وزير التعليم العالي يزور مقر 'إلسيفير' في أمستردام لتعزيز التعاون مع بنك المعرفة المصري والانضمام لشبكة جامعات الجيل الرابع
قام الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بزيارة لمقر شركة إلسيفير (Elsevier) العالمية في أمستردام بهولندا، يُرافقه وفد رفيع المستوى يضم الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والمشرف على بنك المعرفة المصري، والمهندس ماجد الصادق، الأمين العام لبنك المعرفة، و علا لورانس، مستشار بنك المعرفة، والدكتور سامح سرور المستشار الثقافي المصري ببرلين، والأستاذ محمود داوود، والأستاذ محمود حسين من بنك المعرفة.
وناقش الجانبان تجديد وتوسيع نطاق التعاون الحالي في مجالات النشر العلمي، والوصول إلى قواعد البيانات الدولية، ودمج أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، وكذلك استعراض آخر تحديات مؤشر المعرفة المصري وخطته المستقبلية لقياس الأداء البحثي الوطني.
كما بحث الوفد المصري مع قيادات "إلسفير" وجامعة آيندهوفن للتكنولوجيا، سبل انضمام مصر إلى الشبكة الدولية لجامعات الجيل الرابع التي تشرف عليها جامعة آيندهوفن الهولندية، والتي تركز على تحويل الجامعات إلى حاضنات للابتكار وريادة الأعمال، وتوظيف التكنولوجيا المتقدمة (مثل الذكاء الاصطناعي) في تطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز التعاون الأكاديمي بين الجامعات العالمية لمواجهة التحديات المستقبلية.
وأكد الوزير أهمية الانفتاح المعرفي والتعاون الدولي، خاصة وأن مصر تضع ضمن أولوياتها دعم منظومة التعليم الرقمي، مشيرًا إلى الإنجازات البارزة التي حققها بنك المعرفة المصري، حيث سجل أكثر من 230 مليون تحميل للمنشورات والأبحاث العلمية من خلال منصاته الإلكترونية، ما يعكس حجم الإقبال الكبير من الباحثين والطلاب على مصادر المعرفة الرقمية.
وأوضح الدكتور أيمن عاشور أنه بفضل سياسات الوزارة والشراكات المثمرة مع كبرى المؤسسات البحثية، استطاعت 5 مؤسسات بحثية مصرية أن تتصدر قائمة SCImago لأفضل 10 مراكز بحثية في منطقة الشرق الأوسط وإفريقيا، وهو إنجاز يعكس ريادة مصر في القطاع البحثي إقليميًا، مشيرًا إلى تحقيق تقدم ملحوظ في تصنيف الجامعات المصرية دوليًا، حيث تم إدراج 47 جامعة مصرية ضمن مؤشر التايمز للتعليم العالي، مما يعزز حضور مصر على خارطة التعليم العالمي، ويؤكد جودة منظومتها الأكاديمية والبحثية.
وأكد الوزير أن هذه الزيارة تهدف إلى نقل خبرات مصر في مجال التعليم الرقمي على المستويين الإقليمي والدولي، وتعزيز مكانة مصر كمركز للمعرفة في العالم العربي وإفريقيا، لافتًا إلى دعم التحول نحو جامعات الجيل الرابع، إذ إن هذه الجامعات لا تكتفي بالدور التقليدي في التعليم والبحث العلمي، بل تمتد لتصبح محركات أساسية للابتكار وريادة الأعمال والتنمية الشاملة في محيطها.
وأشار الوزير إلى أن التوجه نحو جامعات الجيل الرابع يعد جزءًا محوريًا من المبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية"، والتي تسعى إلى بناء شراكات قوية بين الجامعات والمؤسسات البحثية وقطاعات الصناعة والمجتمع المدني، بما يحقق أقصى استفادة من البحث العلمي والتكنولوجيا في تنمية المجتمع المصري، مؤكدًا أن بنك المعرفة المصري يلعب دورًا استراتيجيًا في توفير بنية تحتية رقمية متطورة، تمكن الجامعات من مواكبة متطلبات الجيل الرابع، وتدعم تنفيذ أهداف المبادرة الرئاسية عبر تعزيز التعاون البحثي، وتسهيل الوصول إلى مصادر المعرفة العالمية، وتمكين الباحثين والطلاب من أدوات الابتكار والتطوير.
ومن جانبه، أشاد محمد أيسطي، نائب رئيس إلسيفير للخدمات التحليلية، بالشراكة الاستراتيجية مع مصر، مؤكدًا سعي المؤسسة لدعم الرؤية الطموحة لتحويل الجامعات المصرية إلى نماذج رائدة للجيل الرابع، لافتًا إلى أن أهمية تكامل الجهود الوطنية من أجل بناء مجتمع معرفي ديناميكي، يُسهم بفاعلية في التنمية المستدامة، ويجعل من مصر نموذجًا رائدًا في التعليم العالي والبحث العلمي على المستويين الإقليمي والدولي.
جدير بالذكر أن هذه الزيارة تعد امتدادًا لنجاح بنك المعرفة المصري في الحصول على تقدير دولي، حيث أدرجته اليونسكو واليونيسيف كواحدة من أضخم منصات التعلم الرقمي العالمية، وكذلك توقيع بروتوكولات مع 15 ناشرًا دوليًا لتوسيع نطاق خدماته خارج مصر
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
عالم النجوم
منذ 32 دقائق
- عالم النجوم
وزير التعليم العالي يتفقد مجموعة المعاهد الكندية CIC
قام الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي العلمي، مكرس للمعاهدة الكندية (CIC) بالتجمع الخامس، وذلك على التعاقد الاجتماعي مع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة. بدأت الزيارة بفقدان الوزير لمنشآت المعاهد الكندية، حيث عرضت الجولة قاعات الدراسة، مشروع الحاسب الآلي، مكتب شؤون، واستوديوهات الإعلام بـCIC، كما اطلعت على مشاريع إبداعية للهواة، وفي مقدمتها مشروع سيارة سباقات من اختراع طلاب هندسة CIC. الجولة، يجتمع الدكتور أيمن عاشور بالطلاب وأعضاء هيئة التدريس، واستمع إلى آرائهم وانطباعاتهم حول الدراسة الأكاديمية والخدمات التعليمية المتقدمة. كما استمع الوزير إلى تقديمي حول المعهد يرافقه عدد من قيادات الوزارة، وأعضاء مجلس شؤون المعاهد، وأعضاء هيئة التدريس للمعاهد، تقنية في حديثه حيث شهد قطاع التعليم العالي في مصر قفزة خلال السنة الأخيرة الأخيرة تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، مشددًا على المحوري للجامعات والمعاهد في دعم التنمية الشاملة. وأوضح الوزير أن المعاهد العليا الخاصة، وعددها 185 معهدًا تنوعًا نحو مليون طالب، تمثل ركيزة أساسية في المنظومة التعليمية، مشيرًا إلى حرص الوزارة على أن تبرز خريجوها بمستوى كفاءة ومهارات جامعية، وذلك من خلال تحديث المناهج التعليمية لتتوافق مع ما يماثل العالمية، وشفاء التطبيقية التجريبية. وأضاف الوزير أن خطة الوزارة لتعزيز دور المعاهد العليا الخاصة في مجال التعليم الشامل تأتي ضمن الجهود الرامية إلى تحقيق أهداف التطوير العملي في إطار رؤية مصر 2030، وترتكز على تطوير التقنية العملية التي أصبحت العامل الحاسم للنجاح في سوق العمل، والعمل على تقديم برامج مشاركة مع الشتاء الصناعة المختلفة. كما تحرص على أهمية الانضباط التربوي المباشر، وضرورة تعزيز التواصل الفعّال بين الأساتذة والطلاب، وتكثيف الأنشطة الاجتماعية والاجتماعية لبناء شخصية راسخة. وأشاد الدكتور عاشور بتطور التكنولوجيا في المعاهدة الكندية، الحديثة مثل تطبيقات الهاتف المحمول، والبوابات الإلكترونية، وتطوير اللوائح الغربية، إلى جانب اكتساب معظم برامجها للجودة على اعتماد الهيئة الوطنية والاعتماد. وهي تضم جميع المعاهدات الكندية والتعاون الدولي الذي يعد من المتفوقين مباديء وطنية للعمل العلمي، مشيدًا بشكل جزئي، ويختار بالجانب العملي العملي. تقدم جودة الدكتور غانم، رئيس قطاع التعليم، وأمين مجلس شؤون المعاهدة، من خلال كلمته أن وزارة التعليم الشاملة اهتماماً ممتازاً بدعم المعاهد الخاصة ببرامجها المتطورة بما في ذلك الأكاديمية يواكب الأساسية سوق العمل المحلي، مشيراً إلى أن معهد CIC يمثل ظاهراً متميزاً في تطبيق معايير الجودة الأكاديمية، وربط نموذج التعليم بالتدريب العملي للطلاب. ومن جانب آخر، أوضح الدكتور مجدي المؤسس، مؤسس المجموعة المعاهدة الكندية وعضو المجلس الأعلى المتقدم المعاهد، أن مجموعة التخصصات الخمسة الحيوية هي: الهندسة، وعلوم الحاسب الآلي، والإعلام، وإدارة الأعمال، تكنولوجيا إدارة الأعمال، وخدمة أكثر من 11 ألف طالب حقيقي، كما تقدم شهادتي بكالوريوس مصرية وكندية من خلال برامج معتمدة من المجلس الأعلى للجامعات ووزارة التعليم العالي.
الدستور
منذ 44 دقائق
- الدستور
وزير التعليم العالي يتفقد المعاهد الكندية CIC ويشيد بدورها في تحقيق أهداف رؤية مصر 2030
أجرى الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، زيارة تفقدية إلى مجموعة المعاهد الكندية CIC بالتجمع الخامس، وذلك في إطار جولاته التفقدية للمعاهد العليا، وعلى هامش انعقاد اجتماع مجلس شؤون المعاهد العليا الخاصة. جولة تفقدية لمنشآت المعهد ومشروعات الطلاب بدأت الجولة بتفقد مرافق المعاهد، حيث زار الوزير قاعات الدراسة، معامل الحاسب الآلي، استوديوهات الإعلام، ومكتب شؤون الطلاب، كما اطلع على نماذج من المشروعات الطلابية الابتكارية، ومنها مشروع تصميم سيارة سباقات من ابتكار طلاب كلية الهندسة. وخلال الزيارة، التقى الدكتور عاشور بعدد من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، واستمع إلى آرائهم بشأن جودة العملية التعليمية والخدمات المقدمة، كما حضر عرضًا تقديميًا حول أنشطة وبرامج المعهد بحضور قيادات الوزارة وأعضاء مجلس شؤون المعاهد. دعم الدولة للمعاهد كركيزة تعليمية مهمة وأكد الوزير خلال اللقاء، أن منظومة التعليم العالي في مصر شهدت تطورًا كبيرًا في ظل قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، مشيرًا إلى أن المعاهد العليا الخاصة، والتي يبلغ عددها 185 معهدًا يدرس بها نحو مليون طالب، تمثل جزءًا محوريًا من النظام التعليمي في البلاد. وأوضح أن الوزارة تحرص على تطوير المناهج وتحديثها بما يتماشى مع المعايير الدولية، مع التركيز على تعزيز الجوانب التطبيقية والعملية، بهدف تأهيل خريجي المعاهد بنفس كفاءة ومهارات خريجي الجامعات. كما أشار إلى أن هذه الجهود تأتي ضمن رؤية مصر 2030، التي تهدف إلى تحقيق التنمية المستدامة من خلال تحسين جودة التعليم الفني والمهني، وتعزيز التعاون مع قطاعات الصناعة لتوفير برامج تعليمية تتواكب مع احتياجات سوق العمل. إشادة بالتطور التكنولوجي والتعاون الدولي وأشاد الوزير بالتقدم التقني الذي حققته CIC، خاصة في ما يتعلق باستخدام التطبيقات الإلكترونية، وتطوير اللوائح الدراسية، مشيرًا إلى أن معظم برامج المعهد حصلت على اعتماد الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد. كما أثنى على التزام المعهد بمبدأ التعاون الدولي، أحد ركائز الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، من خلال شراكات أكاديمية مع جامعات كندية مرموقة، وبرامج تمنح شهادتين معتمدتين (مصرية وكندية) تحت إشراف المجلس الأعلى للجامعات. تصريحات داعمة من قيادات التعليم من جانبه، أكد الدكتور جودة غانم، رئيس قطاع التعليم وأمين مجلس شؤون المعاهد، أن الوزارة تعمل باستمرار على تطوير برامج المعاهد العليا بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي، مشيدًا بتجربة CIC كنموذج ناجح في الربط بين التعليم والتدريب العملي. كما أوضح الدكتور مجدي القاضي، مؤسس مجموعة CIC وعضو المجلس الأعلى للمعاهد، أن المجموعة تضم خمسة تخصصات رئيسية: الهندسة، وعلوم الحاسب، والإعلام، وإدارة الأعمال، وتكنولوجيا إدارة الأعمال، ويبلغ عدد طلابها أكثر من 11 ألف طالب وطالبة. تقدير لجهود دعم التعليم العالي وفي ختام الزيارة، وجهت الدكتورة ماجي الحلواني، رئيس مجلس إدارة إعلام CIC، الشكر للوزير الدكتور أيمن عاشور، على دعمه المتواصل لمنظومة التعليم العالي، معربة عن تقديرها للدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتور جودة غانم على دورهما في تطوير العملية التعليمية داخل المعاهد.
الأسبوع
منذ ساعة واحدة
- الأسبوع
رابط تنسيق المرحلة الثانية 2025 والموعد الرسمي لتسجيل الرغبات
تنسيق المرحلة الثانية 2025 زينب الدبيس تنسيق المرحلة الثانية 2025.. تزامنًا مع انطلاقها خلال أيام، يبحث العديد من طلاب الثانوية العامة، عن موعد بدء التسجيل في تنسيق المرحلة الثانية 2025، ورابط وخطوات تسجيل الرغبات. موعد تسجيل الرغبات في تنسيق المرحلة الثانية 2025 أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، برئاسة الدكتور أيمن عاشور، موعد فتح باب تسجيل رغبات الالتحاق بالكليات المتاحة في تنسيق المرحلة الثانية 2025، من يوم الأربعاء المقبل الموافق 6 أغسطس 2025. رابط التسجيل في تنسيق المرحلة الثانية 2025 وأوضحت الوزارة، أنه يمكن لطلاب الثانوية العامة بالنظامين الجديد والقديم بالشعبتين الأدبية والعلمية، تسجيل رغبات الالتحاق بالكليات والمعاهد المتاحة لهم في تنسيق المرحلة الثانية 2025، عن طريق موقع التنسيق الإلكتروني. طريقة الحصول على تنسيق المرحلة الثانية 2025 - زيارة موقع التنسيق الإلكتروني. - اختيار خدمات تنسيق الثانوية العامة. - اختيار مصدر الشهادة التي حصل عليها الطالب. - إدخال رقم الجلوس الخاص بطالب الثانوية العامة. - كتابة الرقم السري الموجود على استمارة النجاح بالثانوية العامة. - كتابة الرقم التأكيدي الظاهر على الشاشة. - الضغط على الخطوة الثانية. - كتابة بيانات الطالب الأساسية. - اختيار الرغبات بالترتيب مع التوزيع الجغرافي. - يتم الضغط على جملة الخطوة التالية. - يقوم الطالب بإعادة تسجيل البيانات مرة أخرى. - يقوم الطالب بالضغط على كلمة تسجيل. - يتم اختيار صيغة Microsoft Print To PDF. - على الطالب طباعة الاستمارة والاحتفاظ بها للتقديم في الكلية المٌلتحق بها. ما هي مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2025 للنظام الحديث - مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2025 لطلاب الشعبة العلمية «علوم ورياضيات» 220 درجة فأكثر بنسبة 68.75% فأكثر. - مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2025 الشعبة الأدبية 205 درجة فأكثر 64.6% فأكثر. ما هي مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2025 للنظام القديم - مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2025 لشبعة العلمية «العلوم والرياضيات» نحو 280 درجة فأكثر بنسبة 68.29%. - مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2025 للشعبة الأدبية نحو 240 درجة فأكثر بنسبة 58.53% فأكثر.
