«المحطات النووية» تعلن إنجازًا جديدًا.. اكتمال الصبة الخرسانية الثانية بأحد مباني المفاعل الثاني بمشروع الضبعة

أعلنت هيئة المحطات النووية أن موقع المحطة النووية بالضبعة شهد تحقيق إنجاز جديد في مسار تنفيذ المشروع، حيث تم الانتهاء من الصبة الخرسانية للمرحلة الثانية من المستوى الثاني لمبنى وعاء الاحتواء الداخلي بمبنى المفاعل بالوحدة النووية الثانية.
وأضافت الهيئة أنه تمت الأعمال قبل الموعد المحدد لها بالجدول الزمني، نتيجة العمل الجاد والمتواصل ليلًا ونهارًا من قبل المختصين من هيئة المحطات النووية لتوليد الكهرباء والمقاول العام الروسي شركة أتوم ستروي إكسبورت.
الجدير بالذكر أن مبنى وعاء الاحتواء الداخلي عبارة عن هيكل أسطواني يضم بداخله المفاعل النووي والمُعدات الخاصة بالدائرة الأولية للمحطة،
ويتكون المستوى الثاني لوعاء الاحتواء الداخلي من 12 شريحة مُسبقة الصنع تم تصنيعها بموقع المحطة النووية بالضبعة، ويبلغ طول كل شريحة 12 مترًا وارتفاعها 14 مترًا، ويتراوح وزنها بين 60 و90 طنًّا.
وقد استغرقت عملية صب الخرسانة 24 ساعة، بمشاركة 4 رافعات صب خرسانية، وحوالي 65 شخصًا، وتجاوز حجم الصبة أكثر من 1000 م3 من الخرسانة.
تجدر الإشارة إلى أنه تم الانتهاء من صب الخرسانة للمرحلة الأولى من المستوى الثاني للوعاء نفسه، يوم السبت الموافق 19 أبريل 2025،
وبذلك الإنجاز الجديد تم الانتهاء من أعمال الصبة الخرسانية لكامل المستوى الثاني لوعاء الاحتواء الداخلي لمبنى المفاعل في الوحدة النووية الثانية.
قال الدكتور شريف حلمي، رئيس مجلس إدارة هيئة المحطات النووية لتوليد الكهرباء: 'إن مشروع إنشاء المحطة النووية بالضبعة يمضي بخطى ثابتة وواثقة، وفقًا للجداول الزمنية المعتمدة، مما يعكس دقة التخطيط وكفاءة التنفيذ في جميع مراحل المشروع،
حيث تشهد الهيئة، اليوم، إنجازًا جديدًا يُضاف إلى سِجل المسيرة الوطنية الطموحة لإنشاء أول محطة نووية مصرية لتوليد الكهرباء،
هذا الإنجاز يمثل خطوة جديدة في مسار المشروع النووي السلمي، ويعكس الالتزام الراسخ بالمعايير الفنية العالمية، ويؤكد كفاءة الكوادر الوطنية والشراكة المثمرة مع المقاول العام الروسي شركة آتوم ستروي إكسبورت، ومؤكدًا أن هذا التقدم 'ليس مجرد إنجاز هندسي، بل هو دليل حي على الإرادة والتخطيط والعمل الجماعي المتقن، ولبِنة أساسية في بناء مستقبل مستدام يقوم على تنويع مصادر الطاقة'.
قال أليكسي كونونينكو، نائب رئيس شركة آتوم ستروي إكسبورت ومدير مشروع إنشاء محطة الضبعة النووية: 'اليوم حققنا إنجازًا مهمًّا قبل الموعد المحدد له بفضل التعاون الوثيق بين الجانبين المصري والروسي، والكفاءة العالية التي يتميز بها المتخصصين المشاركين في هذا المشروع،
بالإضافة إلى استخدام أحدث الأساليب والتقنيات. لقد وصلنا إلى آفاق جديدة، فقد ارتفع المستوى الثاني من وعاء الاحتواء الداخلي إلى +20.150 مترًا،
في حين أن الهدف المخطط له بحلول نهاية هذا العام هو إتمام المستوى الثالث عند ارتفاع +29.150 متر، ونواصل عملنا بثقة وبوتيرة ثابتة في بناء محطة الضبعة النووية أكثر محطات الطاقة النووية أمانًا.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

جريدة المال

منذ 35 دقائق

• جريدة المال

الجندي: تشغيل مصنع الألواح بالتعاون مع «صن شاين برو» يوليو المقبل

كشفت المهندسة غادة الجندي، الرئيس التنفيذى للشركة العربية للطاقة التابعة للهيئة العربية للتصنيع، عن بدء تنفيذ 30 محطة طاقة شمسية فى العلمين الجديدة لخدمة الأراضى الزراعية بالمدينة، بقدرة إجمالية تصل إلى 3000 كيلووات.

اليوم السابع

منذ ساعة واحدة

• اليوم السابع

مراجعة نهائية شاملة.. أبرز 16 سؤالا فى الاستاتيكا لطلاب الثانوية العامة

مع اقتراب موعد امتحانات الثانوية العامة، يواصل موقع "اليوم السابع" تقديم أقوى المراجعات النهاية للطلاب، حيث ينشر مجموعة متميزة من أهم الأسئلة المتوقعة في مادة الاستاتيكا، أحد فرعي مادة الرياضيات التطبيقية لطلاب الشعبة العلمية (رياضيات). وبحسب جدول الامتحانات، يخوض طلاب الثانوية العامة، غدًا الأربعاء، اختباراتهم في مواد مختلفة: الأحياء لطلاب علمي علوم، الاستاتيكا لطلاب علمي رياضيات، والفلسفة والمنطق لطلاب الشعبة الأدبية. وتأتي هذه المراجعة التي أعدها الأستاذ محمد غبور، أستاذ الرياضيات، لتضم 16 سؤالًا بالإجابات النموذجية، تم اختيارها بعناية لتعكس أنماط الأسئلة المتوقعة في امتحان نهاية العام، بما يُمكّن الطلاب من التدريب الفعلي والاستعداد الكامل. وتسهم هذه الأسئلة الاسترشادية في تعميق الفهم لدى الطلاب، وتساعدهم على التمرن على طريقة الحل وفقًا لنماذج الامتحانات الرسمية. من جهتها، أوضحت وزارة التربية والتعليم أن مادة الرياضيات التطبيقية تتكون من فرعين هما الديناميكا والاستاتيكا، ويشمل كل فرع 20 سؤالًا مخصصًا له 30 درجة، ليصل مجموع المادة إلى 60 درجة. وفي إطار حرصها على مصلحة الطلاب، شددت الوزارة على الالتزام بتعليمات الإجابة في أوراق البابل شيت، مؤكدة ضرورة تظليل دائرة الإجابة الصحيحة بشكل كامل ودقيق، وعدم تجاوز حدود الدائرة. وفي حال تغيير الطالب لإجابته، يجب وضع علامة × واضحة على الإجابة الخاطئة وتظليل البديل الصحيح. كما دعت الوزارة الطلاب إلى التعامل بدقة مع ورقة الإجابة، وضرورة نقل البيانات الشخصية بشكل سليم وواضح داخل كراسة الإجابة الرسمية.

جريدة المال

منذ 2 ساعات

• جريدة المال

جامعة قناة السويس تستضيف اجتماع اللجنة التنفيذية للاختبارات الإلكترونية

استضافت جامعة قناة السويس الاجتماع الدوري للجنة التنفيذية للاختبارات الإلكترونية بالمجلس الأعلى للجامعات، بحضور ممثلين عن 27 جامعة مصرية، في إطار تعزيز التعاون المشترك بين الجامعات المصرية في مجال التحول الرقمي وتطوير منظومة الاختبارات الإلكترونية. وفي كلمته الافتتاحية، رحب الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، بالسادة الحضور من مختلف الجامعات، مشيرًا إلى أن الجامعة تضم عددًا من مراكز الاختبارات الإلكترونية المجهزة بأعلى الإمكانيات الفنية والبشرية، تشمل معمل كلية الصيدلة بسعة 300 جهاز، ومعمل كلية طب الأسنان بسعة 220 جهازًا، بالإضافة إلى المركزين القديمين بكلية الطب البشري بسعة 422 جهازًا، وكلية الطب البيطري بسعة 513 جهازًا، فضلًا عن المركز الرئيسي الجاري تجهيزه بسعة تصل إلى 3200 جهاز، ليصبح أحد أكبر المراكز على مستوى الجامعات المصرية. وأكد رئيس الجامعة أن استضافة الاجتماع تأتي في إطار حرص الجامعة على دعم جهود الدولة في مجال التحول الرقمي، وتعزيز جودة ونزاهة العملية التعليمية، متوجهًا بالشكر للجنة التنفيذية على اختيار الجامعة مقرًا لهذا الاجتماع الهام. شهد الاجتماع حضور ومشاركة كل من الدكتور عمر سالم، مدير شبكة المعلومات بالمجلس الأعلى للجامعات، والدكتور كريم عمارة، نائب مدير الشبكة، والدكتور علاء عبد العاطي، مدير وحدة الاختبارات الإلكترونية بالمجلس الأعلى، الذين قاموا بجولة تفقدية داخل مبنى الاختبارات الإلكترونية بالجامعة، حيث أشادوا بمستوى التجهيزات التقنية والبنية التحتية المتقدمة التي يتمتع بها المركز. كما شاركت في الاجتماع الدكتورة غادة حداد، المدير التنفيذي لمراكز الاختبارات الإلكترونية بجامعة قناة السويس، والتي أكدت أهمية تبادل الخبرات بين الجامعات في مجالات إدارة وتنفيذ الاختبارات الإلكترونية، ودور هذه اللقاءات في رفع كفاءة الأداء وضمان الجودة. ويهدف الاجتماع إلى الإشراف على وحدات الاختبارات الإلكترونية بمختلف الجامعات، ومتابعة تنفيذ مشروع ميكنة الاختبارات، بما يواكب تطورات التعليم العالي على الصعيدين المحلي والدولي. وقد أتاح الاجتماع فرصة مثمرة لتبادل الرؤى والخبرات بين الجامعات المشاركة، في ظل التوجه نحو تطوير منظومة تقييم طلابية رقمية تضمن الشفافية والدقة والموضوعية.