افتتاح مدرسة حقلية حول 'الزراعة بتقنية الشرنقة' في لواء عي
وقال العلاوي بحضور قسم إرشاد زراعة محافظة الكرك وعدد من المهتمين بالشأن الزراعي في لواء عي، إن هذه المدارس الحقلية تأتي تنفيذاً للخطّة الزراعية المدرجة في وزارة الزراعة بإشراف من مديرية البرامج الإرشادية في قطاع الإرشاد الزراعي التي تهدف إلى تطوير مهارات المزارعين وتمكينهم من مواجهة تغير المناخ.
وأكد، أهمية هذه المدارس الحقلية والتدريب العملية في نقل المعرفة في الحقل الزراعي وصولا إلى تعزيز كفاءة المزارعين وتحسين جودة الإنتاج الزراعي.
وأوضح المحاضر المهندس رمزي الضمور، مفهوم المدارس الحقلية وأهدافها وكيفية توثيق بيانات الحيازات الزراعية، تمهيدًا لتنفيذ البرنامج التدريبي الميداني خلال أيام الموسم الزراعي.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
الرأي
منذ يوم واحد
- الرأي
مدرسة حقلية ذكية مناخيًا في مأدبا عن "زراعة البونيكام والمورينغا بالتقنيات الحديثة"
إفتتح مدير مديرية زراعة محافظة مأدبا المهندس بسام أبو الغنم، وبحضور رئيس قسم الإرشاد الزراعي م. خالد الصانع وعدد من المرشدين الزراعيين، أعمال المدرسة الحقلية الذكية مناخيًا، والمتخصصة بالزراعة المتداخلة بين الأشجار المثمرة والمحاصيل العلفية مثل البونيكام والمورينغا، باستخدام تقنيات حديثة كـ"الشرنقة" وأحواض الفتيل (Wicking Beds) . وذلك ضمن مشروع "بناء القدرة على التكيف مع تغير المناخ في الأردن من خلال تحسين كفاءة استخدام المياه في قطاع الزراعة"، الممول من صندوق المناخ الأخضر وتنفّذه منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة (الفاو)، بالشراكة مع وزارات المياه والري، الزراعة، والبيئة، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP). و تأتي هذه المدارس الحقلية بالتعاون المباشر مع وزارة الزراعة. وشدد مدير زراعة محافظة مأدبا المهندس بسام ابو الغنم "على أهمية تعزيز زراعة المحاصيل العلفية في دعم الأمن الغذائي وتحقيق استدامة الإنتاج الزراعي"، مشيرًا إلى دور هذه المبادرات في رفع كفاءة إستخدام الموارد المائية وتحسين دخل المزارعين. من جانبها، إستعرضت الدكتورة رانيا إبراهيم من منظمة الأغذية والزراعة للأمم المتحدة (الفاو) مكونات المشروع الثلاثة، مسلطة الضوء على أهميته في إدخال تقنيات زراعية متقدمة تعزز من قدرة المجتمعات الزراعية على التكيف مع التغيرات المناخية. و أدارت المهندسة نداء أبوصبح الجلسة التفاعلية للمزارعين، حيث تم تبادل الخبرات ومناقشة آليات تطبيق التقنيات الذكية على أرض الواقع، بما يساهم في تطوير ممارسات الزراعة المستدامة في المنطقة. ويُعد هذا المشروع خطوة متقدمة نحو تمكين المزارعين من تبني حلول مبتكرة ومرنة، تتماشى مع التحديات المناخية المتزايدة في القطاع الزراعي الأردني. و لا تزال (الفاو) ملتزمة بدعم الأردن في جهوده لمواجهة التحديات متعددة الأوجه التي يفرضها تغير المناخ، ومن خلال الشراكات والابتكار والتضامن، يمكنها من بناء مستقبل أكثر مرونة وإستدامة للأجيال القادمة.
الغد
منذ يوم واحد
- الغد
مبادرة إذاعية لتبنى مواهب طلبة المدارس
عقد مجمع اللغة العربية الأردني اليوم الاثنين الموافق للحادي والعشرين من تموز الجاري بالتعاون مع مديرية تربية وتعليم لواء الجامعة، أول اجتماعات الإعداد لبرنامج لمبادرة إذاعية تتبنى مواهب الطلبة. اضافة اعلان وذلك في قاعة مجلس المجمع برئاسة الأستاذ الدكتور محمد عدنان البخيت –رئيس المجمع – إلى جانب مدير مديرية تربية لواء الجامعة الدكتور عبدالحكيم الشوابكة، ورئيس قسم الإشراف التربوي الدكتور عبدالله الدواغرة، ومشرف اللغة العربية في اللواء الدكتور محمد السلامات، والهيئة الإدارية في المجمع، وكادر إذاعة فصحى.FM. وتستهدف المبادرة طلبة المدارس الحكومية والخاصة ضمن المرحلتين الإعدادية والثانوية، ممن يتمتعون بمواهب الكتابة الإبداعية والفنون اللغوية المختلفة من خطابة وإلقاء وحفظ ومطالعة، وغيرها، من خلال برنامج إذاعي يُبث عبر أثير الإذاعة والمنصات الإلكترونية الرسمية. واستهل الاجتماع بكلمة لرئيس المجمع رحّب فيها بالضيوف الكرام، وتحدث عن أهمية تفعيل الشراكة بين المجمع ووزارة التربية والتعليم في مجال رعاية المواهب اللغوية، وتوفير منبر إذاعي راقٍ يدعم التعبير السليم، ويرسّخ مكانة اللغة العربية في نفوس الطلاب. فيما ثمّن مدير التربية والتعليم في لواء الجامعة الدكتورالشوابكة هذه المبادرة القيّمة التي تقدّم بها المجمع، مرحّبًا بالتعاون البنّاء مع فريق عمل المجمع، ومقدّمًا عددًا من الاقتراحات التي تسهم في إنجاز هذا العمل على النحو الأكمل. يذكر أن فكرة البرنامج تمثل نموذجًا يحتذى به؛ لتعزيز الثقة لدى الطلاب في قدراتهم ومهاراتهم في التعبير عن أنفسهم وعن لغتهم الأم، كما يرسّخ قيم المشاركة والتعلم فيما بينهم. وقد عدّ الاجتماع نقطة انطلاق رسمية لتفعيل التعاون الإعلامي–التربوي، ولضخ طاقة إبداع جديدة في الوسط الطلابي.
الرأي
منذ يوم واحد
- الرأي
اليرموك: إطلاق الموقع الإلكتروني الجديد لمركز اللغات لتعزيز التواصل الأكاديمي والرقمي
أطلق رئيس جامعة اليرموك الدكتور إسلام مسّاد، الموقع الإلكتروني الجديد لمركز اللغات، ليتماشى مع مقتضيات العمل الأكاديمي والتواصل الرقمي بما يحقق أهداف الجامعة والمركز، وتقديم المعلومة الواضحة والمحدثة للجمهور المستفيد، وتسويق برنامج اللغة العربية للناطقين بغيرها، وزيادة نسبة الزائرين للموقع والمستفيدين من خدماته، من خلال نسختين متطابقتين باللغتين العربية والإنجليزية. وأشاد مسّاد بجهود مركز اللغات الذي لا يألوا جهدا في مواكبة التغيرات والتطورات المتسارعة، وتقديم كل ما هو جديد لطلبة المركز، واتباع الطرق الجديدة في التعليم والتدريب، الأمر الذي أسهم ويساهم في أن يصبح المركز من المراكز المتميزة على مستوى المنطقة في تعليم اللغات المختلفة. وشدد مسّاد على الدور الذي يضطلع به المركز في تحقيق رسالة الدولة الأردنية وجامعة اليرموك، في نشر وتعليم اللغة العربية، من خلال التميز اللافت في تنفيذ برنامج اللغة العربية للناطقين بغيرها، والذي يستقطب سنويا العديد من الطلبة من مختلف دول العالم. وأشارت مديرة المركز الدكتورة رنا قنديل، إلى أنه تم مراعاة تحديث محتوى المساقات التي يُدرسها المركز ضمن مساراته المختلفة في التدريس الأكاديمي للغتين العربية والإنجليزية، وحزم اللغات وبرنامج العربية للناطقين بغيرها. ولفتت إلى أن الموقع الجديد احتوى على الأهداف والرؤى والخطط الدراسية وفق نماذج الجودة المعمول بها في الجامعة. وتابعت قنديل: يشتمل الموقع على تحديث برنامج حزم اللغات التي بدأ المركز بتدريسها منذ العام الجامعي 2022/2023، مع ذكر الكليات والتخصصات التي يشملها، مشيرة إلى أن التحديث الجديد للموقع راعى تحسين طرق التواصل مع الجمهور لتسهيل الوصول إلى المعلومة المتعلقة بعمل المركز ونشاطاته وخصوصا برنامج اللغة العربية للناطقين بغيرها. وبينت أن الموقع الجديد يشتمل على الخطط والأنشطة والفعاليات المجانية التي ينفذها المركز ومجوعة من الصور ومقاطع والفيديو من خلال قناة خاصة للمركز على اليوتيوب. وفيما يتعلق بمنصة آبسول المستحدثة في برنامج اللغة العربية للناطقين بغيرها، أوضحت قنديل إلى أنه تم تخصيص "أيقونة" خاصة بها على الموقع تحتوي على معلوماتها، ونماذج الالتحاق والتسجيل للدورات المنعقدة من خلالها للمتدربين طلبة وأساتذة من مختلف أنحاء العالم.
