كشف صادم عن أضرار غير مسبوقة لحقت بمعهد «وايزمان» للعلوم في إسرائيل
اقرأ أيضا: قمة بريكس تدين الضربات العسكرية على إيرانوقادت الجولة إدارة المعهد برئاسة الرئيس البروفسور ألون تشين، الذي عرض لأعضاء اللجنة حجم الأضرار التي لحقت بالمكان.وفقا للبيانات التي قدمت لأعضاء الكنيست، فقد تضرر حوالي 112 قسماً داخل مجمع المعهد، من بينها 65 قسما بحثيا ومرافق للخدمات العلمية. خمسة أقسام تعرضت لأضرار بالغة، وانهار أحدها بالكامل. بالإضافة إلى ذلك، تعطلت البنى التحتية الحيوية، وخرج 52 مختبرا بحثيا، بالإضافة إلى ستة مختبرات خدمية في قسم البنى التحتية للبحوث البيولوجية، عن الخدمة.وقال رئيس اللجنة، عضو الكنيست ياسر حجيرات، في ختام الجولة: "يؤسفني أن نأتي إلى هنا بسبب أضرار جسيمة ناجمة عن هجوم إيراني. كنا نفضل أن نأتي في ظروف مختلفة لنشاهد أعمالكم الرائعة. ومع ذلك، نأتي اليوم بموقف واضح – العمل الذي يُنجز هنا هو أصول وطنية. وستعمل اللجنة لضمان استمرار العمل وتطوره وازدهاره. سنبحث كيفية ترميم الأضرار وتأمين التمويل المناسب. أنتم تقفون في طليعة العلم في إسرائيل، وليس من قبيل الصدفة أن تُعتبروا هدفا، ونحن نعتبركم كذلك، وسنعمل لدعمكم".وأوضح رئيس معهد وايزمان، البروفسور ألون تشين، لأعضاء الكنيست أن الضرر الذي لحق بالمعهد غير مسبوق، وتُقدّر قيمته بين مليار ونصف إلى ملياري شيكل: "تعطلت بعض المختبرات بالكامل بسبب الصدمة الناتجة عن إصابة الصواريخ. هذه ضربة جوهرية لبؤرة البحث العلمي في إسرائيل. معهد وايزمان هو مكسب وطني – وهذا هو السبب الذي دفع المهاجمين لاستهدافه. هناك شعور بدعم واسع لنا، وهذا ضروري لأن هذا المكان يعمل لصالح العالم كله".وأضاف أن النموذج الاقتصادي للمعهد يقوم على التبرعات، والصناديق، والتطوير الذاتي، بينما التمويل الحكومي يشكل فقط 20-25% من الميزانية التشغيلية: "نقدم منحا كاملة ومن دون رسوم دراسية. 40% من الميزانية تأتي من صندوق دائم تم إنشاؤه من أرباح براءات الاختراع والتبرعات، بالإضافة إلى 30% من دخل العلماء أنفسهم. هذا نموذج فريد يحافظ على استمرارية المعهد، لكنه الآن تحت التهديد".وأردف: "ميزانيتنا السنوية تبلغ 4 مليارات شيكل. نحن رواد في أوروبا في تمويل الأبحاث، بمعدل خمسة أضعاف المتوسط الأوروبي ونسبة نجاح 63% – الأعلى منذ تأسيس المعهد. منذ الهجوم الإيراني، غادر حوالي 60% من الباحثين الدوليين، ونحن نعتقد أنهم سيعودون قريبا".وشدد تشين على أنه لا توجد حاليا ميزانية حكومية لتطوير أو شراء معدات: "كل شيء يقع على عاتق التبرعات – وهذا عبء كبير. حتى قبل الحرب كنا نسعى لمضاعفة مساحات البحث. هناك ثلاثة أضعاف المواهب في البلاد مقارنةً بالمساحة الفيزيائية المتاحة لنا. هذا مصلحة وطنية – على الدولة أن تضاعف قدرات معهد وايزمان أو تؤسس مؤسسة بحثية إضافية".وأضاف: "كل دولار يُستثمر هنا سيُعيد عشرة أضعاف قيمته للاقتصاد." مردفا: "ربما تغطي ضريبة الممتلكات 50% من الأضرار، لكننا ما زلنا بحاجة لجمع حوالي مليار شيكل إضافي. لقد حولنا بالفعل عشرات الملايين من صندوق المعهد لإعادة الإعمار، لكن الوقت حاسم وطلبنا مقدما. من دون تمويل إضافي، ستتأثر آلية التجنيد."وفيما يتعلق بالتعويض عن المعدات المتضررة، أشار تشين إلى أن الفجوات كبيرة، قائلا: "إذا اشترينا ميكروسكوبا متقدما بقيمة 5 ملايين شيكل، فإن ضريبة الممتلكات تقيّم قيمته ب 200 ألف شيكل فقط. هذه الفجوة لا تغطي الضرر الذي لحق بالمعرفة والقدرات. الأمر يتعلق باستثمار في مستقبل إسرائيل، في أساسها العلمي، وفي محرك نمو الجيل القادم".
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
24 القاهرة
منذ 7 ساعات
- 24 القاهرة
فتح باب التقديم بمدرسة إنبي للتكنولوجيا التطبيقية.. تعرف على التخصصات المطلوبة
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فتح باب التقديم للالتحاق بمدرسة إنبي للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسي 2025/2026. وذلك في إطار بروتوكول التعاون المبرم مع شركة إنبي، والموقّع على هامش فعاليات معرض ومؤتمر مصر للطاقة إيجيبس 2025، لإنشاء مدرسة متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تتبع إدارة شرق مدينة نصر التعليمية بمحافظة القاهرة. دعم منظومة التعليم الفني تأتي هذه الخطوة في سياق جهود شركة إنبي لتعزيز دورها الرائد في دعم منظومة التعليم الفني، وإيمانها الراسخ بأن المسئولية المجتمعية الحقيقية تبدأ من الاستثمار في الكوادر البشرية وتأهيلها علميًا وعمليًا، بما يواكب تطورات الصناعة ويتماشى مع أهداف وزارة البترول والثروة المعدنية ورؤية مصر 2030 وتحقيقًا للتنمية المستدامة. رغم نفي متحدث البترول.. حزب العدل يؤكد: خسائر عدم الالتزام بالمخططات تصل لـ10 ملايين دولار يوميًا وزير البترول يبحث مع نظيره العراقي سبل تعزيز التعاون المشترك في أنشطة صناعة النفط والجدير بالذكر أن التخصصات المتاحة بالمدرسة هي؛ الرسم الهندسي، والنمذجة ثلاثية الأبعاد باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وفي هذا الإطار، تواصل شركة إنبي حاليًا وضع اللمسات النهائية لتجهيز المدرسة من معامل حديثة وبنية تحتية متطورة وتقنيات تعليمية متقدمة، استعدادًا لاستقبال أول دفعة من الطلاب مع بداية العام الدراسي الجديد، في بيئة تعليمية عصرية تواكب متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.
بوابة الأهرام
منذ 10 ساعات
- بوابة الأهرام
انطلاق ماراثون مشروعات التخرج الثاني بجامعة بنها 21 يوليو
القليوبية- محمد عادل أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها إطلاق الجامعة لماراثون مشروعات التخرج الثاني تحت شعار " نحن نستثمر في المعرفة " 21 يوليو الجارى، والذي يأتي في إطار المبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية" والمساهمة في مبادرة "كن مستعدًا" تحت شعار "مليون مبتكر مؤهل" والتزام جامعة بنها بتنفيذ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030. موضوعات مقترحة وأشار " الجيزاوي " إلى أن محاور الماراثون تتضمن المحور التقني والهندسي ويشمل تخصصات: الهندسة، الحاسبات، تكنولوجيا المعلومات في مجالات أنظمة الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة والتطبيقات المعتمدة عليها ، تطبيقات إنترنت الأشياء (IoT) في الصناعة أو الزراعة، الروبوتات والأنظمة الذكية ، تطوير تطبيقات الهاتف المحمول أو أنظمة الويب، أمن المعلومات والبلوك تشين، مشاريع الطاقة المتجددة (الطاقة الشمسية، طاقة الرياح) ، والمحور الطبي والبيولوجي. ويشمل تخصصات: الطب، العلاج الطبيعي، الطب البيطري، العلوم البيولوجية في مجالات تطوير أجهزة طبية مبتكرة (مثل أطراف صناعية ذكية) ، تحليل البيانات الجينية أو تطبيقات التكنولوجيا الحيوية ، تصميم أدوية جديدة باستخدام النمذجة الحاسوبية ، والمحور الصناعي والإنتاجي ويشمل تخصصات: الطب البيطري، الزراعة، النانو تكنولوجي في مجالات حلول لتعزيز الاستدامة في سلسلة التوريد الغذائي وإعادة تدوير النفايات الغذائية ، تقنيات تحويل النفايات العضوية إلى أسمدة أو علف للحيوانات، حلول للكشف عن الأمراض الحيوانية وزيادة إنتاجية الحيوان ، تحسين خطوط الإنتاج باستخدام التحكم الآلي، تطوير مواد جديدة (مثل مواد البناء الصديقة للبيئة)، الزراعة الذكية وأنظمة الري الحديثة. إدارة النفايات وإعادة التدوير، والمحور الاقتصادي والإداري ويشمل تخصصات: التجارة، إدارة الأعمال، الاقتصادفي مجالات تحليل البيانات الضخمة لاتخاذ القرارات الاقتصادية، تطوير أنظمة المحاسبة الذكية ، دراسات الجدوى لمشاريع استثمارية، تطبيقات البنوك الرقمية. وأضافت الدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن المحور الاجتماعي والتنموي يشمل تخصصات: التربية النوعية، الفنون التطبيقية، الآداب في مجالات حلول لمشكلات المجتمع (مثل الزيادة السكانية، البطالة)، تطوير منصات تعليمية إلكترونية، دراسات حول تأثير وسائل التواصل الاجتماعي ، مشاريع تعزيز السياحة أو التراث الثقافي ، والمحور البيئي والتنمية المستدامة في مجالات أنظمة مراقبة التلوث البيئي ، مشاريع الطاقة الخضراء ، إدارة الموارد المائية (تحلية المياه، ترشيد الاستهلاك)، تطبيقات الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء (IoT) في التنمية المستدامة ، حلول تكنولوجية لتحسين جودة الحياة، حلول تكنولوجية لتعزيز العدالة البيئية ومكافحة الفقر وعدم المساواة ، والمحور الفني والإبداعي ويشمل تخصصات: الفنون التطبيقية، التربية النوعية، العمارة، التصميم في مجالات تصميم أبنية ذكية صديقة للبيئة ، تطوير ألعاب إلكترونية تعليمية، مشاريع الرسوم المتحركة أو الأفلام القصيرة. من جانبه أوضح الدكتور أيمن سمير مدير مركز الابتكار وريادة الأعمال بجامعة بنها أن الفئات المستهدفة هي طلاب السنة النهائية بكليات جامعة بنها، وأن شروط المشاركة للفريق هي أن يتكون كل فريق من 3 إلى 5 طلاب ، يجب أن يكون المشروع مشروع تخرج معتمد من الكلية ، وجود مشرف أكاديمي للمشروع، مضيفا أن شروط المشاركة للمشروع هي توافق المشروع مع أحد محاور المسابقة، وجود نموذج أولي أو محاكاة للمشروع ، قابلية التطبيق العملي للمشروع، الابتكار في الحل المقترح، إظهار الأثر المجتمعي والبيئي للمشروع. وأشار إلى أن الجوائز لكل محور 10000 (عشرة آلاف) جنية للمركز الأول، و8000 (ثمانية ألاف) جنية للمركز الثاني، و6000 (ستة آلاف) جنيه للمركز الثالث.
الجمهورية
منذ 11 ساعات
- الجمهورية
جامعة بنها تطلق ماراثون مشروعات التخرج الثاني "نحن نستثمر في المعرفة"
أشار " الجيزاوي " إلى أن محاور الماراثون تتضمن المحور التقني والهندسي ويشمل تخصصات: الهندسة، الحاسبات، تكنولوجيا المعلومات في مجالات أنظمة الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة والتطبيقات المعتمدة عليها، تطبيقات إنترنت الأشياء (IoT) في الصناعة أو الزراعة، الروبوتات والأنظمة الذكية، تطوير تطبيقات الهاتف المحمول أو أنظمة الويب، أمن المعلومات والبلوك تشين، مشاريع الطاقة المتجددة (الطاقة الشمسية، طاقة الرياح)، والمحور الطبي والبيولوجي ويشمل تخصصات: الطب، العلاج الطبيعي، الطب البيطري، العلوم البيولوجية في مجالات تطوير أجهزة طبية مبتكرة (مثل أطراف صناعية ذكية)، تحليل البيانات الجينية أو تطبيقات التكنولوجيا الحيوية، تصميم أدوية جديدة باستخدام النمذجة الحاسوبية، والمحور الصناعي والإنتاجي ويشمل تخصصات: الطب البيطري، الزراعة، النانو تكنولوجي في مجالات حلول لتعزيز الاستدامة في سلسلة التوريد الغذائي وإعادة تدوير النفايات الغذائية، تقنيات تحويل النفايات العضوية إلى أسمدة أو علف للحيوانات، حلول للكشف عن الأمراض الحيوانية وزيادة إنتاجية الحيوان، تحسين خطوط الإنتاج باستخدام التحكم الآلي، تطوير مواد جديدة (مثل مواد البناء الصديقة للبيئة)، الزراعة الذكية وأنظمة الري الحديثة، إدارة النفايات وإعادة التدوير، والمحور الاقتصادي والإداري ويشمل تخصصات: التجارة، إدارة الأعمال، الاقتصادفي مجالات تحليل البيانات الضخمة لاتخاذ القرارات الاقتصادية، تطوير أنظمة المحاسبة الذكية، دراسات الجدوى لمشاريع استثمارية، تطبيقات البنوك الرقمية. وأضافت الدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن المحور الاجتماعي والتنموي يشمل تخصصات: التربية النوعية، الفنون التطبيقية، الآداب في مجالات حلول لمشكلات المجتمع (مثل الزيادة السكانية، البطالة)، تطوير منصات تعليمية إلكترونية، دراسات حول تأثير وسائل التواصل الاجتماعي، مشاريع تعزيز السياحة أو التراث الثقافي، والمحور البيئي والتنمية المستدامة في مجالات أنظمة مراقبة التلوث البيئي ، مشاريع الطاقة الخضراء، إدارة الموارد المائية (تحلية المياه، ترشيد الاستهلاك)، تطبيقات الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء (IoT) في التنمية المستدامة ، حلول تكنولوجية لتحسين جودة الحياة ، حلول تكنولوجية لتعزيز العدالة البيئية ومكافحة الفقر وعدم المساواة، والمحور الفني والإبداعي ويشمل تخصصات: الفنون التطبيقية، التربية النوعية، العمارة، التصميم في مجالات تصميم أبنية ذكية صديقة للبيئة، تطوير ألعاب إلكترونية تعليمية، مشاريع الرسوم المتحركة أو الأفلام القصيرة. من جانبه أوضح الدكتور أيمن سمير مدير مركز الابتكار وريادة الأعمال ب جامعة بنها أن الفئات المستهدفة هي طلاب السنة النهائية بكليات جامعة بنها ، وأن شروط المشاركة للفريق هي أن يتكون كل فريق من 3 إلى 5 طلاب ، يجب أن يكون المشروع مشروع تخرج معتمد من الكلية، وجود مشرف أكاديمي للمشروع، مضيفا أن شروط المشاركة للمشروع هي توافق المشروع مع أحد محاور المسابقة، وجود نموذج أولي أو محاكاة للمشروع ، قابلية التطبيق العملي للمشروع، الابتكار في الحل المقترح، إظهار الأثر المجتمعي والبيئي للمشروع. واشار إلي أن الجوائز لكل محور 10000 (عشرة ألاف) جنية للمركز الأول ، و 8000 (ثمانية ألاف) جنية للمركز الثاني، و 6000 (ستة ألاف) جنية للمركز الثالث.
