كلية الإعلام بعدن تستقبل فريق الجودة .. خطوة متقدمة نحو التميز الأكاديمي
في إطار الجهود الرامية لتعزيز جودة التعليم العالي، شهدت كلية الإعلام بجامعة عدن اليوم زيارة رسمية من الأستاذ الدكتور/أنيسة عبود مدير مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بالجامعة، وذلك للاطلاع على مدى الجاهزية الفنية والإدارية للكلية، ضمن خطواتها الساعية نحو نيل الاعتماد الأكاديمي وتطبيق معايير الجودة المؤسسية والبرامجية.
وخلال الزيارة التقت الأخت مدير مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بعميد الكلية الدكتور/ وهيب عزيبان وأعضاء لجنة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي بالكلية، حيث تم مناقشة سير العمل في الملفات الأكاديمية، وآليات تطوير بيئة التعليم والتعلم، إضافة إلى التحديات التي تواجه الكلية في مسارها نحو الاعتماد.
وأعرب عميد كلية الإعلام عن سعادته البالغة بهذه الزيارة، مشيدًا بالدور المحوري الذي يضطلع به مركز التطوير الأكاديمي في دعم الكليات وتقديم التوجيهات والخطط الكفيلة برفع مستوى الأداء الأكاديمي، مؤكداً التزام الكلية بخطوات تطوير البرامج الأكاديمية، وتحقيق بيئة تعليمية متكاملة تواكب معايير الاعتماد.
من جانبها أكدت الدكتورة أنيسة عبود على أهمية التكامل والتنسيق بين مختلف إدارات الكلية لضمان سير عملية التقييم الذاتي وتحسين الجودة بشكل فاعل، مشيرة إلى استعداد المركز لتقديم كافة أشكال الدعم الفني والتقني والتدريب اللازم للكادر الأكاديمي والإداري، بما يسهم في إنجاح جهود الاعتماد الأكاديمي.
وتأتي هذه الزيارة ضمن خطة مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة بجامعة عدن لتفقد كليات الجامعة، وتقييم جاهزيتها وفقاً للمعايير الوطنية والدولية، وذلك ترجمة لتوجهات رئاسة الجامعة نحو تعزيز جودة التعليم والارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي في ضوء مستجدات التعليم الجامعي.
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة عدن تايم , ولا يعبر عن وجهة نظر حضرموت نت وانما تم نقله بمحتواه كما هو من عدن تايم ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة على المصدر السابق ذكرة.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
رواتب السعودية
منذ ساعة واحدة
- رواتب السعودية
طرق الرياض وأرصفتها تظهر بشكل مختلف مع أعمال التشجير والترصيف التي يقوم بها برنا
نشر في: 15 يوليو، 2025 - بواسطة: عزيز محمد طرق الرياض وأرصفتها تظهر بشكل مختلف مع أعمال التشجير والترصيف التي يقوم بها برنامج ..الرياض_الخضراء، والذي يهدف لتغطية العاصمة بأكثر من 7.5 مليون شجرة، هادفًا لتغيير مشهدها وتعزيز جودة حياة سكانها المصدر : مشاريع السعودية | منصة x
عكاظ
منذ ساعة واحدة
- عكاظ
تأكيد رغبات القبول لخريجي الثانوية العامة.. اليوم
يضع خريجو وخريجات الثانوية العامة الذين تقدموا بطلبات قبول للالتحاق بالجامعات الحكومية وكليات التدريب التقني والمهني للعام الدراسي الجديد اليوم (الثلاثاء) وغداً (الأربعاء) عبارة «تأكيد» على الرغبات والتخصصات التي تم ترتيبها خلال اليومين الماضيين. وبيّنت منصة «قبول» أنه في حال تم قبول الطلبة المتقدمين في رغبتهم الأولى يُعد نهائياً، ولا تُتاح لهم فرص إضافية لاحقاً، وعند الضغط على «تأكيد» القبول ستظهر نافذة لتأكيد القبول النهائي، وبمجرد التأكيد سيتم حجز المقعد الدراسي في التخصص، ويُتاح للطلبة المقبولين إلغاء القبول إلا أن ذلك يؤدي إلى فقدان المقعد وعدم إمكانية التقديم على أي فرصة إضافية. ولفتت المنصة إلى أنه يجب التأكد من عدم الرغبة في المقعد المخصص قبل تأكيد إلغاء القبول، وأوضحت أن الفرص الإضافية تمثّل المرحلة الرابعة والأخيرة التي ستكون خلال الفترة من الـ17 وحتى الـ26 من شهر يوليو الجاري، وفيها يتلقى المتقدمون إشعارات في حال توفرت لهم فرص أعلى، ويُتاح لهم أحد الخيارين: إما تأكيد القبول الجديد أو اختيار «لا أرغب وسأنتظر فرصة أفضل» خلال الفترة المحددة للفرص الإضافيّة. أخبار ذات صلة
صحيفة عاجل
منذ ساعة واحدة
- صحيفة عاجل
أمانة تبوك تستقبل وتعالج أكثر من 38 ألف بلاغ خلال النصف الأول من 2025
استقبلت أمانة منطقة تبوك وبلدياتها التابعة أكثر من 39 ألف بلاغ خلال النصف الأول من العام الحالي 2025. وأوضحت الأمانة أنها عالجت (38,550) بلاغًا، بنسبة إنجاز بلغت (98.77%)، مبينة أن نسبة البلاغات المغلقة ضمن اتفاقية مستوى الخدمة وصلت إلى (95.26%)، فيما بلغت نسبة رضا المستفيدين عن الخدمات (92.1%). وبيّنت الأمانة أن أبرز البلاغات الواردة شملت صيانة الإنارة، والرقابة الصحية، والنظافة، وصيانة الطرق، مشيرة إلى أن هناك (479) بلاغًا ما زالت قيد التنفيذ ويجري العمل على معالجتها في أسرع وقت ممكن. وأعربت الأمانة عن شكرها وتقديرها للمواطنين والمقيمين على تعاونهم في تقديم البلاغات، مشيدة بدورهم الفاعل في دعم الجهود المبذولة لتحسين جودة الخدمات ورفع مستوى الأداء.
