بالمدارس السعودية في 8 دول بشرق آسيا وأفريقيا"هيئة تقويم التعليم والتدريب" تطبق الاختبارات الوطنية "نافس"

أعلنت "هيئة تقويم التعليم والتدريب" بالتكامل مع وزارة التعليم، عن تطبيق الاختبارات الوطنية "نافس"، بالمدارس السعودية الموجودة في 8 دول بشرق آسيا وأفريقيا، وذلك خلال الفترة من 19 إلى 21 مايو 2025م.
وتستهدف الاختبارات طلاب وطالبات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وتحديدًا الصف الثالث الابتدائي، والسادس الابتدائي والثالث المتوسط؛ بهدف قياس الأداء التعليمي للطلبة وتحسينه، وتقويم جودة مخرجات التعليم، وتحفيز التنافس الإيجابي بين المدارس.
وستطبق الاختبارات في (8) مدارس سعودية، وهي: (المدرسة السعودية في جيبوتي، والمدارس السعودية في مدينة الرباط بالمملكة المغربية، والمدرسة السعودية في الجزائر، والمدارس السعودية في مدينة كوالالمبور بدولة ماليزيا، وأكاديمية الحرمين السعودية في مدينة جاكرتا بدولة إندونيسيا، والمدرسة السعودية في مدينة بكين بدولة الصين، والمدرسة السعودية في مدينة إسلام آباد بدولة باكستان، والمدرسة السعودية في مدينة نيودلهي بدولة الهند)، وبلغ عدد الطلبة المستهدفين في هذه الاختبارات قرابة (755) طالبًا وطالبة.
وتستهدف الاختبارات مجالي القراءة والرياضيات في الصف الثالث الابتدائي، ومجالات الرياضيات والقراءة والعلوم في الصفين السادس الابتدائي والثالث المتوسط، حيث تكتسب هذه الاختبارات أهمية عالية، إذ توظَّف نتائجها لقياس أهم مجالات تقويم الأداء المدرسي، وهو مجال نواتج التعلم، وتربط بتقويم أداء المدارس السعودية الموجودة خارج المملكة، التي يمكن من خلالها التعرّف على مستوى تعلّم الطلاب وتحصيلهم في القراءة، والعلوم، والرياضيات، وتحديد العوامل المؤثرة في ذلك، وتُنفذ وفق الأدوار التكاملية والتنسيق المتواصل بين وزارة التعليم والهيئة؛ للإسهام في تحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030، وبرنامج تنمية القدرات البشرية.
ويُصدر بناء على هذه الاختبارات عدد من التقارير العلمية التفصيلية على المستوى الوطني لتلك المدارس، كما تصدر بطاقة أداء لكل مدرسة، توضح مستوى أداء الطلبة في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم، وتشمل البطاقات مقارنة مع الأداء على مستوى جميع المدارس السعودية، وتُنشر بطاقات الأداء على منصة تميز الرقمية، كما تزود هذه البيانات والتقارير صناع القرار والمستفيدين بمؤشرات أداء موثوقة، تساعد على اتخاذ الإجراءات التصحيحية؛ لتحسين جودة عمليات التعليم في المدرسة والتحصيل التعليمي للطلبة، وتساعد على رصد مستوى التقّدم والتغيير على المستويات كافة.
الجدير بالذكر أن الهيئة طبّقت الاختبارات الوطنية (نافس) في المدارس السعودية خارج المملكة لأول مرة في العام الماضي 2024م في (4) دول، هي: (الجزائر، وباكستان، والهند، وإندونيسيا) وبلغ عدد الذين اُسْتُهْدِفُوا في الاختبار (380) طالبًا وطالبة، وكان التطبيق إلكترونيًا، من خلال أجهزة الحاسب الآلي المتوافرة في المدارس.
وكانت الهيئة قد أنهت خلال الشهر الحالي، وللسنة الرابعة على التوالي، تطبيق الاختبارات الوطنية نافس في المدارس داخل المملكة، بالتكامل مع وزارة التعليم، وبمشاركة قرابة 1.5 مليون طالب وطالبة، في أكثر من 26 ألف مدرسة حكومية وأهلية وعالمية، للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، ومدارس الطفولة المبكرة، في مختلف مناطق المملكة؛ لقياس الأداء التعليمي في مدارس المملكة وتعزيز جودة التعليم.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

الرياض

منذ 3 ساعات

• الرياض

المهندس المشيطي يُكرّم أبطال المنتخب السعودي الحائز على (23) جائزة عالمية في "آيسف 2025"

احتفت وزارة البيئة والمياه والزراعة، بأبطال المنتخب السعودي المشارك في معرض ريجينيرون الدولي للعلوم والهندسة "آيسف 2025م" الذي أقيم في مدينة كولومبوس بالولايات المتحدة الأمريكية خلال الفترة من 10 إلى 16 مايو الجاري، وذلك بعد تحقيقهم إنجازًا عالميًا، إثر منافستهم مع أكثر من (1700) طالب وطالبة من (70) دولة حول العالم. وشهد معالي نائب وزير البيئة والمياه والزراعة المهندس منصور بن هلال المشيطي، بحضور الأمين العام المكلف لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" الدكتور خالد الشريف، وعدد من وكلاء الوزارة ومنسوبيها، الحفل الذي أقيم بمقر الوزارة أمس، لتكريم (40) طالبًا وطالبة من أبناء الوطن الموهوبين، تقديرًا لإنجازاتهم، ومساهماتهم العلمية المتميزة، وتحقيقهم إنجازًا فريدًا والفوز بـ (23) جائزة، من بينها (14) جائزة كبرى، أهلتهم لتحقيق المركز الثاني بعد الولايات المتحدة الأمريكية، بالإضافة إلى (9) جوائز خاصة، وحصدت مجالات البيئة والمياه والزراعة (6) جوائز من بينها (4) جوائز كبرى، ضمن سلسلة إنجازات تعكس القدرات الوطنية الواعدة في مجالات الابتكار والبحث العلمي، حيث استعرض الطلاب مشاريعهم الفائزة، وقدّموا من خلالها نبذة عن ابتكاراتهم وأثرها في إيجاد حلول علمية مستدامة؛ لمواجهة التحديات البيئية والمائية والزراعية. وحققت الطالبة جيوان شعبي (المركز الثاني للجائزة الكبرى)، في مجال الهندسة البيئية، فيما حصلت الطالبة غلا الغامدي على (المركز الرابع للجائزة الكبرى)، في مجال علوم النبات، ونالت الطالبة لمياء النفيعي (المركز الثالث للجائزة الكبرى) في مجال الهندسة البيئية، فيما حققت الطالبة فاطمة المطباقي (المركز الثالث للجائزة الكبرى) في مجال علوم النبات، كما نال كلٌ من الطالب صالح القرني، والطالبة أريج العنقري الجائزة الخاصة، في مجال الهندسة البيئية، فيما حقق عمران بن عمر بن عبدالحميد التركستاني المركز الرابع في الهندسة البيئية وجائزتين خاصة. وأوضح المدير العام الإدارة العامة للشراكات وبناء القدرات الدكتور زياد الزيدي، أن هذا الانجاز يأتي تجسيدًا لاهتمام القيادة الرشيدة -أيدها الله، بدعم الموهبة والابتكار، وتمكين أبناء وبنات الوطن في المجالات العلمية والمعرفية، مشيرًا إلى أن وزارة البيئة والمياه والزراعة، بالتعاون مع مؤسسة "موهبة"، أسهمت في دعم أكثر من (59) طالبًا وطالبة ضمن برامج التلمذة المتخصصة، الذي يتضمن الدعم المادي، واتاحة الوصول إلى المنصات العلمية المتخصصة وبرامج الحاضنات ومسرعات الأعمال التابعة للوزارة. يُذكر أن المعرض الدولي للعلوم والهندسة يُعد من أكبر المعارض المنافسة في مجال البحث العلمي والابتكار للمرحلة ما قبل الجامعية، وتشارك المملكة فيه منذ عام 2007م، فيما حازت خلالها على عددٍ من الجوائز الكبرى والخاصة.

الرياض

منذ 8 ساعات

• الرياض

طلاب المملكة في نيوكاسل يشاركون بـ«SUSE 2025»

عُقد في جامعة نيوكاسل البريطانية مؤتمر SUSE 2025 تحت إشراف الملحقية الثقافية السعودية في المملكة المتحدة، بمشاركة متميزة من الطلبة السعوديين المبتعثين في التخصصات العلمية، والهندسية، والحاسوبية من مختلف الجامعات البريطانية. وشهد المؤتمر جلسات علمية ونقاشات أكاديمية متخصصة، حيث عكست البحوث والأطروحات المعروضة ما يتمتع به الطلبة السعوديون من مستوى علمي متميز، وروح ابتكارية تنسجم مع مستهدفات رؤية المملكة 2030، في مجالات التعليم والبحث والتطوير. وتضمّنت فعاليات المؤتمر جلسةً حواريةً بعنوان: "البحث العلمي المدفوع بالتقنية: تكامل الذكاء الاصطناعي والبيانات والأنظمة الهندسية"، ناقش خلالها عددٌ من الأكاديميين والباحثين أدوار التقنيات الحديثة في تشكيل مستقبل البحث العلمي، إضافةً إلى جلسة الملصقات العلمية التي عرضت مشاريع بحثية مبتكرة في مجالات الذكاء الاصطناعي، وعلوم المواد، والطاقة المتجددة، والأمن السيبراني، وعدد من التخصصات الحيوية الأخرى. وأكّد رئيس المؤتمر أنس الثبيتي أنّ مؤتمر SUSE 2025 يُجسِّد صورة مشرّفة للطلبة السعوديين المبتعثين، ويعكس التزامهم العلمي وإسهامهم الفاعل في دفع عجلة الابتكار والمعرفة، مشيرًا إلى أنّ المؤتمر يشكّل منصة فاعلة؛ لتعزيز التواصل الأكاديمي، وتأهيل جيل متميز من الباحثين السعوديين القادرين على المنافسة عالميًا. ويأتي انعقاد المؤتمر في إطار دعم الكفاءات الوطنية المتميزة في الخارج، وتعزيز مشاركتها في بناء اقتصاد معرفي قائم على الابتكار والبحث والتطوير.

عكاظ

منذ 9 ساعات

• عكاظ

استقبال حافل لمنتخب المملكة بمطار الرياض بعد فوزه بـ23 جائزة في «آيسف»

تابعوا عكاظ على حظي المنتخب السعودي للعلوم والهندسة، باستقبال حافل في مطار الرياض، لدى عودته، بعد المشاركة المميزة في معرض ريجينيرون الدولي للعلوم والهندسة «آيسف 2025»، الذي أقيم في مدينة كولومبوس بولاية أوهايو الأمريكية وحصد المنتخب؛ الذي ضم 40 طالباً وطالبة قدموا مشاريع نوعية في مجالات علمية واعدة، 23 جائزة عالمية؛ منها 14 جائزة كبرى و9 جوائز خاصة، بعد منافسة قوية مع أكثر من 1,700 طالب وطالبة من 70 دولة، ضمن أكبر محفل علمي دولي لطلاب المرحلة ما قبل الجامعية في مجالات العلوم والهندسة. وهنأ رئيس الوفد السعودي أمين مؤسسة «موهبة» المكلف الدكتور خالد الشريف، الطلاب والطالبات الفائزين، مشيداً بتميّزهم في تقديم مشاريع علمية نوعية نافسوا بها نخبة من مبدعي العالم، مؤكداً أن ما حققوه يمثل مصدر فخر واعتزاز، ويبرهن على ما يتمتع به أبناء الوطن من كفاءات واعدة تسهم في بناء مستقبل مزدهر في مجالات العلوم والتقنية والابتكار. وأكد أن فوز المملكة بـ23 جائزة في «آيسف 2025» يأتي تتويجاً لتكامل الجهود بين «موهبة» ووزارة التعليم والشركاء الإستراتيجيين، ضمن منظومة وطنية متماسكة لرعاية الموهبة والتميز العلمي، مبيناً أن هذا الإنجاز يعكس ما يحظى به قطاع التعليم والابتكار من دعم كبير من القيادة ومكانة المملكة المتقدمة في المحافل العلمية الدولية. يشار إلى أن المملكة تشارك في معرض «آيسف» سنويّاً منذ عام 2007، ممثلةً في مؤسسة موهبة ووزارة التعليم، وارتفع رصيدها من الجوائز خلال مشاركاتها المتتالية إلى 183 جائزة دولية؛ منها 124 جائزة كبرى و59 جائزة خاصة. وحققت المملكة المركز الثاني عالميّاً في عدد الجوائز الكبرى المحصلة في آيسف 2025، خلف الولايات المتحدة الأمريكية، وذلك للعام الثاني على التوالي، بعد أن نالت المركز نفسه في نسخة المعرض لعام 2024، استمراراً لسلسلة النجاحات التي تحققها المملكة في المحافل العلمية العالمية. أخبار ذات صلة حظي المنتخب السعودي للعلوم والهندسة باستقبال حافل في مطار الرياض. (واس)