس، برئاسة البروفيسور أشرف جلال، عميد الكلية. توصيات المؤتمر: ضرورة توفير التعليم والتدريب الإعلامى فى مجال الذكاء الاصطناعى من خلال رفع كفاءة الإعلاميين وتثقيفهم بمفاهيم ومبادئ الذكاء الاصطناعى. أهمية تجميع التخصصات البينية بين العلوم الإنسانية الاجتماعية التطبيقية فى مجال الذكاء الاصطناعى للخروج بمجموعة من الأدلة والمبادئ الإرشادية لتطبيق الذكاء الاصطناعي. العمل على طرح مبادرة لوجود مسودة وإطار أخلاقى لاستخدامات الذكاء الاصطناعي عبر مدونة سلوك مهنى حاكمة وملزمة. مخاطبة اللجان التشريعية بمجلـس النواب والشيوخ لطرح حوار مجتمعى حول أهمية وضرورة وجود قوانين خاصة بالذكاء الاصطناعى وتطبيقاته. الحفاظ على الخصوصية الثقافية للمبدعيين المصريين من خلال تقديم منتج ثقافى وإعلامى قائم على الإبداع من جانب صانع الإعلام الرقمي بما يحقق التوازن بين العمل الابداعى التكنولوجى الاعلامى. إيجاد فرص للنشر العلمى العام والمخصص لدليل اخلاقيات الذكاء الاصطناعى مع تحويله إلى منتجات إعلامية بسيطة باستخدام مواقع التواصل الاجتماعى. رفع معدلات الوعى المجتمعى بأهمية نشر ثقافة الذكاء الاصطناعى بحيث يصبح المنتج الثقافى متاح للجميع. أهمية قيام الدولة المصرية بدورها عبر مؤسساتها الرسمية بنشر ثقافة الذكاء الاصطناعي بين مختلف الجمهور المصرى وخاصة الشباب. تشجيع البحوث العلمية والممارسات التطبيقية التى تدعم نشر ثقافة الذكاء الاصطناعى مع ضرورة التوعية ببرامج كشف الاقتباس او إنتاج الأعمال بواسطة الذكاء الاصطناعى. الاهتمام بالبيئة التكنولوجية وتهيئة المناخ للأجيال الجديدة للإبداع والابتكار والإنتاج الرقمى. السفارة المصرية بالسعودية تكرم موقع القاهرة 24 للتغطية الإعلامية لفعاليات القنصلية