
'هيئة تقويم التعليم والتدريب' تشارك في الاجتماع الـ59 لمجلس إدارة 'بيزا' في إسطنبول
إسطنبول – واس :
شاركت هيئة تقويم التعليم والتدريب، في الاجتماع التاسع والخمسين لمجلس إدارة منظمة (بيزا- PISA) الذي أقيم في إسطنبول بتركيا.وناقش الاجتماع عددًا من الموضوعات التطويرية للاختبار وإطاره، وإمكانية استخدام الذكاء الاصطناعي في توليد الأسئلة والسيناريوهات، وتصحيح الأسئلة الإنشائية، وأُكِّدت أهمية سرية الأسئلة، وسبل ضمانها، واستعرض كذلك علاقة الاختبار باختبارات أخرى تنتجها المنظمة نفسها، وسبل الاستفادة من هذا التقارب، إضافة إلى موضوعات أخرى تنظيمية.مما يذكر أن برنامج (بيزا- PISA) الذي بدأ في العام (2000)، واشتركت فيه المملكة لأول مرة في العام (2018)، يغطي المواد الأساسية (الرياضيات، والقراءة، والعلوم) مع التركيز في كل دورة على مجال منها، وتركز الدورة الحالية على العلوم، كما أن هناك مجالًا متغيرًا في كل دورة، وسيكون المجال المتغير للدورة الحالية التعلم في العالم الرقمي، ويشارك من المملكة أكثر من سبعة آلاف طالب وطالبة في التقويم خلال هذا الأسبوع.ويهدف برنامج (بيزا- PISA) إلى الوصول لمؤشرات عالية الجودة لنواتج نظام التعليم؛ بحيث يمكن مقارنتها عبر البلدان أو الجهات التعليمية، وتقوم الدراسة على العمر، وليس الصف أو المرحلة الدراسية، ويسعى البرنامج إلى جمع الأدوات للإجابة عن سؤال حول المهم للمواطنين في القرن الحادي والعشرين ليعرفوه ويكونوا قادرين على القيام به لمواجهة تحديات الحياة الواقعية'.
وتأتي مشاركة الهيئة في هذا الاجتماع وفقًا لاختصاصها؛ إذ تعد الهيئة الجهة المعنية في المملكة المختصة بالتقويم والاعتماد والقياس، في التعليم والتدريب، وكذلك يقع من ضمن اختصاصاتها الاشتراك في الاختبارات الدولية القياسية الخاصة بتقويم التعليم والتدريب، وتختص الهيئة ببناء وسائل القياس في التعليم والتدريب وتطبيقها وتطويرها، وبناء المقاييس والاختبارات القياسية وتنفيذها. مقالات ذات صلة

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة


بوابة الأهرام
منذ 4 ساعات
- بوابة الأهرام
"إيسيسكو" تشارك في الدورة 21 لمنتدى التعليم العالمي في لندن
شيماء عبد الهادي يشارك وفد من منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (إيسيسكو)، برئاسة الدكتور سالم بن محمد المالك، المدير العام للمنظمة، في أعمال الدورة الحادية والعشرين لمنتدى التعليم العالمي (EWF)، المنعقد في العاصمة البريطانية لندن خلال الفترة من 19 إلى 22 مايو 2025، تحت شعار "من الاستقرار إلى النمو: معا نبني تعليما أقوى وأفضل وأكثر جرأة"، بحضور أكثر من 150 وزيرا، وزهاء 120 دولة، لمناقشة سبل تطوير أنظمة تعليم شاملة وتنموية عبر توظيف أحدث التقنيات التكنولوجية، وتعزيز الشراكات بين القطاعين العام والخاص. موضوعات مقترحة إيسيسكو تشارك في الدورة 21 لمنتدى التعليم العالمي في لندن وتزامنا مع أعمال المنتدى، عقد وفد إيسيسكو مجموعة من الاجتماعات، حيث التقى مع الدكتور عزمي محمود محافظة، وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الأردني، إذ جرى بحث سبل تعزيز التعاون في المجالات ذات الاهتمام المشترك، لا سيما في مجال التربية الإعلامية وتنظيم ورشة عمل إقليمية في هذا الصدد. وخلال اللقاء جدد الدكتور المالك حرص إيسيسكو على دعم الجهود الوطنية الأردنية في المجال التربوي، خاصة فيما يتعلق بالخدمات التعليمية الموجهة لفائدة اللاجئين. كما بحث الوفد برئاسة الدكتور المالك مع الدكتورة خيلولا عمروفا، وزيرة التعليم ما قبل المدرسي والمدرسي في جمهورية أوزبكستان، آليات رفع مستوى التعاون بين الجانبين، من خلال إطلاق مجموعة من المبادرات الهادفة لتعزيز أنظمة التعليم، وتشجيع الابتكار وبناء القدرات، كما جرت مناقشة التحضيرات الجارية لعقد مؤتمر الإيسيسكو الوزاري القادم حول البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA). أيضا، عقد وفد إيسيسكو الذي ضم كلا من خديجاتو ساي، رئيسة قطاع التربية، والخبيران في القطاع، فايزة العلوي، ووقاص أفريدي،اجتماعا مع مؤسسة تايمز للتعليم العالي (THE)، بحضور عدد من قيادات المؤسسة من بينهم، السيد فيل باتي، المدير العام لمنتدى التعليم العالمي والرئيس التنفيذي للمعرفة في مؤسسة (THE)، ودومينيك سافاج، رئيس منتدى التعليم العالمي، إذ ناقش الجانبان فرص التعاون في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، وتم الاتفاق على إدراج الإيسيسكو ضمن البرنامج المستقبلي للمنتدى، حيث ستساهم في تنظيم جلسات وفعاليات تعكس دورها الريادي في التعليم والعلوم والثقافة عالميا. إيسيسكو تشارك في الدورة 21 لمنتدى التعليم العالمي في لندن كما تناول الاجتماع آفاق التعاون الأوسع، بما في ذلك تطوير تصنيف خاص بالجامعات في الدول الأعضاء بالإيسيسكو، وإعداد أبحاث سياساتية مشتركة، وتنظيم مؤتمرات دولية، واقترحت الإيسيسكو تشكيل لجنة مشتركة لوضع خارطة طريق للتنفيذ، إلى جانب دعوة قيادة مؤسسة تايمز للتعليم العالي لزيارة مقر المنظمة في الرباط لتعزيز الشراكة المستقبلية. وفي سياق متصل، ستعقد إيسيسكو في لندن يوم الأربعاء 21 مايو 2025، الحوار الوزاري الثاني رفيع المستوى لوزراء التربية في دولها الأعضاء تحت عنوان "تحويل التعليم من أجل التنمية المستدامة والاقتصادات القائمة على المعرفة"، بهدف تبادل الآراء والخبرات حول الفرص والتحديات التي تواجه عملية تحويل التعليم، والشراكات الدولية اللازمة في هذا الإطار. إيسيسكو تشارك في الدورة 21 لمنتدى التعليم العالمي في لندن


الاتحاد
منذ 2 أيام
- الاتحاد
شما بنت محمد بن خالد تطلق مبادرة لتعزيز القراءة التحليلية والفهم العميق لدى الطلبة
أطلقت الشيخة الدكتورة شما بنت محمد بن خالد آل نهيان رئيسة مجلس إدارة مؤسسات الشيخ محمد بن خالد آل نهيان الثقافية والتعليمية، مبادرة نوعية تهدف إلى دعم مهارات القراءة التحليلية والفهم العميق لدى الطلبة، وذلك في إطار برامج جمعية محمد بن خالد آل نهيان لأجيال المستقبل. وتسعى هذه المبادرة إلى تعزيز قدرة الطلبة على تحليل النصوص بعمق واستيعاب المعلومات بكفاءة بما يتماشى مع معايير اختبارات PISA الدولية، ومع رؤية القيادة الرشيدة لترسيخ مكانة دولة الإمارات مركزا عالميا للذكاء الاصطناعي. وانسجامًا مع أهداف "عام المجتمع 2025"، أدرجت الجمعية ضمن برامجها المعنية بتعزيز مهارات اللغة العربية والقراءة، سلسلة من الورش التخصصية، من أبرزها : برنامج "الوراقين"، وبرنامج الشيخ محمد بن خالد آل نهيان القرائي، ومبادرة "بالعربية تواصلنا". وتهدف هذه الجهود إلى ضمان استدامة المبادرات ضمن الخطط الإستراتيجية المستقبلية. وفي هذا السياق، نظّمت الجمعية عددا من الورش النوعية، منها: ورشة "الذكاء الاصطناعي والقراءة التفاعلية" في مدرسة المعالي، وورشة "التكنولوجيا والقراءة - رحلة نحو الفهم العميق" في مدرسة عين الفايضة للشراكات. وركّزت هذه الورش على تنمية مهارات التفكير النقدي، وتمكين الطلبة من التفاعل الذكي مع المحتوى الرقمي، وتعزيز قدراتهم على تحليل النصوص بدقة وعمق. كما شهدت إحدى الورش تحليلا لنص من مقال "الوعي الرقمي والأمن المجتمعي" للشيخة الدكتورة شما بنت محمد، والذي يناقش أهمية الوعي الرقمي في مواجهة تحديات الفضاء الإلكتروني، مثل الشائعات والابتزاز الرقمي، ويبرز دور التثقيف الرقمي في تعزيز أمن واستقرار المجتمع في ظل التحولات المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي. ولاقت المبادرة إشادة واسعة من إدارات المدارس المشاركة، التي عبّرت عن تقديرها لجهود الشيخة الدكتورة شما في ترسيخ الوعي الثقافي والفكري، وتعزيز ثقافة الحماية الرقمية، مؤكدة أهمية هذه المبادرات في تنمية مهارات الطلبة في القراءة النقدية والتحليل العميق، بما يمكنهم من التفاعل الواعي مع بيئة رقمية متجددة، واتخاذ قرارات مدروسة ترتكز إلى فهم شامل ومعرفة راسخة.


سويفت نيوز
منذ 5 أيام
- سويفت نيوز
'هيئة تقويم التعليم والتدريب' تشارك في الاجتماع الـ59 لمجلس إدارة 'بيزا' في إسطنبول
إسطنبول – واس : شاركت هيئة تقويم التعليم والتدريب، في الاجتماع التاسع والخمسين لمجلس إدارة منظمة (بيزا- PISA) الذي أقيم في إسطنبول بتركيا.وناقش الاجتماع عددًا من الموضوعات التطويرية للاختبار وإطاره، وإمكانية استخدام الذكاء الاصطناعي في توليد الأسئلة والسيناريوهات، وتصحيح الأسئلة الإنشائية، وأُكِّدت أهمية سرية الأسئلة، وسبل ضمانها، واستعرض كذلك علاقة الاختبار باختبارات أخرى تنتجها المنظمة نفسها، وسبل الاستفادة من هذا التقارب، إضافة إلى موضوعات أخرى تنظيمية.مما يذكر أن برنامج (بيزا- PISA) الذي بدأ في العام (2000)، واشتركت فيه المملكة لأول مرة في العام (2018)، يغطي المواد الأساسية (الرياضيات، والقراءة، والعلوم) مع التركيز في كل دورة على مجال منها، وتركز الدورة الحالية على العلوم، كما أن هناك مجالًا متغيرًا في كل دورة، وسيكون المجال المتغير للدورة الحالية التعلم في العالم الرقمي، ويشارك من المملكة أكثر من سبعة آلاف طالب وطالبة في التقويم خلال هذا الأسبوع.ويهدف برنامج (بيزا- PISA) إلى الوصول لمؤشرات عالية الجودة لنواتج نظام التعليم؛ بحيث يمكن مقارنتها عبر البلدان أو الجهات التعليمية، وتقوم الدراسة على العمر، وليس الصف أو المرحلة الدراسية، ويسعى البرنامج إلى جمع الأدوات للإجابة عن سؤال حول المهم للمواطنين في القرن الحادي والعشرين ليعرفوه ويكونوا قادرين على القيام به لمواجهة تحديات الحياة الواقعية'. وتأتي مشاركة الهيئة في هذا الاجتماع وفقًا لاختصاصها؛ إذ تعد الهيئة الجهة المعنية في المملكة المختصة بالتقويم والاعتماد والقياس، في التعليم والتدريب، وكذلك يقع من ضمن اختصاصاتها الاشتراك في الاختبارات الدولية القياسية الخاصة بتقويم التعليم والتدريب، وتختص الهيئة ببناء وسائل القياس في التعليم والتدريب وتطبيقها وتطويرها، وبناء المقاييس والاختبارات القياسية وتنفيذها. مقالات ذات صلة