منصور: «الهيروغليفية خطوة بخطوة» أداة تعليمية جديدة للمختصين والمهتمين بالحضارة المصرية

تحدث الدكتور أحمد منصور، مدير مركز دراسات الخطوط والكتابات بمكتبة الإسكندرية، عن إطلاق المرحلة الثانية من موقع «الهيروغليفية خطوة بخطوة»، وهو أول منصة إلكترونية متخصصة في تعليم اللغة المصرية القديمة.
موقع الهيروغليفية خطوة بخطوة
وأوضح، أنّ الموقع الذي أطلق لأول مرة في 2015، يقدم محتوى علميا مبسطا باللغتين العربية والإنجليزية، ويستهدف طلاب الجامعات والمهتمين بالثقافة والحضارة المصرية القديمة، لافتًا، إلى أنه يشمل دروسًا تعليمية تفاعلية، واختبارات، وقاموسًا يحتوي على أكثر من 5000 كلمة هيروغليفية.
وأضاف منصور، في مداخلة هاتفية عبر قناة «إكسترا نيوز»، أنّ الموقع قد مر بعدة مراحل تطوير، وأن المرحلة الثانية التي تم إطلاقها مؤخرًا تأتي استجابة لطلبات الدارسين والباحثين الذين طلبوا إضافة محتوى علمي جديد وتحديث بعض الأجزاء التقنية.
وذكر أن التحديثات تشمل تحسينات في أنظمة التشغيل بحيث تتناسب مع الأجهزة المحمولة وأجهزة الكمبيوتر الحديثة، بالإضافة إلى إضافة تطبيق خاص بالقاموس لتسهيل الوصول إلى المحتوى حتى في حالة عدم الاتصال بالإنترنت.
وتابع، أن الهدف من الموقع هو تقديم مادة تعليمية كافية لتعليم اللغة المصرية القديمة بطريقة سهلة وواضحة: «الدارس يستطيع من خلال الموقع أن يتعرف على القواعد الأساسية للغة، مثل قراءة أسماء الملوك والملكات وبعض النصوص التاريخية البسيطة من الآثار المصرية».
وأوضح، أن الموقع يقدم محتوى غنيًا بالمواد العلمية التي تتيح للمهتمين استكشاف أسماء الملوك مثل الملك توت عنخ آمون، والتعرف على الصيغ الخاصة بتقديم القرابين والطقوس المصرية القديمة، لافتًا، إلى أن هذه المعلومات تعتبر مقدمة مثالية لمن يرغب في تعلم أساسيات اللغة المصرية القديمة وفهمها بشكل أعمق.
واختتم منصور حديثه بالتأكيد على أهمية المشروع في تعزيز التواصل مع الحضارة المصرية القديمة، أن «الموقع يوفر للدارس الفرصة لاكتساب معرفة متوسطة باللغة المصرية القديمة، ما يعزز ارتباط الأجيال الجديدة بحضارتهم».

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

البوابة

١١-٠٥-٢٠٢٥

• البوابة

"القومي للاتصالات" يكشف تفاصيل إطلاق الاستراتيجية الوطنية لبروتوكول الإنترنت الإصدار السادس "IPv6"

أكد المهندس محمد إبراهيم، رئيس قطاع أول التفاعل المجتمعي بالجهاز القومي لتنظيم الاتصالات، أن مصر بدأت خطوات جادة في التحول إلى الإصدار السادس من بروتوكول الإنترنت (IPv6)، ضمن استراتيجية وطنية شاملة تستهدف دعم مستقبل الاتصالات الرقمية وتعزيز البنية التحتية التكنولوجية للدولة، موضحا أن البروتوكول الرابع الحالي (IPv4) يعاني من نقص حاد في عدد العناوين المتاحة، وهو ما لم يعد مناسبًا في ظل التوسع الكبير في الأجهزة الذكية، وخدمات الجيل الخامس، وإنترنت الأشياء. توفير عدد ضخم من العناوين وأشار إبراهيم خلال مداخلة عبر شاشة "إكسترا نيوز" مع باسم طبانة، إلى أن البروتوكول السادس (IPv6) يتميز بقدرة هائلة على توفير عدد ضخم من العناوين، إلى جانب تحسينات في الأمان والكفاءة الاقتصادية، ما يجعله أكثر ملاءمة لمتطلبات المرحلة المقبلة، مؤكدا أن الاستراتيجية الوطنية التي أطلقها الجهاز القومي لتنظيم الاتصالات تهدف إلى تحقيق نسب استخدام تتجاوز 80% من إجمالي الشبكات في مصر بحلول عام 2030، مع التركيز على شبكات الهاتف الثابت والمحمول، والمواقع الحكومية. أهداف الخطة وأوضح أن الخطة تستهدف الوصول إلى نسب تطبيق تدريجية، حيث يتم العمل على وصول شبكات الهاتف الثابت إلى نسبة 60% بحلول عام 2030، وشبكات المحمول إلى 80%، بينما من المخطط أن تصل المواقع والشبكات الحكومية إلى 100% في استخدام IPv6 بحلول نفس العام، دعمًا لمسيرة التحول الرقمي في مصر. كما بيّن إبراهيم أن التحول للبروتوكول الجديد يتطلب تطويرًا متوازيًا للبنية التحتية التكنولوجية، وهو ما يتم تنفيذه حاليًا من خلال تحديث الشبكة الأرضية والانتقال إلى الألياف الضوئية (Fiber)، بالإضافة إلى التطورات الكبيرة في شبكات المحمول التي تستعد لتقديم خدمات الجيل الخامس.

البوابة

٠٩-٠٥-٢٠٢٥

• البوابة

رئيس جامعة سوهاج: توفير بيئة امتحانات آمنة وعادلة مع تطبيق الإجراءات الاحترازية

قال الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، إنّ الجامعة استكملت استعداداتها لانطلاق امتحانات الفصل الدراسي الثاني، مشيرًا إلى أن الامتحانات هذا العام تشهد تطويرًا كبيرًا، خاصة على مستوى البنية التحتية الرقمية وتطبيق نظام الامتحانات الإلكترونية، لافتًا، إلى أن جامعة سوهاج تسعى لتوفير بيئة امتحانات عادلة وآمنة، تضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب وتحقيق الشفافية في التقييم. وأضاف رئيس جامعة سوهاج في مداخلة هاتفية عبر قناة «إكسترا نيوز»، أنّ الجامعة تعتمد في كليات مثل الطب والحاسبات والذكاء الاصطناعي على امتحانات إلكترونية من نوع "Computer-Based Exams"، باستخدام قاعة إلكترونية تضم 666 جهاز حاسوب. ولفت، إلى افتتاح مبنى اختبارات إلكترونية جديد بسعة 5000 جهاز كمبيوتر موزعة على خمسة طوابق، وقد تم تدشينه بحضور وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور خلال اجتماع المجلس الأعلى للجامعات الأخير في ديسمبر الماضي. وتابع رئيس جامعة سوهاج، أنّ الامتحانات الإلكترونية تسهم في تقليل التحيز البشري وتسرّع إعلان النتائج، حيث يمكن للطالب معرفة نتيجته فور انتهاء الاختبار عبر النظام الإلكتروني، مؤكدًا أن جميع الكليات ستلتزم بإعلان النتائج قبل نهاية شهر يونيو المقبل. التنوع في الأسئلة الامتحانية لضمان عدالة التقييم لجميع الطلاب وأشار إلى أن الامتحانات تُعد وفق معايير دقيقة، وتُراعى فيها مستويات الطلاب المختلفة وتنوع الأسئلة. وفيما يخص طبيعة الامتحانات، أوضح الدكتور النعماني أنه يتم الجمع بين الأسئلة الموضوعية (اختيار من متعدد) والأسئلة المقالية المختصرة، بنسبة تصل إلى 20% من الورقة الامتحانية، تنفيذًا لتعليمات المجلس الأعلى للجامعات. وأشار إلى أن لجان وضع الامتحانات تحرص على تحديد زمن الإجابة بدقة، مع وجود أستاذ المادة خلال اللجان لتقديم التيسيرات اللازمة في حال احتاج الطلاب وقتًا إضافيًا ضمن الضوابط. واختتم النعماني تصريحه بالتأكيد على التزام الجامعة الكامل بتطبيق الإجراءات الاحترازية والتنظيمية، سواء من الناحية الطبية أو الأمنية، لتوفير بيئة امتحانية مستقرة تضمن سلامة الجميع.

البوابة

٠٨-٠٥-٢٠٢٥

• البوابة

منصور: «الهيروغليفية خطوة بخطوة» أداة تعليمية جديدة للمختصين والمهتمين بالحضارة المصرية

تحدث الدكتور أحمد منصور، مدير مركز دراسات الخطوط والكتابات بمكتبة الإسكندرية، عن إطلاق المرحلة الثانية من موقع «الهيروغليفية خطوة بخطوة»، وهو أول منصة إلكترونية متخصصة في تعليم اللغة المصرية القديمة. موقع الهيروغليفية خطوة بخطوة وأوضح، أنّ الموقع الذي أطلق لأول مرة في 2015، يقدم محتوى علميا مبسطا باللغتين العربية والإنجليزية، ويستهدف طلاب الجامعات والمهتمين بالثقافة والحضارة المصرية القديمة، لافتًا، إلى أنه يشمل دروسًا تعليمية تفاعلية، واختبارات، وقاموسًا يحتوي على أكثر من 5000 كلمة هيروغليفية. وأضاف منصور، في مداخلة هاتفية عبر قناة «إكسترا نيوز»، أنّ الموقع قد مر بعدة مراحل تطوير، وأن المرحلة الثانية التي تم إطلاقها مؤخرًا تأتي استجابة لطلبات الدارسين والباحثين الذين طلبوا إضافة محتوى علمي جديد وتحديث بعض الأجزاء التقنية. وذكر أن التحديثات تشمل تحسينات في أنظمة التشغيل بحيث تتناسب مع الأجهزة المحمولة وأجهزة الكمبيوتر الحديثة، بالإضافة إلى إضافة تطبيق خاص بالقاموس لتسهيل الوصول إلى المحتوى حتى في حالة عدم الاتصال بالإنترنت. وتابع، أن الهدف من الموقع هو تقديم مادة تعليمية كافية لتعليم اللغة المصرية القديمة بطريقة سهلة وواضحة: «الدارس يستطيع من خلال الموقع أن يتعرف على القواعد الأساسية للغة، مثل قراءة أسماء الملوك والملكات وبعض النصوص التاريخية البسيطة من الآثار المصرية». وأوضح، أن الموقع يقدم محتوى غنيًا بالمواد العلمية التي تتيح للمهتمين استكشاف أسماء الملوك مثل الملك توت عنخ آمون، والتعرف على الصيغ الخاصة بتقديم القرابين والطقوس المصرية القديمة، لافتًا، إلى أن هذه المعلومات تعتبر مقدمة مثالية لمن يرغب في تعلم أساسيات اللغة المصرية القديمة وفهمها بشكل أعمق. واختتم منصور حديثه بالتأكيد على أهمية المشروع في تعزيز التواصل مع الحضارة المصرية القديمة، أن «الموقع يوفر للدارس الفرصة لاكتساب معرفة متوسطة باللغة المصرية القديمة، ما يعزز ارتباط الأجيال الجديدة بحضارتهم».