بعد حجب الكتب.. حقيقة تغيير مناهج اللغة الإنجليزية لجميع المراحل العام المقبل

يتداول نشطاء التواصل الاجتماعي أنباء عن تغيير مناهج اللغة الإنجليزية بداية من العام الدراسي المقبل 2025/ 2026، وهي المعلومة التي أثارت الجدل وأصبحت حديث أولياء الأمور والمدرسين ما بين مؤيد ومعارض.
ويدور الحديث حول تغيير مناهج اللغة الإنجليزية من مناهج لونج مان، إلى ما تعتمده مناهج كامبريدج المتبعة في المدارس الدولية، مما يعني إلغاء منهج كونكت بلس وهالو لجميع المراحل واستبدالها بـ
مناهج جديدة
.
وعبر القاهرة 24 نتعرف على حقيقية تغيير مناهج اللغة الإنجليزية والفرق بين مناهج لونج مان وكامبريدج.
تغيير مناهج اللغة الإنجليزية
لم تصدر وزارة التربية والتعليم قرارًا بـ تغيير مناهج اللغة الإنجليزية في جميع المراحل حتى الآن، إلا أن عدد من المدرسين تداولوا أنباء عن إلغاء تعاقد وزارة التربية التعليم مع مؤسسة "لونج مان" التي تصدر مناهج كافة المراحل حتى الصف الثالث الثانوي.
تغيير مناهج اللغة الإنجليزية
وشملت الأنباء، إلغاء مناهج (Connect ـ Connect plus -Hello - Hello plus) لكافة المراحل من رياض الأطفال وحتى الشهادة الثانوية في جميع المدارس الحكومية والخاصة، واستبدالها بمناهج جديدة من مؤسسة كامبريدج المعتمدة في
المدارس الدولية
.
وادعى عدد من المدرسين عبر مواقع التواصل الاجتماعي، أن أنباء تغيير مناهج اللغة الإنجليزية "لم يصدر بها خبر رسمي من وزارة التربية والتعليم، لكنه قرار شبه مؤكد، وذلك دون أدلة تذكر أو مستند يؤكد أو ينفي القرار.
ولم تعلق وزارة التربية والتعليم على الأنباء المتداولة بالنفي أو الإثبات، إلا أن الموقع الرسمي للوزارة، حجب جميع الكتب الدراسية الخاصة بالمراحل التعليمية المختلفة للمواد الأساسية، وذلك حسبما نبه أحد المدرسين عبر موقع فيسبوك.
وباطلاع القاهرة 24 على موقع وزارة التربية والتعليم، تبين حجب الكتب الدراسية الخاصة بجميع مراحل التعليم، سوى بعض المواد التي مازالت معروضة على الموقع الرسمي، مثل كتب مادة الكمبيوتر والمهارات، كما يتضح لزائر الموقع بالضغط
هــــنـــــا.
تغيير مناهج اللغة الإنجليزية
الفرق بين مناهج لونج مان وكامبريدج
وناقش مدرسو مادة اللغة الانجليزية، الفرق بين مناهج لونج مان وكامبريدج، في عدد من البوستات عبر الفيس بوك، حيث اختلفوا بين مؤيد لجودة مناهج كامبريدج، ومعارض يري أن عدم تأسيس الطلاب من الصغر سيجعل المنهج أكثر ثقلًا عليهم، كما نادى البعض بأن بعض المدرسين غير مؤهلين لتدريس منهج كامبريدج.
وبحسب مدرسين، فإن تغيير مناهج اللغة الانجليزية إلى منهج كامبريدج، سيكشف عن فرق كبير في تدريس اللغة الانجليزية، نظرًا لفروق جوهرية يوفرها منهج كامبردج مقارنة بلونج مان كالتالي:
١. الجهة المسؤولة عن المنهج:
كامبريدج: تابع لجامعة كامبريدج البريطانية، وهي مؤسسة تعليمية عريقة ومرموقة على المستوى العالمي.
لونج مان: تابع لدار نشر بيرسون لونج مان (Pearson Longman)، وهي شركة أمريكية-بريطانية رائدة في مجال النشر التعليمي.
٢. الهدف من المنهج:
كامبريدج: يركز على تمكين الطالب من استخدام اللغة الإنجليزية في الحياة العملية والواقعية، كما يؤهل الطلاب لاجتياز الاختبارات الدولية مثل IELTS واختبارات كامبريدج المعتمدة.
لونج مان: يركز أيضًا على المهارات الأساسية (القراءة، الكتابة، الاستماع، المحادثة)، مع تركيز أكبر على الجوانب الأكاديمية والمدرسية، ويستهدف قطاعًا واسعًا من الطلاب في المدارس والجامعات.
٣. أسلوب العرض:
كامبريدج: تتميز كتبه بالتنظيم التدريجي المتقن، وتحتوي على حوارات واقعية وتمارين تفاعلية، وغالبًا ما تتضمن قصصًا وشخصيات متصلة عبر الدروس المختلفة.
لونج مان: تميل كتبه إلى الأسلوب الأكثر رسمية، مع شرح أكثر تفصيلًا للقواعد النحوية، وتقديم توضيحات شاملة، خاصة للطلاب الذين يفضلون التركيز على القواعد اللغوية.
٤. الشهادات والاختبارات:
كامبريدج: يوفر اختبارات دولية معترف بها عالميًا (KET، PET، FCE، CAE...)، يمكن للطالب اجتيازها والحصول على شهادات تثبت مستواه اللغوي.
لونج مان: لا يقدم اختبارات رسمية بنفس شهرة اختبارات كامبريدج، ولكنه يستخدم في تأهيل الطلاب لاختبارات مشهورة مثل TOEFL أو IELTS.
٥. الفئات المستهدفة:
كامبريدج: ينتشر استخدامه بشكل أكبر في المدارس الخاصة والدولية، وبين الأشخاص الذين يرغبون في تعلم اللغة الإنجليزية لأغراض العمل أو السفر.
لونج مان: يستخدم أيضًا في المدارس، وخاصة الحكومية أو تلك التي تركز على القواعد اللغوية، بالإضافة إلى دورات التحضير للدراسة الجامعية.
تغيير مناهج اللغة الإنجليزية
مميزات منهج كامبريدج لتعليم اللغة الانجليزية
وبعد تداول أنباء تغيير مناهج اللغة الانجليزية، كثر التساؤل حول مميزات منهج كامبريدج لتعليم اللعة الانجليزية، والتي اتفق حولها عدد من معلمي المنهج ومن يمارسوه خلال كورسات تعليم اللغة كالتالي:
مناهج كامبريدج هي مناهج بريطانية ثقيلة معتمدة دوليًا ومنظمة وموضوعاتها متسقة.
القصص الإنجليزية بها رائعة.
منهج يحتاج معلم فاهم المادة العلمية.
يحتاج المنهج إلى طالب مجتهد وولى أمر متابع بدقة.
منهج بريطاني بحت مشابه لمنهج اكسفورد المعتمد في معظم المدارس الانترناشونال الناجحة في مصر، وهو أفضل نظام عالمي لتعليم اللغة الإنجليزية يعتمد فيه على تقييم الطالب لمستويات (A1.A2.B1.B2)
يتعلم الطالب اللغة بمهارة خاصة النطق السليم والصوتيات.
يبدأ الطالب في منهج كامبريدج بمستوى التأسيس 0level
ضمن مناهج كامبريدج منهج جلوبال الذي يدرس في بعض المدارس الناشونال والإنترناشونال في مصر.
منهج كامبريدج يركز علي مهارات التفكير النقدي فيجعل الطالب يفكر ويبدع ويحلل ويفهم التفاصيل.
يعتمد علي مستوي الطالب والدعم المتاح له.
الطفل يتعلم عن طريق التجربة والمناقشة وليس الحفظ.
المنهج أصعب من كونكت واكسفورد لكن مع التدريب والدعم الصحيح الطفل يستمتع ويفهم بعمق.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

مصرس

منذ 9 ساعات

• مصرس

هل تجول جنود باكستانيين أثناء التصعيد مع الهند على أبقار؟

تداول مستخدمين بموقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك» في الساعات القليلة الماضية صورة ادعوا أنها ترصد تجول جنود باكستانيين في الصحراء وهم يركبون الأبقار وذلك بالتزامن مع التصعيد العسكري الأخير مع دولة الهند. وحقق الادعاء المتداول تفاعلا وانتشارا واسعين إذ رصد فريق تدقيق المعلومات بالمصري اليوم 9 حسابات مشاركين للصورة بالادعاء ذاته بمجموع تفاعلات بلغت 86 ألف تفاعل ونحو 5025 تعليقا و5308 مشاركة.حقيقة الصورة المتداولةتحقق فريق تدقيق المعلومات من الصورة المتداولة ووجد أنها مزيفة، فمن خلال فحص الصورة بشكل دقيق من قبل الفريق، تبين وجود دلائل تشير إلى أنها مخلقة بالذكاء الاصطناعي، أبرزها معالم الأوجه الخاصة بالجنود وتصاميم الأسلحة غير المتناسق بجانب حدوث تداخل بين بعض الأبقار ما يجعل الصورة بشكل عام تبدو وكأنها غير طبيعية.وفحص الفريق أيضا الصورة باستخدام أداة «hivemoderation» المتخصصة في كشف الصور المخلقة بواسطة الذكاء الاصطناعي ورجحت الأداة هي الأخرى بنسبة 98.8% أن تكون الصورة أنشأت بالفعل بواسطة أحد نماذج الذكاء الاصطناعي.كما بحث الفريق في وسائل الإعلام الرسمية ووكالات الأنباء الموثوقة في الهند وباكستان ولم يجد أي معلومات تفيد بتجول جنود باكستانيين في الصحراء وهم يركبون الأبقار.وفق إطلاق النار بين الهند وباكستانوجاء تداول هذا الادعاء بالتزامن مع تصعيد عسكري بين الجارتان النوويتان استمر نحو 4 أيام، تبادلت خلالها القصف المدفعي والهجمات بالمسيّرات والصواريخ، الأمر الذي أثار مخاوف من تطور الوضع إلى حرب شاملة وانتهي باتفاقهما السبت 8 مايو 2025 على وقف فوري لإطلاق النار.وفي الوقت ذاته رحبت مصر بإعلان وقف إطلاق النار وخفض التصعيد بعد جهود وساطة من الولايات المتحدة.ووفقا لبيان أصدره المتحدث الرسمي باسم الخارجية تميم خلاف أكد خلاله أن مصر ترى هذه الخطوة بصورة إيجابية وخطوة هامة نحو تحقيق التهدئة المطلوبة بين البلدين على نحو يدعم الأمن والاستقرار في منطقة جنوب آسيا.وأضاف البيان أن مصر تتطلع أن تشهد الفترة المُقبلة التزام الطرفين باتفاق وقف إطلاق النار، وأن يسهم ذلك في بناء الثقة المتبادلة بين البلدين، ويحقق تطلعات الشعبين الهندي والباكستاني في تحقيق السلام والرخاء والتنمية.

الأسبوع

منذ 10 ساعات

• الأسبوع

يُعرف بالقنصل.. موعد محاكمة أكبر مزور للشهادات الجامعية والمهنية بوادي النطرون

تنظر محكمة الجنايات وأمن الدولة المنعقدة بمركز إصلاح وتأهيل وادي النطرون، برئاسة المستشار سامح عبد الحكم رئيس المحكمة وعضوية المستشار عبد الرحمن صفوت الحسيني والمستشار وائل محمد مكرم وأمانة سر أشرف حسن السبت المقبل بجلسة 24- 5 - 2025 محاكمة أكبر مزور للشهادات الجامعية والمهنية والمشهور بالقنصل وذلك بالاشتراك مع 16 متهم وكان أمر الإحالة قد تضمن إحالته وستة عشر متهم أخرين بالتهم الآتية: لكونه وهو ليس من أرباب الوظائف العمومية ارتكب تزويراً في محررات رسمية وشهادات علمية منسوبة لجهات حكومية «جامعة القاهرة- كلية الطب- كلية الهندسة- كلية التجارة- كلية الإعلام- كلية الحاسبات والمعلومات-جامعة السادات-جامعة الأهرام الكندية-كلية التربية-معهد أكتوبر العالي للهندسة والتكنولوجيا- وكذا محرر رسمي وهو ترخيص مزاولة مهنة منسوب صدوره للإدارة المركزية للمؤسسات العلاجية غير الحكومية. قلد وآخرين مجهولين أختام شعار الجمهورية الخاصة بجهات حكومية «مركز التدريب والتطوير-كلية التجارة- كلية الحقوق- كلية الطب-جامعة عين شمس-كلية الإعلام- تصديقات عرابي- أمين الجامعة- يعتمد- وزارة الخارجية المصرية-مركز جامعة القاهرة للتعليم المدمج-كلية الحاسبات والمعلومات - القنصلية المصرية». كما قلد إمضاءات الموظفين العمومين المختصين بالجهات آنفة البيان واستعمل تلك الأختام والإنشاءات المقلدة بأن زيل بها المحررات المزورة موضوع الاتهام الأول مع علمه بأمر تقليدها، وأدار حسابا خاصا على شبكة معلوماتية "موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك" يهدف إلى تسهيل ارتكابه الجريمة محل الاتهام الأول. المتهمون من الثاني وحتى السابع عشر وهم ليسوا من أرباب الوظائف العمومية اشتركوا بطريق الاتفاق والمساعدة مع المتهم الأول في تزوير المحررات الرسمية محل الاتهام الأول والمنسوب صدورها لجهات حكومية بأن اتفقوا معه على تزويرها وأمده بالبيانات اللازمة فقام الأول بتدوينها بتلك المحررات واصطنعها بالكامل على غرار الصحيح منها وزيلها بتوقيعات نسبها زوراً للموظفين المختصين بإصدارها ومهرها بأختام شعار الجمهورية مقلدة منسوب صدورها للجهات آنفة البيان فوقعت الجريمة بناء على ذلك الاتفاق وتلك المساعدة على النحو المبين بالتحقيقات. وكانت الإدارة العامة لتكنولوجيا المعلومات إدارة البحث الجنائي فرع وسط الدلتا قد تمكنت من ضبط القضية بعد رصد حساب على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك يقوم من خلاله مستخدم الحساب بنشر منشورات بالمجموعة المسماة «شهادات جامعية » والرابط الخاص بها يتضمن فحواه قدرته على تزوير شهادات جامعية بمقابل مادي. وبإجراء التحريات اللازمة ونفاذا لإذن النيابة العامة تم القبض المتهم بالتنسيق مع الامن العام وتم ضبط المتهم وبحوزته أختام شعار الجمهورية المستخدمة في الوثائق المزورة كما تم ضبط أجهزة كمبيوتر وطابعة ألوان وعدد (58) شهادة دراسية مزورة لدرجات علمية متنوعة ممهورة بخاتم منسوب لجامعات وكليات مختلفة.

24 القاهرة

منذ 10 ساعات

• 24 القاهرة

24 مايو.. محاكمة القنصل أكبر مزور للشهادات الجامعية والمهنية بوادي النطرون

تنظر محكمة الجنايات وأمن الدولة المنعقدة بمركز إصلاح وتأهيل وادي النطرون برئاسة المستشار سامح عبد الحكم رئيس المحكمة وعضوية المستشار عبد الرحمن صفوت الحسيني والمستشار وائل محمد مكرم وأمانة سر أشرف حسن السبت المقبل بجلسة 24 / 5 / 2025 محاكمة أكبر مزور للشهادات الجامعية والمهنية والمشهور بالقنصل وذلك بالاشتراك مع 16 متهما. محاكمة القنصل أكبر مزور للشهادات وكان أمر الإحالة تضمن إحالته و16 متهما آخرين بالتهم التالية لكونه وهو ليس من أرباب الوظائف العمومية ارتكب تزويرًا في محررات رسمية وشهادات علمية منسوبة لجهات حكومية (جامعة القاهرة- كلية الطب- كلية الهندسة- كلية التجارة- كلية الإعلام- كلية الحاسبات والمعلومات-جامعة السادات-جامعة الأهرام الكندية-كلية التربية-معهد أكتوبر العالي للهندسة والتكنولوجيا- وكذا محرر رسمي وهو ( ترخيص مزاولة مهنة منسوب صدوره للإدارة المركزية للمؤسسات العلاجية غير الحكومية قلد وآخرين مجهولين أختام شعار الجمهورية الخاصة بجهات حكومية (مركز التدريب والتطوير- كلية التجارة- كلية الحقوق- كلية الطب- جامعة عين شمس- كلية الإعلام- تصديقات عرابي- أمين الجامعة- يعتمد- وزارة الخارجية المصرية- مركز جامعة القاهرة للتعليم المدمج- كلية الحاسبات والمعلومات- القنصلية المصرية). كما قلد إمضاءات الموظفين العمومين المختصين بالجهات آنفة البيان واستعمل تلك الأختام والإنشاءات المقلدة بأن زيل بها المحررات المزورة موضوع الاتهام الأول مع علمه بأمر تقليدها أدار حسابا خاصًا على شبكة معلوماتية، موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، يهدف إلى تسهيل ارتكابه الجريمة محل الاتهام الأول. والمتهمون من الثاني وحتى السابع عشر وهم ليسوا من أرباب الوظائف العمومية اشتركوا بطريق الاتفاق والمساعدة مع المتهم الأول في تزوير المحررات الرسمية محل الاتهام الأول والمنسوب صدورها لجهات حكومية بأن اتفقوا معه على تزويرها وأمده بالبيانات اللازمة فدونها الأول بتلك المحررات واصطنعها بالكامل على غرار الصحيح منها وزيلها بتوقيعات نسبها زورًا للموظفين المختصين بإصدارها ومهرها بأختام شعار الجمهورية مقلدة منسوب صدورها للجهات آنفة البيان فوقعت الجريمة بناء على ذلك الاتفاق وتلك المساعدة على النحو المبين بالتحقيقات. وكانت الإدارة العامة لتكنولوجيا المعلومات إدارة البحث الجنائي فرع وسط الدلتا تمكنت من ضبط القضية بعد رصد حساب على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ينشر من خلاله مستخدم الحساب منشورات بالمجموعة المسماة (شهادات جامعية) والرابط الخاص بها يتضمن فحواه قدرته على تزوير شهادات جامعية بمقابل مادي. وبإجراء التحريات اللازمة ونفاذا لإذن النيابة العامة جرى القبض على المتهم بالتنسيق مع الأمن العام وجرى ضبط المتهم وبحوزته أختام شعار الجمهورية المستخدمة في الوثائق المزورة كما جرى ضبط أجهزة كمبيوتر وطابعة ألوان و58 شهادة دراسية مزورة لدرجات علمية متنوعة ممهورة بخاتم منسوب لجامعات وكليات مختلفة.