بعد قليل.. «التعليم» تزيح الستار عن جداول امتحانات شهادة الثانوية العامة 2025

أفصح مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن أنه سيتم اعلان جداول امتحانات الثانوية العامة بعد قليل.
وكان قد أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، قرار بتكليف خالد عبد الحكم، رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية والمشرف على الإدارة العامة للامتحانات، رئيسا لامتحانات الثانوية العامة 2025، والدكتور رمضان محمد رمضان نائبا له
امتحانات الثانوية العامة 2025
كما كشفت وزارة التربية والتعليم عن عدد من الإجراءات والتعليمات الخاصة بامتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، حيث أرسلت خطابًا إلى المديريات التعليمية يتضمن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بنظاميها القديم والجديد وذلك للعام الدراسي
امتحانات شهادة الثانوية العامة
وأكدت الوزارة على أن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على النظام القديم للعام الدراسي
وأشارت الوزارة إلى أنه يؤدى جميع الطلاب المتقدمين لامتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة الامتحان في المواد العامة والتخصصية التي تضاف إلى المجموع والمواد العامة التي لا تضاف إلى المجموع وجميعها مواد نجاح ورسوب، وذلك على النحو التالي: المواد العامة وهى: (اللغة العربية، اللغة الأجنبية الأولى، اللغة الأجنبية الثانية )، والمواد التخصصية وهي: طلاب الشعبة الأدبية: (التاريخ، الجغرافيا، علم النفس والاجتماع، الفلسفة والمنطق)، وطلاب الشعبة العلمية (العلوم): (الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الجيولوجيا والعلوم البيئية)، وطلاب الشعبة العلمية (الرياضيات): (الفيزياء، الكيمياء، الرياضيات البحتة، الرياضيات التطبيقية)، والمواد التي لا تضاف إلى المجموع وهى: (التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء ).
أما بشأن الفئات المسموح لها دخول امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة على النظام الجديد للعام الدراسي
وفي هذا الإطار، نوهت الوزارة عن أن المواد الدراسية لطلاب الصف الثالث الثانوى العام طبقًا للقرار الوزارى رقم (۱۳۸) لسنة ٢٠٢٤ تشتمل على مواد يمتحن فيها طلاب شعبة العلوم فقط، وتضاف درجاتها للمجموع الكلى وتشمل (اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والأحياء، والكيمياء، والفيزياء)، ومواد يمتحن فيها طلاب شعبة الرياضيات فقط، وتضاف درجاتها للمجموع الكلى وتشمل (اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والرياضيات، والكيمياء، والفيزياء)، ومواد يمتحن فيها طلاب الشعبة الأدبية فقط وتضاف درجاتها للمجموع الكلى وتشمل (اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ، والجغرافيا، والإحصاء)، ومواد عامة خارج المجموع وهى مواد نجاح ورسوب وتشمل (التربية الدينية، واللغة الأجنبية الثانية، والتربية الرياضية، والتربية الوطنية

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

الصباح العربي

منذ 6 ساعات

• الصباح العربي

موعد انطلاق أرقام جلوس الثانوية العامة 2025.. فكيف تحصل على رقم جلوسك إلكترونيًا؟

مع اقتراب العد التنازلي لانطلاق امتحانات الثانوية العامة لعام 2025، يزداد بحث الطلاب وأولياء الأمور عن وسيلة معرفة رقم الجلوس، باعتباره المفتاح الأول لعبور هذه المرحلة الحاسمة. وقد أفادت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنّه سيتم الإعلان عن أرقام الجلوس خلال أيام قليلة، وسيكون متاحًا للطلاب الحصول عليها بسهولة عبر الموقع الرسمي للوزارة، إلى جانب توزيع النسخ الورقية على المدارس في جميع المحافظات، دون حاجة للذهاب إلى الإدارات أو المديريات. يُعَدُّ رقم الجلوس الوثيقة الرسمية التي تُمكِّن الطالب من دخول لجنة الامتحان، إذ يتضمن بيانات أساسية مثل: الاسم الكامل، المدرسة، الإدارة التعليمية، ومكان اللجنة الامتحانية؛ لذا، لا يمكن دخوله دون هذا الرقم، وبمجرد إعلان أرقام الجلوس رسميًّا، يمكن للطلاب الاستعلام عنها من الموقع الإلكتروني للوزارة، ويتم الدخول باستخدام البريد الإلكتروني المدرسي الموحد، لضمان الخصوصية وسهولة التصفح. خطوات الاستعلام عن الرقم: الدخول إلى موقع وزارة التربية والتعليم. تسجيل الدخول بالبريد الإلكتروني المدرسي. اختيار خدمة "الاستعلام عن رقم الجلوس". ستظهر مباشرةً بيانات الطالب مع رقم الجلوس ومكان اللجنة. إنشاء البريد المدرسي الموحد: إذا لم يكن لدى الطالب بريد إلكتروني مدرسي، فيمكن إنشاؤه بالطريقة الآتية: زيارة بوابة الحساب الموحد. اختيار "حساب الطالب". إدخال الرقم القومي وكود الطالب. الضغط على "التحقق من البيانات". استقبال كود التفعيل. إدخال الكود لإتمام إنشاء الحساب. تنطلق الامتحانات رسميًّا يوم الأحد 15 يونيو 2025، وتستمر حتى الخميس 10 يوليو 2025، وتبدأ الجلسة الامتحانية يوميًّا في تمام الساعة التاسعة صباحًا، لجميع الشعب: علمي علوم، علمي رياضيات، وأدبي. توزيع درجات المواد حسب الشعبة: علمي علوم: اللغة العربية: ٨٠ درجة اللغة الأجنبية الأولى: ٦٠ درجة الأحياء: ٦٠ درجة الكيمياء: ٦٠ درجة الفيزياء: ٦٠ درجة المجموع الكلي: ٣٢٠ درجة علمي رياضة: اللغة العربية: ٨٠ درجة اللغة الأجنبية الأولى: ٦٠ درجة الرياضيات التطبيقية: ٦٠ درجة الفيزياء: ٦٠ درجة الكيمياء: ٦٠ درجة المجموع الكلي: ٣٢٠ درجة الشعبة الأدبية:

نافذة على العالم

منذ 6 ساعات

• نافذة على العالم

رفعت فياض يكتب: بأمر المحكمة اليوم ـ اللغة الأجنبية الثانية بالثانوية العامة ـ خارج المجموع

الأحد 25 مايو 2025 08:30 مساءً نافذة على العالم - أصدرت اليوم الأحد محكمة القضاء الإدارى بالرحاب الدائرة السابعة تعليم برئاسة المستشار خالد محمد طلعت عبد الهادى حكما فاصلا لصالح وزارة التربية والتعليم بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب مرحلة التعليم الثانوى والخاص بالقرار الوزارى رقم 138 لسنة2024 قضت فى حكمها بصحة قرار وزارة التربية والتعليم بإعتبار مادة اللغة الثانية فى المرحلة الثانوية ( ومعظمها لغة فرنسية ) مادة رسوب ونجاح فقط ولاتضاف للمجموع، وكما قضت بصحة قرار وزارة التربية والتعليم أيضا بدمج مادة الجيولوجيا فى مادة العلوم المتكاملة، وقد إمتد هذا الحكم أيضا ليشمل ماحدث فى إقرار تدريس مادة علم النفس فى الصف الثانى الثانوى فقط 0، ومادة الجغرافيا فى الصف الثالث الثانوى فقط " القسم الأدبى "0 جاء ذلك فى الدعوى التى أقامها فى المقام الأول عدد من محامى مدرسى الدروس الخصوصية الذين تضرروا من القرار الوزارى بجعل مادة اللغة الثانية خارج المجموع وعدم تدريس مادة علم النفس طوال سنوات الثانوية العامة الثلاث ـ كما كان الوضع قبل ذلك ـ وقصرها على الصف الثانى الثانوى والذى أثر بالسلب فى المقام الأول على العائد المادى لهؤلاء المدرسين الخصوصيين دون النظر من جانبهم لمصلحة العملية التعليمية أو مصلحة الطلاب وأولياء الأمور 0 وقد قامت الإدارة العامة للشئون القانونية بالوزارة بتقديم حافظة مستندات ودفوع قانونية متكاملة فندت فيها مواطن الطعن فى الدعاوى المقامة ضد الوزارة فى هذاالشأن لتصب هذه الدفوع فى يقين وعقيدة المحكمة مما أدى لصدور هذا الحكم لصالح الوزارة ـ وقد ركزت هذه الدفوع على أن الأسباب الرئيسية التى جعلت الوزارة تقرر تخفيض عدد المواد الدراسية على طلاب المرحلة الثانوية هو المصلحة الأساسية للطلاب وأولياء الأمور فى المقام الأول ولصالح العملية التعليمية أيضا ـ خاصة بعد أن إتضح مصر هى الدولة الوحيدة فى العالم التى كانت تقوم بتدريس مادتى لغة أجنبيتين إجباريا على طلاب المرحلة الثانوية فى وقت واحد غير لغة الدولة الأم، مع أن أكثر من 95% من طلاب الثانوية العامةلايستفيدون بهذه اللغة الأجنبية الثانية بعد دراستها لمدة ثلاث سنوات كاملة سواء كانت اللغة الفرنسية أو الألمانية أو الإيطالية بعد تخرجهم من الثانوية العامة وإلتحاقهم بالجامعات ولايستفيدون أيضا بما درسوه فى هذه اللغات فى أى كلية بإستثناء أقسام اللغات فى كليتى الآداب والتربية على سبيل المثال إذا إلتحق بها الطلاب، وإن كان هؤلاء الطلاب يلتحقون بشعبة اللغة التى درسوها فى الثانوية العامة كلغة أولى فى المقام الأول، وبالتالى فإن دراسة لغة أجنبية ثانية كانا عبئا ثقيلا على معظم الطلاب وعلى أولياء الأمور ودون عائد واضح، وكان المستفيد الوحيد من ذلك فقط من الناحية المادية هم مدرسوا الدروس الخصوصية والسناتر الذين كانوا يقومون بتقديم دروس خصوصية للطلاب لكى يتحصلوا فيها على درجات فقط تضاف لهم فى المجموع النهائى للثانوية العامة 0 وأوضحت الوزراة أيضا أنها لم تقم بإلغاء أى مادة من المواد المشار إليها بل إن تدريسها مازال مستمرا إلا أنها ستكون خارج المجموع وأصبحت شرط نجاح بعد الإمتحان فيها، ومن يريد الإهتمام بدراستها بشكل اكبر فهى مازالت موجودة ولم يتم إلغاؤها ـ وهناك مادة مبادئ الفلسفة أيضا التى تم قصر تدريسها فى سنة واحدة للجميع فى السنة الأولى ثانوى أو فى الصف الثانى الثانوى أدبى بالنسبة لمادة مبادئ علم النفس ـ ومن هنا فإن المحصلة النهائية هى أن طالب الصف الأول الثانوى أصبح يدرس 6 مواد فقط بدلا من 10مواد، وهذه المواد الستة تشمل: اللغة العربية00 واللغة الأجنبية الأولى 00ومادة العلوم المتكاملة ( بدلا من مسمى مادتى الكيمياء والفيزياء ) 00 ومادة الفلسفة والمنطق، ومادة الرياضيات، وتكون مادة اللغة الثانية مادة نجاح ورسوب خارج المجموع، وقد تم نقل تدريس مادة الجغرافيا وإعادة تصميمها لتكون مادة تخصص لطلاب الشعبة الأدبية الذين سيلتحقون بالكليات النظرية والذين قد يستفيدون بها أكثر من طلاب شعبة الرياضيات وشعبة علمى علوم 0 أما بالنسبة للصف الثانى الثانوى فقط اصبح الطلاب يدرسون 6 مواد بدلا من 8 حيث يدرس طلاب شعبة علمى مواد: " اللغة العربية 00والأحياء 00واللغة الأجنبية الأولى 00والفيزياء 00والكيمياء 00والرياضيات " بينما يدرس طلاب الشعبة الأدبية مواد: " اللغة العربية 00والتاريخ 00واللغة الأجنبية الأولى00 وعلم النفس00 والجغرافيا 00 والرياضيات ـ وتكون مادة اللغة الأجنبية مادة نجاح ورسوب خارج المجموع والإستفادة من فترات الدراسة فى تقوية وزيادة فترات اللغة الأجنبية الأولى 0 أما فى الصف الثالث الثانوى فأصبح عدد المواد التى يتم تدريسها بها خمس مواد فقط بدلا من 7 مواد قبل ذلك ـ وأصبحت تشمل مواد: اللغة العربية00 واللغة الأجنبية الأولى00 والأحياء00 والكيمياء00 والفيزياء بالنسبة لشعبة علمى علوم ـ أما بالنسبة لشعبة الرياضيات فتشمل المواد الخمسة بها: " اللغة العربية ـ اللغة الأجنبية الأولى ـ الرياضيات ـ الكيمياء ـ الفيزياء " وبالنسبة للشعبة الأدبية فيدرس الطالب: اللغة العربية ـ اللغة الأجنبية الأولى ـ التاريخ00 الجغرافيا ـ الإحصاء ، وتكون مادة اللغة الأجنبية الثانية غير مضافة للمجموع 0

24 القاهرة

منذ 8 ساعات

• 24 القاهرة

بعد رفض القضاء للطعون عليها.. ما قرارات التعليم بشأن تنظيم الدراسة والتقييم في المرحلة الثانوية؟

صباح اليوم الأحد، وداخل محكمة القضاء الإداري بالقاهرة، قضت الدائرة السادسة، برفض كافة الدعاوى القضائية وعددها 48 دعوى قضائية مقامة طعنا على قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رقم 138 لسنة 2024، والخاص بنظام الدراسة والتقييم بمرحلة التعليم الثانوي. وبالرجوع إلى القرار الإداري الصادر عن الوزارة في وقت سابق، بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب المرحلة الثانوية، والذي سيتم تطبيقه اعتبارًا من العام الدراسي 2024/2025، ويشمل الصفوف: الأول، والثاني، والثالث الثانوي، فإن المواد الدراسية ستكون كالتالي: تفاصيل المواد الدراسية للصف الأول الثانوي الصف الأول الثانوي المرحلة التمهيدية: جاءت المواد الأساسية التي تضاف للمجموع، لطلاب الصف الأول الثانوي، كالتالي: • اللغة العربية • اللغة الأجنبية الأولى • التاريخ المصري • الرياضيات • العلوم المتكاملة • الفلسفة والمنطق. المواد غير المضافة للمجموع (مواد نجاح ورسوب): • التربية الدينية • اللغة الأجنبية الثانية • البرمجة وعلوم الحاسب ويهدف القرار الخاص بتنظيم الدراسة الثانوية، إلى تقليل عدد المواد الدراسية وتخفيف العبء على الطلاب، مع التركيز على المواد الأساسية، حيث تم دمج بعض المواد وإلغاء بعضها الآخر، مثل دمج مواد الفيزياء والكيمياء في مادة 'العلوم المتكاملة' للصف الأول الثانوي، وإلغاء مادة الجغرافيا من الصف الأول لتصبح مادة تخصصية للشعبة الأدبية في الصفوف التالية. وزير التعليم: النظام الجديد مستوحى من التجارب الدولية من جانبه، أوضح الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إعادة هيكلة المرحلة الثانوية استندت إلى نماذج من أنظمة تعليمية دولية ناجحة مطبقة بالفعل داخل مصر، مثل النظام الإنجليزي ونظام الـIG، حيث يدرس الطالب في المتوسط 8 مواد على مدار 3 سنوات. وأشار الوزير إلى أن بعض الشهادات الدولية، مثل شهادة IB (البكالوريا الدولية)، تتيح للطالب دراسة 6 مواد فقط خلال عامين، في حين أن طلاب الثانوية العامة المصرية كانوا يدرسون 32 مادة في 3 سنوات، مما كان يُرهق الطالب ويقلل من التركيز على المواد الأساسية داخل المدارس. وأضاف أن الهدف من النظام الجديد تخفيف العبء عن الطلاب، وتنظيم المحتوى الدراسي بما يسمح بتدريس المواد الأساسية داخل المدارس بشكل فعال وعلى مراحل مدروسة. مصدر رسمي: تعديلات التعليم الأخيرة تمنح الوزير مرونة صلاحية تغيير نظام الثانوية دون الحاجة لاستبدال القانون أول تعليق من التعليم بشأن حريق بمدرسة الشيخ زايد الثانوية بنات التعليم تطرح اليوم 5 نماذج استرشادية جديدة لامتحانات الثانوية العامة القضاء الإداري يرفض 48 دعوى قضائية ضد قرار وزير التعليم بشأن نظام الدراسة والثانوية