بدء الرصد والمراجعة لاعتماد نتيجة الشهادة الإعدادية بكفر الشيخ مطلع الأسبوع

بدأت الكنترولات ال3 ب محافظة كفر الشيخ ، اليوم الخميس، 19 يونيو 2025، أعمال رصد الدرجات والمراجعة النهائية، للشهادة الإعدادية على أن يتم اعتمادها من اللواء علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ، مطلع الأسبوع المقبل، بمتابعة الدكتور علاء جوده، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ.
وتشهد 3 قطاعات تابعة لمديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، أعمال رصد ومراجعة درجات أوراق 66 ألف و200 طالب وطالبه، بتوجيهات اللواء الدكتور علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وإشراف ومتابعة الدكتور علاء جوده، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، والتي بدأت يوم الأربعاء الماضي.
قال الدكتور علاء جوده، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، إن أعمال تصحيح أوراق الطلاب في 3 قطاعات، انتهت وبدأت أعمال الرصد والمراجعة، موجها بالدقة في المراجعة والرصد، ليتم اعلان نتيجة الشهادة الإعدادية مطلع الأسبوع المقبل.
وأضاف جوده، أن 66 ألف و200 طالب وطالبة، أدوا امتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية في 349 لجنة، وجاري تصحيح الأوراق ب 3 قطاعات حسب الإدارات التابعة لتلك القطاعات، وكنترولات كفر الشيخ تم توزيعها على 3 قطاعات، القطاع الأول ، قطاع كفر الشيخ، ويشمل 5 إدارات تعليمية " إدارة شرق كفر الشيخ، وإدارة غرب كفر الشيخ، وإدارة سيدي سالم، وإدارة الرياض، وإدارة سيدي غازي"، وقطاع دسوق ويشمل 4 إدارات تعليمية" إدارة دسوق التعليمية، وإدارة قلين التعليمية، وإدارة فوه، وإدارة مطوبس"، والقطاع الثالث قطاع الحامول ويشمل 4 إدارات تعليمية" الحامول، بيلا، بلطيم، والبرلس".

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

اليوم السابع

منذ 43 دقائق

• اليوم السابع

محافظ القاهرة يكشف لـ"اليوم السابع" تطورات أحداث انهيار عقار حدائق القبة

انتقل الدكتور إبراهيم صابر محافظ القاهرة، إلى موقع إنهيار عقار بمنطقة حدائق القبة شمال القاهرة، لمتابعة أعمال الإنقاذ والبحث عن ناجيين بموقع الانهيار. وأكد المحافظ لـ"اليوم السابع"، أن قوات الإنقاذ والحماية المدنية تمكنت من انقاذ 3 أشخاص ومصرع آخر أسفل الأنقاض ونقلهم للمستشفى، وجارى البحث عن ناجيين أسفل الأنقاض. وشهدت منطقة حدائق القبة انهيار عقارين رقم 20 ، و22 أبو سيف من الخليج المصرى بحى حدائق القبة، حيث انتقلت قوات الحماية المدنية. كان مركز سيطرة الشبكة الوطنية للطوارئ والسلامة العامة بمحافظة القاهرة وغرفة العمليات المركزية بالمحافظة قد تلقيا بلاغًا فى الساعة 12:35 بانهيار العقارين. وعلى الفور انتقل د. إبراهيم صابر محافظ القاهرة لموقع الحادث وبرفقته قوات الحماية المدنية، والإسعاف والقيادات الأمنية وجميع الأجهزة التنفيذية بالمحافظة لمتابعة عمليات إنقاذ القاطنين بالعقارين حيث تم استخراج ناجيين اثنين حتى الآن، وماتزال قوات الحماية المدنية والإنقاذ المركزى وأجهزة المحافظة تواصل البحث للتأكد من عدم وجود أشخاص آخرين تحت الانقاض. ويتواجد اللواء طارق راشد مساعد أول وزير الداخلية مدير أمن القاهرة، ود. حسام الدين فوزى نائب المحافظ للمنطقة الشمالية. ووجه محافظ القاهرة بتقديم الرعاية الصحية اللازمة للمصابين ومتابعتهم حتى تحسن حالتهم . وأحد العقارين مكون من أرضى و5 أدوار وخالى من السكان والآخر مكون من ارضى و4 أدوار وتم استخراج مصابين اثنين منه وتم نقلهم إلى مستشفى الزيتون وجارى التأكد من عدم وجود أشخاص آخرين تحت الانقاض، كما تم اخلاء العقار رقم 18 احترازيًا من السكان لحين التأكد من عدم تضرره من حادث الانهيار.

جريدة المال

منذ ساعة واحدة

• جريدة المال

«الشيوخ» يناقش دراسة برلمانية تطالب بإصلاح جذري في برامج إعداد المعلمين بكليات التربية

يناقش مجلس الشيوخ، في جلسته العامة، الأسبوع المقبل، تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بالمجلس، بشأن دراسة برلمانية مقدمة من النائبتان هبة مكرم شاروبيم ورشا أحمد مهدي، بعنوان "كليات التربية في جمهورية مصر العربية بين الواقع والمأمول". كشفت الدراسة عن فجوة كبيرة بين واقع كليات التربية الحالية ومتطلبات إعداد المعلم في ضوء التحولات العالمية وسوقي العمل المحلية والدولية. كما أوضحت الدراسة أن العديد من كليات التربية في مصر تواجه تحديات متعددة؛ أبرزها ضعف التكامل بين الجوانب النظرية والتطبيقية في برامج إعداد المعلمين، وانفصال المناهج عن احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل. إلي جانب قصور في برامج التدريب العملي، مما يؤدي إلى تخرج معلمين يفتقرون للخبرة الميدانية، وضعف برامج التنمية المهنية المستدامة للخريجين والمعلمين العاملين، فضلًا عن تفاوت كبير في جودة الأداء بين الكليات، وغياب آليات التقييم المستمر. وأكدت الدراسة أن إصلاح كليات التربية يمثل مدخلًا حيويًّا لأي مشروع قومي للنهوض بالتعليم في مصر، باعتبار أن المعلم هو حجر الزاوية في بناء الإنسان وصياغة الوعي المجتمعي. واستندت الدراسة إلى تحليل تجارب دولية في جامعات مرموقة مثل ميتشيجان وستانفورد وأكسفورد، للخروج بعدة توصيات هامة منها ضرورة تطوير كليات التربية في مصر، من خلال تطوير المناهج الدراسية لتتواكب مع الاتجاهات التربوية الحديثة، ودمج المعرفة الأكاديمية والتطبيق العملي، مع التركيز على مهارات القرن الـ21، كالابتكار والتفكير النقدي والعمل الجماعي. كما أكدت الدراسة ضرورة وجود رؤية واضحة تتم بناء عليها إعادة هيكلة كليات التربية بمصر من خلال إنشاء مجلس وطني لإعداد المعلم يتولى التنسيق بين وزارات التعليم، والتعليم العالي، ونقابة المعلمين والجهات ذات الصلة، لضمان رسم سياسات موحدة ومتكاملة لإعداد المعلمين وتطويرهم المهني. كما دعت إلي تولى كليات التربية مسئولية تقديم برامج التنمية المهنية المستدامة للمعلمين، وأن تكون الجهة المختصة بإصدار وتجديد رخص مزاولة المهنة بناء على معايير أداء واضحة. وأوصت الدراسة بضرورة تشكيل لجنة من قبل قطاع الدراسات التربوية بالمجلس الأعلى للجامعات لعمل مسح ومراجعة دقيقة لجميع كليات التربية بأقسامها وشعبها المختلفة لتفادي التكرار أو التنافس بين الأقسام والشعب المتداخلة داخل الكلية نفسها أو تلك التي تتقاطع اختصاصاتها مع نظرائها من الأقسام في الكليات الأخرى. واقترحت الدراسة في حال إنشاء كليات تربية جديدة أن تقتصر على النمط التتابعي وتسمى كليات التربية للدراسات العليا التربوية والتدريب، وبالتالي تقدم برامج دراسات عليا متخصصة، أو تتبنى نماذج برامج تكاملية بالتعاون مع كليات أخرى، بما يدمج البعد الأكاديمي مع التربوي؛ ويكون سير الدراسة فيها وفق ثلاثة مسارات: الدبلوم العام التربوي (عام/ عامان): يستهدف خريجي الجامعات من التخصصات المختلفة، ويتضمن عامًا أول للدراسة النظرية، وعاما ثانيا للتدريب الميداني داخل المدارس. الدبلومات المهنية والخاصة تمهيدي (ماجستير): تخصص للباحثين عن التطوير المهني والانتقال للماجستير. مسار الماجستير والدكتوراه: يستمر كما هو في كل فروع التربية. أما بالنسبة لكليات التربية القائمة، فيمكن ألا تقبل طلابًا من الثانوية العامة وتقتصر الدراسة بها شأن جامعة ستانفورد الأمريكية أو جامعة القاهرة على مجال الدراسات العليا، أى تتبع النمط التتابعي وأيضا تصبح مقرا لما له علاقة بالتدريب والاستشارات الخاصة بكل ما يرتبط بإعداد المعلم، بمعنى آخر تكون هي الجهة المعنية بتقديم التنمية المهنية للمعلمين وبرخصة مزاولة المهنة. واكدت الدراسة أنه في هذه الحالة إذا قررت أى من كليات التربية أن تتحول إلى دراسات عليا فقط) يمكن أن تضع فترة زمنية انتقالية تتراوح من ثلاثة إلى خمسة أعوام لتوفيق أوضاعها، وذلك لمحاولة الانتهاء من اللوائح القديمة الموجودة، ومنها اللائحة الموحدة التي بدأ تطبيقها في العام الأكاديمي 2023 - 2024 ومن المتوقع بحلول عامين أن تتخرج أولى الدفعات التي درست بهذا النظام. كما طالبت الدراسة البرلمانية بضرورة دعم البحث العلمي التربوي التطبيقي داخل كليات التربية وربطه بقضايا التعليم الفعلية، بما يتيح إنتاج حلول واقعية لمشكلات التعليم في مصر. واختتمت لجنة التعليم بمجلس الشيوخ تقريرها بتأكيد أهمية تفعيل هذا الملف عبر تنسيق الجهود بين الوزارات المعنية والجامعات والمجتمع المدني، بما يضمن تحقيق نقلة نوعية حقيقية في أداء كليات التربية المصرية وتأهيل معلم قادر على قيادة التغيير، خاصة أن تنفيذ التوصيات المقترحة بالدراسة تتماشى مع رؤية مصر 2030 التي تضع التعليم في قلب عملية التنمية المستدامة.

اليوم السابع

منذ ساعة واحدة

• اليوم السابع

شينخوا: إجلاء 119 صينيا من إسرائيل بسبب القصف الإيرانى

قالت وكالة شينخوا الصينية إنه تم إجلاء 119 مواطنًا صينيًا من إسرائيل إلى مصر يوم الخميس عبر معبر طابا الحدودى بمحافظة جنوب سيناء. وذكرت الوكالة أنه بعد استكمال الإجراءات اللازمة، دخل الأشخاص اللذين تم إجلائهم إلى مصر من المعبر حوالى الساعة الثالثة والنصف عصراً تم نقلهم إلى حافلات. ووفقًا للسفارة الصينية فى مصر، يشمل الأشخاص الذين تم إجلاؤهم من إسرائيل 117 طالبًا واثنين من سكان هونج كونج، وتم نقلهم إلى القاهرة. وونقلت الوكالة عن سفير الصين فى مصر، لياو لى تشيانج، قوله إن بلاده قلقة للغاية بشأن مواطنيها فى الخارج، مؤكداً إن سلامتهم ورفاهيتهم أولوية دائمة. وأضاف السفير: أكملنا جميع الأعمال التحضيرية بكفاءة خلال 24 ساعة، وأرسلنا فريق عمل إلى طابا ليلاً لتنظيم عملية الدخول،" موضحاً أن السفارة عملت بشكل وثيق مع السلطات المصرية المعنية ليلاً لطلب تصاريح المرور والمساعدة اللازمة والضمانات الأمنية. وفى وقت سابق، أعلنت سفارة الهند بالقاهرة أن عدد المواطنين الهنود الذين تم إجلاؤهم من إسرائيل واستقبلهم فريق السفارة عند معبر طابا الحدودى بلغ 28 شخصاً حتى أمس الخميس. وذكرت السفارة، فى تصريح لوكالة أنباء الشرق الأوسط، أن هؤلاء المواطنين كانوا من بين المقيمين فى إسرائيل وانهم تم إجلاؤهم إلى طابا إستعداداً لمغادرتهم إلى بلادهم. وكانت السفارة قد أعلنت مساء الخميس أن فريقها استقبل عدداً من المواطنين الهنود الذين تم إجلائهم من إسرائيل وعبروا إلى مصر عبر معبر طابا الحدودي. وأشارت سفارة الهند فى بيان، إلى أنه تم تقديم المساعدة والدعم اللوجستي اللازمين لهؤلاء المواطنين فور وصولهم. وأكدت أنها تحرص على التنسيق الوثيق مع السلطات المصرية لضمان العبور الآمن للمواطنين الهنود.