logo
تنسيق الثانوية العامة 2025 المرحلة الأولى علمي رياضة.. انخفاض الحد الأدنى في النظام القديم بنسبة 6.73% عن النظام الحديث

تنسيق الثانوية العامة 2025 المرحلة الأولى علمي رياضة.. انخفاض الحد الأدنى في النظام القديم بنسبة 6.73% عن النظام الحديث

المصري اليوم٢٨-٠٧-٢٠٢٥
أعلنت وزارة التعليم العالي، مكتب التنسيق ، بدء تنسيق المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة 2025 لطلاب الثانوية العامة 2025 علمي رياضة، النظامين (الحديث-القديم)، الدور الأول 2025.
موعد بدء تنسيق المرحلة الأولي من الثانوية العامة 2025 علمي رياضة
أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي عن بدء المرحلة الأولى لتنسيق القبول بالجامعات والمعاهد للعام الجامعي 2025/2026، من خلال موقع التنسيق الإلكتروني الرسمي، وذلك خلال الفترة من يوم الثلاثاء الموافق 29 يوليو 2025 وحتى يوم السبت الموافق 2/8/2025 وفقًا للحد الأدنى وعدد الطلاب كما يلي:
تنسيق الثانوية العامة الشعبة الهندسية النظام الحديث والقديم
الحدود الدنيا في تنسيق المرحلة الأولى 2025 علمي رياضة – نظام حديث:
الشعبة الهندسية: 283 درجة فأكثر (بنسبة 88.44%) – عدد الطلاب: 16,577
الحدود الدنيا في تنسيق المرحلة الأولى 2025 علمي رياضة – نظام قديم:
الشعبة الهندسية: 335 درجة فأكثر (بنسبة 81.71%) – عدد الطلاب: 527
رابط موقع التنسيق الإلكتروني
https://tansik.digital.gov.eg
نص قرار بدء تنسيق طلاب الثانوية العامة 2025 pdf
وقال وزير التعليم العالي، تحظى منظومة التعليم العالي في مصر باهتمام ودعم مباشر من القيادة السياسية، في إطار رؤية استراتيجية لتطوير القطاع وربطه باحتياجات سوق العمل. وقد تجسد هذا الدعم في التوسع بإنشاء كليات وبرامج أكاديمية جديدة بمختلف الجامعات، لتوفير فرص تعليم متكاملة ومتنوعة لأبنائنا الطلاب.
وفي هذا السياق، سوف يتم القبول بعدد من الكليات الجديدة هذا العام من خلال موقع التنسيق الإلكتروني، من بينها:
(كلية طب الفم والأسنان بجامعة سوهاج، كلية العلوم بمدينة السادات، كلية الهندسة بجامعة الوادي الجديد، كلية التعليم الصناعي بجامعة حلوان، كلية الفنون التطبيقية بجامعة المنوفية).
وهي إضافة نوعية لمنظومة التعليم العالي تسهم في دعم التنمية الإقليمية وتلبية احتياجات المجتمع المحلي.
تعليمات هامة بشأن التنسيق الإلكتروني:
- يتم القبول بالجامعات والمعاهد من خلال موقع التنسيق الإلكتروني الرسمي عبر شبكة الإنترنت:
- https://tansik.digital.gov.eg
- تتوفر الخدمة بمقار الحاسبات بالجامعات خلال الفترة المحددة لكل مرحلة من مراحل التنسيق، وذلك يومياً من الساعة 9 صباحًا حتى 3 عصرًا.
- ويمكن للطالب باستخدام الحاسب الشخصي تسجيل رغباته عبر الموقع الإلكتروني على مدار 24 ساعة يومياً طوال فترة المرحلة، بما في ذلك أيام العطلات الرسمية، مع إمكانية التعديل في أي وقت حتى غلق باب التسجيل.
- تستمر فترة تسجيل الرغبات لمدة خمسة أيام لكل مرحلة.
## ملحوظة:
ينتهي إدخال أو تعديل الرغبات الساعة السابعة مساءً في آخر يوم للمرحلة.
## مزايا خدمة التنسيق الإلكتروني:
- تيسير الإجراءات على الطلاب وأولياء الأمور من خلال إلغاء الحاجة للانتقال بين المحافظات، وتجنب مشقة الزحام والطوابير، حيث يتم التسجيل بالكامل عبر الإنترنت دون الحاجة لتقديم مستندات ورقية في هذه المرحلة.
- تمكين الطالب من تسجيل رغباته بنفسه، مع إمكانية مراجعتها وطباعتها، مما يقلل من احتمالات الخطأ في إدخال البيانات.
- تتيح للطالب تعديل رغباته أكثر من مرة خلال فترة التنسيق المحددة لكل مرحلة وحتى غلق الموقع.
- توفر واجهة إلكترونية مبسطة تمكن الطالب من تحديد وترتيب رغباته بسهولة، مع إرشادات واضحة تقلل من فرص حدوث الأخطاء.
- تتيح للطالب الاطلاع على نتيجة التنسيق فور إعلانها مباشرة من خلال موقع التنسيق الإلكتروني.
تعليمات هامة لأبنائنا الطلاب:
- يعرض لك موقع التنسيق الإلكتروني قائمة بالكليات والمعاهد المتاحة لكل شعبة، لتختار منها رغباتك بما يتناسب مع ميولك وتخصصك الدراسي.
- يمكنك كذلك الاطلاع على الحد الأدنى للقبول بالكليات في السنوات السابقة، مما يساعدك على تكوين تصور واقعي للكليات التي تتناسب مع مجموعك.
- ناقش ترتيب رغباتك مع أسرتك بعناية، ليتناسب مع طموحاتك وقدراتك، وكذلك المواد المؤهلة التي درستها.
- في حال اختيارك كلية تقع خارج النطاق الجغرافي المحدد لك، سيقوم النظام بإظهار تنبيه فوري بوجود تعارض، ويطلب منك تعديل الرغبة واختيار كلية أخرى داخل النطاق الجغرافي المسموح به.
- لا يمكن إنهاء عملية تسجيل الرغبات إلا بعد استكمال جميع الخانات المخصصة (75 رغبة)، ويرفض التسجيل إذا لم يتم استيفاؤها بالكامل.
خطوات تسجيل الرغبات من خلال موقع التنسيق الإلكتروني:
1. الدخول إلى موقع التنسيق الإلكتروني عبر الرابط:
https://tansik.digital.gov.eg
2. إدخال رقم الجلوس والرقم السري الخاص بالطالب.
3. تسجيل الرغبات بالترتيب المطلوب، مع مراعاة قواعد التوزيع الجغرافي عند الاختيار.
قواعد وأسلوب ترتيب اختيارات الطالب:
- ينقلك الموقع إلى أسلوب تسجيل الرغبات، إما حسب قطاعات التخصص المتاحة لشعبتك، أو حسب الجامعات المختلفة.
- يتم اختيار الكلية أو المعهد المرغوب من خلال قوائم التوزيع الجغرافي المدرجة، وفقاً للإدارة التعليمية التابع لها الطالب.
- عند اختيارك القطاع التخصصي، تظهر لك قائمة بالكليات المسموح بها، مُرتبة في مجموعات جغرافية حسب موقع مدرستك.
- قسم الكليات المتاحة إلى ثلاث مجموعات جغرافية، ويجب عليك اختيار الكليات ضمن المجموعة الأولى أولاً، قبل الانتقال للمجموعة الثانية.
- يمكنك الانتقال من قطاع تخصص إلى آخر، بشرط استيفاء الشروط والقواعد المحددة لذلك.
- لحصولك على مراجعة أسماء الأقسام والشعب المختلفة داخل الكليات، حيث يمثل كل قسم أو شعبة رغبة مستقلة عند الترشيح.
- بعد الانتهاء من تسجيل الرغبات، يمكنك طباعة قائمة الرغبات التي قمت بتسجيلها، ويوفر لك النظام إيصالاً يحمل رقماً محدداً وتاريخ وساعة التقديم.
- يمكنك أيضاً حفظ نسخة إلكترونية من رغباتك على جهازك الشخصي، للرجوع إليها عند الحاجة.
- في حالة تعديلك الرغبات أكثر من مرة، يُرجى العلم أن النظام سيحتفظ بآخر تعديل فقط عند إجراء التنسيق النهائي.
التعرف على نتيجة القبول وطباعة بطاقة الترشيح:
- يمكن للطالب التعرف على نتيجة ترشيحه من خلال نفس الموقع الإلكتروني الذي قام بتسجيل رغباته عليه.
- يُطلب من الطالب طباعة بطاقة الترشيح النهائية بعد انتهاء مرحلة ترحيل الاختيارات وإعلان نتائجها، والتي تبدأ عقب انتهاء المرحلة الثانية للتنسيق وإعلان نتائجها.
نتيجة الثانوية العامة 2025 .. رابط النتيجة
اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نتيجة الثانوية العامة 2025 علمي علوم ورياضة وأدبي اعتمد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الثلاثاء، نتيجة الدور الأول لطلاب شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/ 2025 بنسبة نجاح النظام الجديد 79.2%، والنظام القديم 72.7%.
وقد بلغ إجمالي عدد المتقدمين لامتحانات الدور الأول بالنظام الجديد والنظام القديم 785099 طالبًا وطالبة، حضر منهم 728892 طالبًا وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 574347 طالبًا وطالبة.
وبالنسبة للنظام الجديد لشعبة (علمي علوم)، فقد تقدم لامتحانات الدور الأول 451453 طالبًا وطالبة، حضر منهم 417260 طالبًا وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 332183 طالبًا وطالبة، بإجمالي نسبة نجاح بلغت 79.6%.
أما بالنسبة لشعبة علمي رياضة (نظام جديد)، فقد تقدم لامتحانات الدور الأول 112619 طالبًا وطالبة، حضر منهم 107947 طالبًا وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 92594 طالبًا وطالبة، بإجمالي نسبة نجاح بلغت 85.8%.
كما تقدم لامتحانات الدور الأول من الشعبة الأدبية (نظام جديد) 174171 طالبًا وطالبة، حضر منهم 159434 طالبًا وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 117407 طالبًا وطالبة، بإجمالي نسبة نجاح بلغت 73.6%.
وبالنسبة للنظام القديم، فقد بلغ إجمالي عدد المتقدمين لامتحانات الدور الأول 46856 طالبًا وطالبة، حضر منهم 44251 طالبًا وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 32163 طالبًا وطالبة، بإجمالي نسبة نجاح بلغت 72.7%.
وقد بلغ عدد المتقدمين لشعبة علمي علوم (نظام قديم) 30800 طالبة وطالبة، وحضر منهم 29008 طالب وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 21212 طالب وطالبة بنسبة نجاح 73.1%.
أما بالنسبة لشعبة علمي رياضة (نظام قديم)، فبلغ عدد المتقدمين 5059 طالب وطالبة، حضر منهم 4678 طالب وطالبة، وبلغ عدد الناجحين 3201 طالب وطالبة بنسبة نجاح 68.4%.
أما بالنسبة لشعبي أدبي، فبلغ عدد المتقدمين 10997 طالب وطالبة وبلغ عدد الحاضرين 10565 طالب وطالبة وبلغ عدد الناجحين 7750 طالب وطالبة بنسبة نجاح 73.4%.
رابط الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة عبر موقع وزارة التربية والتعليم 2025 الرسمي
ربما يهمك أن تقرأ أيضًا:
رابط التقديم رسميًا.. وزارة التربية والتعليم تعلن بدء قبول تظلمات طلاب الثانوية العامة 2025 (الرسوم)
تنسيق 2025.. قائمة الجامعات الأهلية المعتمدة في مصر والفئات التي تقبلها هذا العام
Orange background

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعليقات

لا يوجد تعليقات بعد...

أخبار ذات صلة

وزير التعليم العالي يشيد بتميز المعاهد الكندية CIC في التعليم التطبيقي
وزير التعليم العالي يشيد بتميز المعاهد الكندية CIC في التعليم التطبيقي

نافذة على العالم

timeمنذ ساعة واحدة

  • نافذة على العالم

وزير التعليم العالي يشيد بتميز المعاهد الكندية CIC في التعليم التطبيقي

الاثنين 4 أغسطس 2025 04:50 مساءً نافذة على العالم - قام وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور بزيارة ميدانية إلى مجموعة المعاهد الكندية CIC بالتجمع الخامس، وذلك بالتزامن مع انعقاد اجتماع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة، في خطوة تعكس الاهتمام المتزايد بدور المعاهد الخاصة في تطوير منظومة التعليم العالي في مصر. تفقد منشآت المعاهد استهل وزير التعليم العالي زيارته بجولة تفقدية شملت قاعات المحاضرات، ومعامل الحاسب الآلي، واستوديوهات الإعلام، بالإضافة إلى مكتب شؤون الطلاب. واطلع على المشاريع الطلابية الابتكارية، منها تصميم سيارة سباق من تنفيذ طلاب هندسة CIC، مما يعكس دور التدريب العملي في دعم الابتكار الطلابي. لقاء الطلاب والأساتذة خلال الزيارة، حرص وزير التعليم العالي على لقاء الطلاب وأعضاء هيئة التدريس للاستماع إلى آرائهم حول جودة العملية التعليمية والخدمات المقدمة، مؤكدًا أهمية تعزيز التواصل الأكاديمي، وتطوير الجوانب التطبيقية ضمن البرامج الدراسية بالمعاهد العليا. عرض تقديمي شامل شهد وزير التعليم العالي عرضًا تقديميًا حول تطور المعهد، بحضور قيادات الوزارة وممثلي مجلس شؤون المعاهد، حيث أكد الوزير أن التعليم العالي في مصر شهد طفرة نوعية خلال السنوات الأخيرة، بفضل دعم القيادة السياسية، وخاصة في ملف الجودة الأكاديمية والتعاون الدولي. تحديث المناهج الدراسية أوضح وزير التعليم العالي أن الوزارة تسعى لتحديث المناهج التعليمية في المعاهد العليا الخاصة لتتماشى مع المعايير الدولية، وتُعزز المهارات العملية المطلوبة في سوق العمل المحلي والدولي، بما يحقق رؤية مصر 2030 للتنمية المستدامة. اعتماد الجودة والابتكار أشاد وزير التعليم العالي باستخدام مجموعة CIC لأحدث التقنيات التعليمية مثل التطبيقات الذكية، والبوابات الإلكترونية، وحصول معظم برامجها على اعتماد الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد، ما يرسخ مكانة CIC كمؤسسة تعليمية ذات جودة رفيعة. دعم الأنشطة المتكاملة أكد وزير التعليم العالي على أهمية الاهتمام بالأنشطة الثقافية، الرياضية، والاجتماعية، في بناء شخصية الطالب، إضافة إلى الالتزام بالانضباط الأكاديمي، مما يعزز مخرجات العملية التعليمية داخل المعاهد التكنولوجية الخاصة. دعم دولي مشترك أوضح الدكتور مجدي القاضي، مؤسس CIC، أن المعاهد تمنح شهادتي بكالوريوس مصرية وكندية معًا، في إطار شراكات مع جامعات كندية مرموقة، وهو ما أشاد به وزير التعليم العالي كأحد أوجه التعاون الدولي في التعليم. تخصصات متنوعة ومتكاملة تقدم CIC خمسة تخصصات رئيسية هي: الهندسة، علوم الحاسب الآلي، الإعلام، إدارة الأعمال، وتكنولوجيا إدارة الأعمال، وتخدم أكثر من 11 ألف طالب، ضمن إطار أكاديمي تطبيقي يدعمه وزير التعليم العالي لتعزيز تكافؤ الفرص التعليمية. إشادة بدور القيادة وجهت الدكتورة ماجي الحلواني، رئيس مجلس إدارة إعلام CIC، الشكر إلى وزير التعليم العالي على دعمه المتواصل لمنظومة الجامعات والمعاهد الخاصة، كما ثمنت جهود الدكتور مصطفى رفعت، والدكتور جودة غانم في تطوير العملية التعليمية وتحقيق التكامل بين التعليم والتدريب. مختصر الخبر: على هامش انعقاد اجتماع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة وفي إطار جولاته التفقدية للمعاهد العليا

وزير التعليم العالي يتفقد مجموعة المعاهد الكندية CIC
وزير التعليم العالي يتفقد مجموعة المعاهد الكندية CIC

عالم النجوم

timeمنذ 4 ساعات

  • عالم النجوم

وزير التعليم العالي يتفقد مجموعة المعاهد الكندية CIC

قام الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي العلمي، مكرس للمعاهدة الكندية (CIC) بالتجمع الخامس، وذلك على التعاقد الاجتماعي مع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة. بدأت الزيارة بفقدان الوزير لمنشآت المعاهد الكندية، حيث عرضت الجولة قاعات الدراسة، مشروع الحاسب الآلي، مكتب شؤون، واستوديوهات الإعلام بـCIC، كما اطلعت على مشاريع إبداعية للهواة، وفي مقدمتها مشروع سيارة سباقات من اختراع طلاب هندسة CIC. الجولة، يجتمع الدكتور أيمن عاشور بالطلاب وأعضاء هيئة التدريس، واستمع إلى آرائهم وانطباعاتهم حول الدراسة الأكاديمية والخدمات التعليمية المتقدمة. كما استمع الوزير إلى تقديمي حول المعهد يرافقه عدد من قيادات الوزارة، وأعضاء مجلس شؤون المعاهد، وأعضاء هيئة التدريس للمعاهد، تقنية في حديثه حيث شهد قطاع التعليم العالي في مصر قفزة خلال السنة الأخيرة الأخيرة تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، مشددًا على المحوري للجامعات والمعاهد في دعم التنمية الشاملة. وأوضح الوزير أن المعاهد العليا الخاصة، وعددها 185 معهدًا تنوعًا نحو مليون طالب، تمثل ركيزة أساسية في المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى حرص الوزارة على أن تبرز خريجوها بمستوى كفاءة ومهارات جامعية، وذلك من خلال تحديث المناهج التعليمية لتتوافق مع ما يماثل العالمية، وشفاء التطبيقية التجريبية. وأضاف الوزير أن خطة الوزارة لتعزيز دور المعاهد العليا الخاصة في مجال التعليم الشامل تأتي ضمن الجهود الرامية إلى تحقيق أهداف التطوير العملي في إطار رؤية مصر 2030، وترتكز على تطوير التقنية العملية التي أصبحت العامل الحاسم للنجاح في سوق العمل، والعمل على تقديم برامج مشاركة مع الشتاء الصناعة المختلفة. كما تحرص على أهمية الانضباط التربوي المباشر، وضرورة تعزيز التواصل الفعّال بين الأساتذة والطلاب، وتكثيف الأنشطة الاجتماعية والاجتماعية لبناء شخصية راسخة. وأشاد الدكتور عاشور بتطور التكنولوجيا في المعاهدة الكندية، الحديثة مثل تطبيقات الهاتف المحمول، والبوابات الإلكترونية، وتطوير اللوائح الغربية، إلى جانب اكتساب معظم برامجها للجودة على اعتماد الهيئة الوطنية والاعتماد. وهي تضم جميع المعاهدات الكندية والتعاون الدولي الذي يعد من المتفوقين مباديء وطنية للعمل العلمي، مشيدًا بشكل جزئي، ويختار بالجانب العملي العملي. تقدم جودة الدكتور غانم، رئيس قطاع التعليم، وأمين مجلس شؤون المعاهدة، من خلال كلمته أن وزارة التعليم الشاملة اهتماماً ممتازاً بدعم المعاهد الخاصة ببرامجها المتطورة بما في ذلك الأكاديمية يواكب الأساسية سوق العمل المحلي، مشيراً إلى أن معهد CIC يمثل ظاهراً متميزاً في تطبيق معايير الجودة الأكاديمية، وربط نموذج التعليم بالتدريب العملي للطلاب. ومن جانب آخر، أوضح الدكتور مجدي المؤسس، مؤسس المجموعة المعاهدة الكندية وعضو المجلس الأعلى المتقدم المعاهد، أن مجموعة التخصصات الخمسة الحيوية هي: الهندسة، وعلوم الحاسب الآلي، والإعلام، وإدارة الأعمال، تكنولوجيا إدارة الأعمال، وخدمة أكثر من 11 ألف طالب حقيقي، كما تقدم شهادتي بكالوريوس مصرية وكندية من خلال برامج معتمدة من المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي.

وزير التعليم العالي يتفقد المعاهد الكندية CIC ويشيد بدورها في تحقيق أهداف رؤية مصر 2030
وزير التعليم العالي يتفقد المعاهد الكندية CIC ويشيد بدورها في تحقيق أهداف رؤية مصر 2030

الدستور

timeمنذ 4 ساعات

  • الدستور

وزير التعليم العالي يتفقد المعاهد الكندية CIC ويشيد بدورها في تحقيق أهداف رؤية مصر 2030

أجرى الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، زيارة تفقدية إلى مجموعة المعاهد الكندية CIC بالتجمع الخامس، وذلك في إطار جولاته التفقدية للمعاهد العليا، وعلى هامش انعقاد اجتماع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة. جولة تفقدية لمنشآت المعهد ومشروعات الطلاب بدأت الجولة بتفقد مرافق المعاهد، حيث زار الوزير قاعات الدراسة، معامل الحاسب الآلي، استوديوهات الإعلام، ومكتب شؤون الطلاب، كما اطلع على نماذج من المشروعات الطلابية الابتكارية، ومنها مشروع تصميم سيارة سباقات من ابتكار طلاب كلية الهندسة. وخلال الزيارة، التقى الدكتور عاشور بعدد من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، واستمع إلى آرائهم بشأن جودة العملية التعليمية والخدمات المقدمة، كما حضر عرضًا تقديميًا حول أنشطة وبرامج المعهد بحضور قيادات الوزارة وأعضاء مجلس شؤون المعاهد. دعم الدولة للمعاهد كركيزة تعليمية مهمة وأكد الوزير خلال اللقاء، أن منظومة التعليم العالي في مصر شهدت تطورًا كبيرًا في ظل قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، مشيرًا إلى أن المعاهد العليا الخاصة، والتي يبلغ عددها 185 معهدًا يدرس بها نحو مليون طالب، تمثل جزءًا محوريًا من النظام التعليمي في البلاد. وأوضح أن الوزارة تحرص على تطوير المناهج وتحديثها بما يتماشى مع المعايير الدولية، مع التركيز على تعزيز الجوانب التطبيقية والعملية، بهدف تأهيل خريجي المعاهد بنفس كفاءة ومهارات خريجي الجامعات. كما أشار إلى أن هذه الجهود تأتي ضمن رؤية مصر 2030، التي تهدف إلى تحقيق التنمية المستدامة من خلال تحسين جودة التعليم الفني والمهني، وتعزيز التعاون مع قطاعات الصناعة لتوفير برامج تعليمية تتواكب مع احتياجات سوق العمل. إشادة بالتطور التكنولوجي والتعاون الدولي وأشاد الوزير بالتقدم التقني الذي حققته CIC، خاصة في ما يتعلق باستخدام التطبيقات الإلكترونية، وتطوير اللوائح الدراسية، مشيرًا إلى أن معظم برامج المعهد حصلت على اعتماد الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد. كما أثنى على التزام المعهد بمبدأ التعاون الدولي، أحد ركائز الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، من خلال شراكات أكاديمية مع جامعات كندية مرموقة، وبرامج تمنح شهادتين معتمدتين (مصرية وكندية) تحت إشراف المجلس الأعلى للجامعات. تصريحات داعمة من قيادات التعليم من جانبه، أكد الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم وأمين مجلس شؤون المعاهد، أن الوزارة تعمل باستمرار على تطوير برامج المعاهد العليا بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي، مشيدًا بتجربة CIC كنموذج ناجح في الربط بين التعليم والتدريب العملي. كما أوضح الدكتور مجدي القاضي، مؤسس مجموعة CIC وعضو المجلس الأعلى للمعاهد، أن المجموعة تضم خمسة تخصصات رئيسية: الهندسة، وعلوم الحاسب، والإعلام، وإدارة الأعمال، وتكنولوجيا إدارة الأعمال، ويبلغ عدد طلابها أكثر من 11 ألف طالب وطالبة. تقدير لجهود دعم التعليم العالي وفي ختام الزيارة، وجهت الدكتورة ماجي الحلواني، رئيس مجلس إدارة إعلام CIC، الشكر للوزير الدكتور أيمن عاشور، على دعمه المتواصل لمنظومة التعليم العالي، معربة عن تقديرها للدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور جودة غانم على دورهما في تطوير العملية التعليمية داخل المعاهد.

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

هل أنت مستعد للنغماس في عالم من الحتوى العالي حمل تطبيق دايلي8 اليوم من متجر ذو النكهة الحلية؟ ّ التطبيقات الفضل لديك وابدأ الستكشاف.
app-storeplay-store