30 سؤالًا فى الفيزياء لطلاب الثانوية العامة.. حل واختبر مذاكرتك
يبحث طلاب وطالبات الثانوية العامة (الشعبة العلمية) عن أسئلة وتدريبات تساعدهم في مراجعة المادة بشكل سريع ومبسط والتدريب على أسئلة امتحانات نهاية العام الدراسي، التي تنطلق 15 يونيو الجاري.
وتسهيلًا على الطلاب، يقدم " اليوم السابع" في السطور التالية عددًا من الأسئلة في مادة الفيزياء بنظام (الاختيار من متعدد)، من إعداد إيهاب المصري، أستاذ الفيزياء، يستطيعون من خلالها التدريب على شكل أسئلة الامتحانات والحصول على درجات التفوق والنجاح.
1
2
3
4
5
6
لمزيد من المراجعات النهائية.. ادخل على بوابة الثانوية العامة
يأتي ذلك ضمن المراجعات النهائية، التي يقدمها اليوم السابع لطلاب الثانوية العامة في المواد الدراسية، بالاستعانة بمجموعة من كبار الخبراء ومعلمي المواد في وزارة التربية والتعليم ؛ لمساعدتهم على الإلمام بالمناهم الدراسية والتدريب على شكل أسئلة الامتحانات.
وتعتمد امتحانات الثانوية العامة على نظامين فى الامتحان، نظام يتعلق بالطلاب دفعة العام الدراسى الجارى 2024/2025، ويحتسب المجموع الكلى لامتحانات الثانوية العامة لهؤلاء الطلاب من 320 درجة، بعد هيكلة الثانوية العامة، الذى تم فى أغسطس 2024، حيث أن هناك 5 مواد فقط مضافة للمجموع وهى اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والفيزياء والكيمياء والأحياء، لطلبة علمى علوم.
ويحتسب المجموع الكلى لطلاب النظام القديم فى الثانوية العامة من 410 درجات، حيث أن هناك 7 مواد لكل شعبة مضافة للمجموع ففى الشعبة الأدبية توجد مواد اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولى والتاريخ والجغرافيا واللغة الأجنبية الثانية وعلم النفس والاجتماع والفلسفة والمنطق.
ملحوظة: مضمون هذا الخبر تم كتابته بواسطة اليوم السابع ولا يعبر عن وجهة نظر مصر اليوم وانما تم نقله بمحتواه كما هو من اليوم السابع ونحن غير مسئولين عن محتوى الخبر والعهدة علي المصدر السابق ذكرة.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
موقع كتابات
منذ 9 ساعات
- موقع كتابات
التخاطر 3.. المصابين بالفصام أكثر عرضة للإيمان بالتخاطر
خاص: إعداد- سماح عادل هل يحدث تخاطر ما بين التوأم؟. تخاطر التوائم.. تخاطر التوائم هو اعتقاد وصف بأنه خرافة في الأدبيات النفسية. وقد لاحظ عالما النفس 'ستيفن هوب وجيريمي جويل' أن جميع التجارب التي أجريت حول هذا الموضوع لم تُقدم أي دليل علمي على التخاطر بين التوائم. ووفقًا لهوب وجويل، هناك عوامل سلوكية وجينية مختلفة تُسهم في خرافة تخاطر التوائم: 'يقضي التوائم المتطابقون عادة وقتا طويلا معا، وعادةً ما يتعرضون لبيئات متشابهة جدًا. وبالتالي، فليس من المستغرب على الإطلاق أن يتصرفوا بطرق متشابهة، وأن يكونوا بارعين في توقع وتوقع ردود فعل بعضهم البعض على الأحداث.' بحثت دراسة أجرتها 'سوزان بلاكمور' عام ١٩٩٣ في مزاعم تخاطر التوائم. في تجربة أُجريت على ست مجموعات من التوائم، كان أحدهما مرسلاً والآخر متلقياً. أُعطي المرسل أشياء أو صورا أو أرقاما مختارة، وحاول إرسال المعلومات نفسيا إلى المتلقي. كانت نتائج التجربة سلبية، ولم يلاحظ أي دليل على التخاطر. لاحظ الباحث المتشكك 'بنجامين رادفورد' أنه 'على الرغم من عقود من الأبحاث التي حاولت إثبات التخاطر، لا يوجد دليل علمي موثوق على وجود قوى نفسية، سواءً لدى عامة الناس أو بين التوائم تحديداً. إن فكرة وجود صلة ذهنية غامضة بين شخصين شاركا رحم أمهما – أو حتى يتشاركان الحمض النووي نفسه – هي فكرة مثيرة للاهتمام لم يثبتها العلم'. توجد حكايات عديدة في بودكاست 'أشرطة التخاطر' لأشخاص مصابين بالتوحد ينقلون المعلومات عن طريق التخاطر. أُجريت اختبارات متنوعة لإثبات التخاطر، ولكن لا يوجد دليل علمي على وجوده. خلصت لجنة كلفها المجلس الوطني الأمريكي للبحوث لدراسة ادعاءات الخوارق إلى أنه 'على الرغم من سجل البحث العلمي الممتد على مدار 130 عامًا في هذه الأمور، لم تتمكن لجنتنا من إيجاد أي مبرر علمي لوجود ظواهر مثل الإدراك الحسي الفائق، والتخاطر العقلي، أو تمارين 'سيطرة العقل على المادة'.. إن تقييم مجموعة كبيرة من أفضل الأدلة المتاحة لا يدعم ببساطة الادعاء بوجود هذه الظواهر.' يعتبر المجتمع العلمي علم ما وراء النفس علمًا زائفا. لا توجد آلية معروفة للتخاطر. كتب الفيلسوف والفيزيائي 'ماريو بونج' أن التخاطر يتعارض مع قوانين العلم، وأن الادعاء بأن 'الإشارات يمكن أن تنتقل عبر الفضاء دون أن تتلاشى مع المسافة يتعارض مع الفيزياء'. كتب الفيزيائي 'جون تايلور' أن التجارب التي ادعى علماء النفس الخارق أنها تدعم أدلة وجود التخاطر تستند إلى استخدام تحليل إحصائي هش وتصميم رديء، وأن محاولات المجتمع العلمي لتكرار مثل هذه التجارب قد باءت بالفشل. كما كتب تايلور أن الحجج التي يستخدمها علماء النفس الخارق لإثبات جدوى هذه الظواهر تستند إلى تحريفات في الفيزياء النظرية، بالإضافة إلى 'جهل تام' بمجالات الفيزياء ذات الصلة. كتب عالم النفس 'ستيوارت ساذرلاند' أن حالات التخاطر يمكن تفسيرها بتقليل الناس من احتمالية حدوث المصادفات. وفقًا لساذرلاند، 'تتعلق معظم القصص حول هذه الظاهرة بأشخاص مقربين – زوج وزوجة أو أخ وأخت. ولأن هؤلاء الأشخاص يشتركون في الكثير، فمن المرجح جدًا أن يفكروا أحيانًا بنفس الفكرة في الوقت نفسه.' أشار غراهام ريد، المتخصص في علم النفس الشاذ، إلى أن التجارب على التخاطر غالبًا ما تتضمن استرخاء الشخص وإرسال 'الرسائل' على شكل أشكال هندسية ملونة. وكتب ريد أن هذه الصور نوع شائع من الصور التنويمية وليست دليلاً على التواصل التخاطري. خارج نطاق علم النفس الخارق، يُفسر التخاطر عمومًا على أنه نتيجة للاحتيال وخداع الذات و/أو خداع الذات، وليس كقوة خارقة للطبيعة. كما كشفت الأبحاث النفسية عن تفسيرات أخرى مثل تحيز التأكيد، وتحيز التوقع، والتسرب الحسي، والتحقق الذاتي، والتفكير التمني. يمكن عزو جميع حالات الظواهر النفسية الشائعة تقريبًا، مثل الوساطة الروحية، إلى تقنيات غير خارقة للطبيعة كالقراءة الباردة. وقد أظهر سحرة مثل إيان رولاند وديرين براون تقنيات ونتائج مماثلة لتلك التي توصل إليها علماء النفس المشهورون، وإن لم يدّعوا امتلاك مهارات خارقة للطبيعة. وقد حددوا ووصفوا وطوروا تقنيات نفسية للقراءة الباردة والقراءة الساخنة. لا يختلف مفهوم التخاطر عن ثلاثة مفاهيم سريرية: وهم إدخال/إزالة الأفكار وبث الأفكار. قد يفسر هذا التشابه كيف قد يتوصل الفرد إلى استنتاج أنه يعاني من التخاطر. يُعد إدخال/إزالة الأفكار أحد أعراض الذهان، وخاصةً الفصام، أو الاضطراب الفصامي العاطفي، أو الذهان الناجم عن المواد. يعتقد المرضى النفسيون الذين يعانون من هذه الأعراض اعتقادا خاطئًا بأن بعض أفكارهم ليست خاصة بهم، وأن آخرين (مثل: أشخاص، أو كائنات فضائية، أو شياطين، أو ملائكة ساقطة، أو وكالات استخبارات متآمرة، أو ذكاء اصطناعي) يدخلون أفكارا إلى عقولهم (إدخال الأفكار). يشعر بعض المرضى وكأن أفكارا تنتزع من عقولهم أو تحذف (إزالة الأفكار). يعتقد مرضى الفصام الذين يعانون من نوع مزعوم من التخاطر، يعرف باسم بث الأفكار، أن أفكارهم الخاصة ت بث إلى أشخاص آخرين دون موافقتهم المستنيرة. إلى جانب أعراض الذهان الأخرى، يمكن تخفيف أوهام إدخال الأفكار باستخدام الأدوية المضادة للذهان. يعتقد الأطباء النفسيون وعلماء النفس الإكلينيكي، وتدعم النتائج التجريبية، أن الأشخاص المصابين بالفصام واضطراب الشخصية الفصامية أكثر عرضة للإيمان بالتخاطر.
الدستور
منذ 9 ساعات
- الدستور
رابط نتيجة أولى ثانوي الترم الثاني 2025 برقم الجلوس عبر موقع وزارة التربية والتعليم
يواصل طلاب الصف الأول الثانوي وأولياء أمورهم البحث المكثف عن رابط نتيجة أولى ثانوي الترم الثاني 2025 برقم الجلوس، بعد انتهاء امتحانات نهاية العام الدراسي وبدء عمليات التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات داخل الكنترولات في مختلف الإدارات التعليمية على مستوى الجمهورية. إعلان نتيجة أولى ثانوي الترم الثاني 2025 إلكترونيًا وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن إعلان نتيجة أولى ثانوي الترم الثاني 2025 سيتم إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي للوزارة، تيسيرًا على الطلاب وتوفيرًا للوقت والجهد، على أن تظهر النتائج فور اعتمادها من المديريات التعليمية. خطوات الاستعلام عن نتيجة أولى ثانوي الترم الثاني 2025 يمكن للطلاب معرفة نتيجة أولى ثانوي الترم الثاني 2025 فور إعلانها من خلال الخطوات التالية: الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم: اختيار قسم "نتائج الطلاب". تحديد الصف الدراسي "الصف الأول الثانوي – الفصل الدراسي الثاني". إدخال رقم الجلوس بدقة في المكان المخصص. الضغط على زر "عرض النتيجة". ستظهر درجات الطالب في جميع المواد الأساسية والمواد غير المضافة للمجموع. توزيع درجات الصف الأول الثانوي 2025 الترم الثاني تشمل نتيجة أولى ثانوي 2025 درجات الطلاب في المواد الأساسية التالية: المادة الدرجة النهائية اللغة العربية 80 درجة اللغة الإنجليزية 50 درجة الرياضيات 60 درجة الكيمياء 40 درجة الفيزياء 40 درجة الأحياء 40 درجة التاريخ 40 درجة الجغرافيا 40 درجة الفلسفة والمنطق 40 درجة أما المواد غير المضافة للمجموع مثل التربية الدينية والتربية الوطنية والكمبيوتر، فتظهر كـ "ناجح/راسب" فقط دون درجات تفصيلية. موعد ظهور نتيجة الصف الأول الثانوي 2025 وفقًا للمصادر داخل وزارة التربية والتعليم، فإن النتائج ستُعلن خلال أيام قليلة من الآن، وذلك بعد الانتهاء من اعتمادها رسميًا من كل مديرية تعليمية. وتظهر النتيجة أولًا عبر الإنترنت، قبل إتاحتها في المدارس. تنبيه هام للطلاب تأكد من إدخال رقم الجلوس بشكل صحيح. في حالة الضغط على الموقع، يُفضل إعادة المحاولة لاحقًا. لا تعتمد على مواقع غير رسمية لتفادي الشائعات أو النتائج المغلوطة. اقرأ أيضًا: موعد إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي بالغربية 2024 - 2025رابط رسمي ومحدث للاستعلام عن نتيجة الصف الأول الثانوي 2025 الترم الثاني بالاسم فقطموقع وزارة التربية والتعليم.. استخراج نتيجة الصف الأول والثاني الثانوي 2025 الترم الثاني آخر أخبار إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي 2025 ومواعيد نشرها رسميًا
الدستور
منذ 9 ساعات
- الدستور
الخلاصة في الفيزياء للثانوية العامة 2025.. أقوى مراجعة وأسئلة بالإجابات
يبحث طلاب الثانوية العامة عن مراجعة الفيزياء بنظام السؤال والجواب تُعتبر مادة الفيزياء من المواد العلمية الحيوية التي تساهم في تطوير التفكير النقدي والمنطقي لدى الطلاب، حيث تركز على فهم قوانين الطبيعة وكيفية تفسير الظواهر التي تحدث في العالم من حولنا. في مادة الفيزياء، يتعلم الطلاب مفاهيم أساسية مثل الحركة، الطاقة، القوى، والموجات، بالإضافة إلى تطبيقاتها العملية في الحياة اليومية، ما يجعلها مادة ذات أهمية بالغة في مجالات العلوم والهندسة. الخلاصة في الفيزياء للثانوية العامة 2025.. أقوى مراجعة وأسئلة بالإجابات تتطلب الفيزياء دراسة دقيقة وتركيزًا عاليًا على المعادلات والنظريات، إذ إن الفهم العميق للقوانين الفيزيائية يمكن أن يساعد الطلاب في حل المشكلات المعقدة وتفسير الظواهر الطبيعية. من خلال المراجعة الجيدة والتدريب على حل المسائل، يصبح من الممكن للطلاب إتقان هذه المادة وتحقيق نتائج ممتازة في الامتحانات. وعليه أطلقت وزارة التربية والتعليم نماذج امتحانات استرشادية للثانوية في مادة الفيزياء لشعبة علمي علوم وعلمي رياضة مما يساعدهم على معرفة نمط الأسئلة، يُمكن التعرف على النماذج من خلال ما يلي: يمكن للطلاب الوصول إلى مراجعة مادة التاريخ بنظام السؤال والجواب من هنا: النماذج الاسترشادية للصف الثالث الثانوي فبراير 2025 'من هنا'. النماذج الاسترشادية للصف الثالث الثانوي أبريل 2025 'من هنا'. النماذج الاسترشادية للصف الثالث الثانوي مايو 2025 'من هنا'. النماذج الاسترشادية للصف الثالث الثانوي (تابع) مايو 2025 'من هنا'. الاستعلام عن أرقام جلوس الثانوية العامة ضمت تجهيزات وزارة التربية والتعليم لامتحانات الثانوية العامة، أعلنت الوزارة عن إتاحة أرقام الجلوس للطلاب بشكل إلكتروني مما يُمكنهم من الحصول عليها ومعرفة مقار اللجان الامتحانية، وخطوات الاستعلام كالتالي:
