بوتين يدعو ترامب لزيارة روسيا.. والرئيس الأمريكي يفاجئه أمام الكاميرات
274
A+ A-
الرئيس الأمريكي بوتين ترامب
دعا الرئيس الروسي فلاديمير بوتين نظيره الأمريكي دونالد ترامب لزيارة موسكو خلال قمتهما في ألاسكا بالولايات المتحدة إلا أن الثاني فاجأه برد غير متوقع أمام الكاميرات.
وبعد شكر ترامب لبوتين خلال مؤتمرهما الصحفي المشترك وقوله له "ربما أراك مجدداً قريبا جداً"، أجابه الرئيس الروسي بالإنجليزية "المرة المقبلة في موسكو"، ليرد عليه ترامب، بحسب وكالة الأنباء الفرنسية "أ ف ب": "هذا أمر مثير للاهتمام. سأتعرض لانتقادات لاذعة بسبب ذلك، لكنني أرى أنه ممكن الحدوث".
وغادر الرئيسان ترامب وبوتين ألاسكا عقب انتهاء قمتهما الجمعة بشأن النزاع في أوكرانيا. وأقلعت طائرتا الرئيسين من قاعدة المندورف ريتشاردسون الجوية التي استضافت القمة بفارق دقائق، بعد عقدهما محادثات استغرقت نحو 3 ساعات تركزت حول الحرب المستمرة في أوكرانيا منذ عام 2022.
مساحة إعلانية
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
صحيفة الشرق
منذ ساعة واحدة
- صحيفة الشرق
قبل العودة للمدارس.. تعرف على أبرز تعديلات التقويم الأكاديمي للأعوام الثلاثة القادمة
محليات 18 العام الدراسي الجديد العودة للمدارس تستعد المدارس لاستقبال الطلبة والموظفين في العام الأكاديمي الجديد 2025 - 2026 في ظل تقويم جديد شهد بعض التعديلات وتفادي تزامن اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني مع شهر رمضان بالإضافة إلى تخصيص يومي إجازة إضافيين للطلبة وموظفي المدارس، تُضاف إلى الإجازة الرسمية المعتمدة للدولة. ويبدأ دوام الموظفين في المدارس للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 24 أغسطس 2025، فيما يبدأ الدوام للطلبة 31 أغسطس 2025. إليك أبرز الاعتبارات المعتمدة في تعديل التقويم الأكاديمي للأعوام 2025 – 2026 / 2026 – 2027 / 2027 – 2028، بحسب وزاة التربية والتعليم. - المواءمة بين إجازات المدارس الحكومية والخاصة وتثبيت موعد إجازة منتصف العام في الثلث الأخير من شهر ديسمبر. - تقديم اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، بما يتيح للطلبة المشاركة الفاعلة في فعاليات اليوم الوطني. - تفادي تزامن اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني مع شهر رمضان المبارك. - اعتماد نظام "يوم اختبار – يوم استراحة" في اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلبة الشهادة الثانوية العامة. - تخصيص يومي إجازة إضافيين للطلبة وموظفي المدارس خلال شهر رمضان المبارك في العامين الدراسيين 2025 / 2026 و 2027/ 2028 تُضاف إلى الإجازة الرسمية للدولة، مراعاة للخصوصية الدينية والاجتماعية. - تثبيت إجازة نهاية أسبوع مطولة بعد اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني من كل عام، دعماً لراحة الطلبة وتجديد نشاطهم. - تحقيق التوازن بين الفصلين الدراسيين، وضمان استكمال المناهج الدراسية ضمن عدد أيام التمدرس المعتمد. وفي 8 يوليو الماضي اعتمدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي التقويم الأكاديمي الجديد للمدارس في دولة قطر للأعوام الأكاديمية (2025–2026، 2026–2027، 2027–2028). إليك التقويم السنوي للمدارس في العام الأكاديمي 2025 / 2026: - بدء دوام الموظفين في المدارس للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 24 أغسطس 2025. - اختبارات الدور الثاني لجميع الصفوف (1 – 12) نهاري – تعليم الكبار للعام الأكاديمي 2024 / 2025: 24 أغسطس 2025 إلى 28 أغسطس 2025. - بدء الدوام للطلبة للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 31 أغسطس 2025. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول للصفين (10 – 11) نهاري: 14 أكتوبر 2025 إلى 23 أكتوبر 2025. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول للصفوف (1 – 9) نهاري: 15 أكتوبر 2025 إلى 23 أكتوبر 2025. - إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول: 26 أكتوبر 2025 إلى 30 أكتوبر 2025. - بدء الدوام بعد إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول: 2 نوفمبر 2025. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصف 12 نهاري – تعليم الكبار: 7 ديسمبر 2025 إلى 16 ديسمبر 2025. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفين (10 – 11) نهاري – تعليم الكبار: 7 ديسمبر 2025 إلى 16 ديسمبر 2025. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفوف (1 – 9) نهاري – تعليم الكبار: 8 ديسمبر 2025 إلى 16 ديسمبر 2025. - إجازة منتصف العام الأكاديمي: 21 ديسمبر 2025. - بدء دوام الموظفين للفصل الدراسي الثاني: 4 يناير 2026. - بدء دوام الطلاب للفصل الدراسي الثاني: 5 يناير 2026. - ملحق اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفوف (1 – 12) نهاري – تعليم الكبار: 18 يناير 2026 إلى 27 يناير 2026. - إجازة (رمضان): 15 مارس 2026 إلى 16 مارس 2026. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للصفين (10 – 11) نهاري: 29 مارس 2026 إلى 7 أبريل 2026. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للصفوف (1 – 9) نهاري: 30 مارس 2026 إلى 7 أبريل 2026. - إجازة نهاية أسبوع مطولة: 8 أبريل 2026 إلى 9 أبريل 2026. - بدء الدوام بعد إجازة نهاية الأسبوع المطولة: 12 أبريل 2026. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف (12) نهاري – تعليم الكبار: 4 يونيو 2026 إلى 21 يونيو 2026. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصفين (10 - 11) نهاري – تعليم الكبار: 4 يونيو 2026 إلى 16 يونيو 2026. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف (1 - 9) نهاري – تعليم الكبار: 4 يونيو 2026 إلى 15 يونيو 2026. - إجازة الموظفين في المدارس: 28 يونيو 2026 إلى 20 أغسطس 2026. - بدء دوام الموظفين في المدارس للعام الأكاديمي 2026 / 2027: 23 أغسطس 2026. - اختبارات الدور الثاني لجميع الصفوف (1 – 12) نهاري – تعليم الكبار للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 23 أغسطس 2026 إلى 27 أغسطس 2026. - بدء الدوام للطلبة للعام الأكاديمي 2026 / 2027: 30 أغسطس 2026. مساحة إعلانية
صحيفة الشرق
منذ 2 ساعات
- صحيفة الشرق
الجامعة العربية توجه نداء للمجتمع الدولي لحماية المدنيين في غزة وتقديم المساعدات لهم
16 الجامعة العربية وجهت جامعة الدول العربية، اليوم، نداء إلى المجتمع الدولي لتحمل مسؤولياته القانونية والأخلاقية، والتحرك العاجل لحماية المدنيين العزل في قطاع غزة، وتقديم الإغاثة والمساعدات الإنسانية العاجلة لهم دون قيود أو عوائق. وقالت الجامعة العربية، في نداء إنساني أطلقته بمناسبة اليوم العالمي للعمل الإنساني الذي يصادف 19 أغسطس من كل عام، إن غزة يجب أن تكون في ضمير العالم، وإن العمل الإنساني لا يكتمل دون الوقوف مع غزة بكل الوسائل الممكنة دعماً، وإغاثةً، ومناصرة، مضيفة أن غزة "ما زالت تنزف ألما وجوعا ودمارا ونقصا حادا في الدواء والماء والغذاء بسبب الحصار الخانق، وسياسة التجويع التي تنتهجها إسرائيل (القوة القائمة بالاحتلال) ضد أكثر من مليوني فلسطيني". ووصفت الجامعة العربية ما يحدث في قطاع غزة بأنه كارثة إنسانية تعد الأبشع في العصر الحديث في ظل صمت المجتمع الدولي، وأن المجاعة تتفاقم، يوما بعد يوم، وسط استمرار حرب الإبادة الجماعية التي تشنها إسرائيل (القوة القائمة بالاحتلال)، وتدمير البنية التحتية لوقف كافة مناحي الحياة الإنسانية في قطاع غزة وإجبار الأبرياء على التهجير خارج أرضهم. كما أعربت الجامعة العربية عن شكرها وتقديرها لجميع العامليين في المنظمات الإنسانية في المنطقة العربية وكافة أنحاء العالم، الذين يكرسون حياتهم لخدمة الإنسانية وحماية الأبرياء والأطفال وكبار السن في ظل الأزمات والكوارث والنزاعات المسلحة، والمساهمة في تخفيف الآلام وإنقاذ أرواح كل من يحتاج إلى المساعدة، حاملين رسالة الإنسانية السامية التي تنبع من القيم النبيلة التي نؤمن بها في وطننا العربي، ويواصلون أداء واجبهم الإنساني رغم التحديات والمخاطر التي يتعرضون لها. وأكدت الجامعة العربية، تضامنها الكامل مع الشعوب العربية التي تعاني من أزمات إنسانية، مشيرة إلى التزامها الثابت باستمرار دعم الفئات الأشد ضعفاً من خلال مجالسها الوزارية المتخصصة التي تعمل دوماً على تلبية احتياجات الدول العربية التي تعاني من أزمات وكوارث ونزاعات، مثمنة كل جهد إنساني نبيل تقوم به الدول العربية لخدمة الإنسانية. كما أكدت احترام قواعد القانون الدولي الإنساني واتفاقية جنيف الرابعة لحماية المدنيين، وحماية العاملين في المجال الإنساني من أي اعتداء أو استهداف، وضمان بيئة آمنة تمكنهم من أداء رسالتهم الإنسانية السامية.
صحيفة الشرق
منذ 2 ساعات
- صحيفة الشرق
قطر وسلطنة عمان تبحثان تعزيز التعاون الثنائي في مجال العمل
24 اختتم وفد من وزارة العمل زيارة إلى سلطنة عمان استمرت يومين، هدفت إلى بحث أوجه التعاون المشترك بين البلدين الشقيقين، وتعزيز التنسيق في مجالات العمل، إلى جانب مناقشة البرنامج التنفيذي للتعاون في مجال العمل بين البلدين للعامين 2025-2027. وترأس وفد الوزارة السيد خميس محمد النعيمي وكيل الوزارة المساعد لشؤون القوى العاملة الوطنية بالقطاع الخاص، والسيد حمد فرج دلموك وكيل الوزارة المساعد لشؤون العمالة الوافدة. وعقد وفد الوزارة الذي يضم فريقا فنيا، سلسلة من الاجتماعات مع مسؤولي وزارة العمل في سلطنة عمان، بحضور ممثلين عن عدد من المديريات، وقطاعات العمل وتنمية الموارد البشرية، والجمعيات المهنية ذات العلاقة. وناقش الجانبان، خلال الاجتماعات، مشروع البرنامج التنفيذي للتعاون في مجال العمل بين دولة قطر وسلطنة عمان للعامين 2025-2027، والذي يتضمن عددا من مجالات التعاون المقترحة، تشمل تبادل الخبرات والدراسات المتخصصة في مجالات العمل وتمكين القوى العاملة، وتكثيف الزيارات المتبادلة بين البلدين بهدف نقل المعرفة وتبادل الكفاءات الوطنية في مختلف القطاعات. ويشمل البرنامج التنفيذي أيضا، التعاون في تنظيم الفعاليات والمعارض وورش العمل ذات الاهتمام المشترك، وتنفيذ برامج تدريب مهني تستهدف تطوير وتأهيل الكفاءات الوطنية وإدماجها في سوق العمل.
