أحدث الأخبار مع #يوآفكيش،
سرايا الإخبارية
٠٤-٠٣-٢٠٢٥
- سياسة
- سرايا الإخبارية
إغلاق نظام الذكاء الاصطناعيّ التابع لوزارة "التعليم الإسرائيليّ" بسبب رفضه اعتبار الشهيد يحيى السنوار إرهابيًا .. تفاصيل
سرايا - أعلن وزير التعليم في كيان الاحتلال الإسرائيليّ يوآف كيش، من حزب (ليكود) الحاكم بقيادة رئيس الوزراء بنيامين نتنياهو، أعلن إغلاق نظام الذكاء الاصطناعيّ الذي كان يستخدم في التعليم الديني الرسمي في الدولة العبريّة، مشيرًا إلى 'استفسارات وشكاوى عديدة تلقاها بشأن مشاكل نشأت عند استخدامه'، بحسب ما نشر موقع (YNET) الإخبارّ-العبريّ، التابِع لصحيفة (يديعوت أحرونوت) العبرية. وأشار الوزير كيش إلى أنّ محرك الذكاء الاصطناعيّ للتعليم الحكوميّ الدينيّ تمّ بناؤه بشكلٍ فريدٍ ومختلفٍ عن محرك التعليم الحكوميّ، وذلك بسبب متطلّبات التعليم الحكوميّ الدينيّ لقيودٍ مختلفةٍ، على حدّ تعبيره. وتابع أنّ وزارة "التعليم الإسرائيليّة" ارتبطت بالشركات التكنولوجيّة الأكثر تطورًا في العالم، وقامت بتجنيد عددٍ كبيرٍ من الاختصاصيين في مجال الذكاء الاصطناعيّ ليكون ناجحًا وفعلاً، ويُخفف عن المعلمين العبء من شرح المواد للطلاب في المدارس الابتدائيّة، الإعداديّة والثانويّة. وشدّدّ الموقع الإخباريّ العبريّ على أنّ القرار جاء بعد أنْ اشتكى معلمو التعليم الدينيّ وأولياء الأمور من محتوى المحرّك. وتابع أنّه من بين الشكاوى الرئيسيّة أنّه خلال محادثة مع نظام الذكاء الاصطناعيّ، سُئلت عمّا إذا كان باروخ غولدشتاين (مرتكب مجزرة الحرم الابراهيمي بحق المصلين الفلسطينيين، وذلك في الـ 25 من شهر شباط (فبراير) من العام 1994، واستشهد فيها 29 مصليًا وأصيب أكثر من 150) إرهابيًا؟ فأجابت أنّ أفعاله تشكل عملًا إرهابيًا، ولكن عندما سُئل عمّا إذا كان ما فعله قائد حركة حماس يحيى السنوار في السابع من تشرين الأول (أكتوبر) 2023 يُعتبر أيضًا عملًا إرهابيًا، رفض الإجابة، بحجة أنّه سؤالٌ سياسيٌّ. وفي يوم الخميس الـ 17 تشرين الأوّل (أكتوبر) 2024، أفاد مسؤولون "إسرائيليون" بأنّ القوات التي قتلت السنوار، بعد مطاردة طويلة لأكثر من عامٍ، لم تكن في البداية تعرف بأنها أوقعت فعليًا بالعدوّ الأول للدولة العبرية بعد معركة بالأسلحة قبل ذلك بيومٍ، أيْ يوم الأربعاء. لكن جيش الاحتلال الإسرائيليّ قال الخميس إنّ أجهزة الاستخبارات ضيّقت تدريجيًا المنطقة التي يمكنه أن ينشط فيها. وعلى النقيض من القادة العسكريين الآخرين الذين تعقبتهم "إسرائيل" وقتلتهم، بما في ذلك محمد الضيف القائد العسكري لحماس الذي قالت "إسرائيل" إنه قُتل بغارة جوية في 13 تموز (يوليو) ولم تؤكّد حماس نبأ وفاته، فإن العملية التي قتلت السنوار في النهاية لم تكن ضربة مخططة ومحددة الهدف أوْ عملية نفذتها القوات الخاصة، على ما يبدو لحدّ الساعة. كما قال مسؤولون إنّ جنود المشاة من وحدةٍ مسؤولةٍ عادةً عن تدريب القادة المحتملين للوحدات الإسرائيلية، عثروا عليه أثناء عملية تمشيط لمنطقة في تل السلطان جنوب غزة، حيث كانوا يعتقدون أنّ قيادات كبيرة من حماس كانت موجودة هناك. ورصدت القوات ثلاثة مسلحين يتنقلون بين المباني وفتحت النار ما أدى إلى اندلاع اشتباك مسلح تمكن خلاله السنوار من اللجوء إلى مبنى مدمر. وذكرت وسائل إعلام عبرية أنّ قذائف المدفعية وصاروخًا أطلقت أيضا على ذلك المبنى. تعقيبا، قال عبد الله العالي محرر الشؤون الدولية في قناة فرانس24 إنّ 'الذي حدث (مقتل السنوار) هو أنّ رجلاً استثنائيًا قُتل قتلاً عاديًا. لأنّ السنوار لقي حتفه خلال اشتباك ضد وحدة "إسرائيلية" من المشاة في عملية روتينية، ولم يكن الجنود يعرفون أنه بين ثلاثة مقاتلين من حركة حماس'. وأردف قائلاً إنّه 'في اليوم التالي، اكتشف جيش الاحتلال الإسرائيليّ أنّ بين القتلى شخصًا يشبه يحيى السنوار. العملية لم تكن مقصودة ولا ثمرة لإحدى العمليات اللافتة التي استطاعت "إسرائيل" من خلالها أنْ تقتل بها قادة من طينة يحيى السنوار'، على حدّ تعبيره. جديرٌ بالذكر أنّ "إسرائيل" تتهّم السنوار بأنّه هو العقل المدبِّر لعملية طوفان الأقصى، وهو من أبرز المطلوبين لديها في الحرب التي شنَّتها على قطاع غزة منذ الثامن من تشرين الأوّل (أكتوبر) 2023.
الأيام
٠٣-٠٣-٢٠٢٥
- سياسة
- الأيام
السنوار يشل الذكاء الاصطناعي في المؤسسات الدينية الإسرائيلية
أعلن وزير التعليم الإسرائيلي يوآف كيش، من حزب الليكود الحاكم، إغلاق نظام الذكاء الاصطناعي، الذي كان يستخدم في التعليم الديني الرسمي في 'الكيان الإسرائيلي'، بعد أن اشتكى معلمو التعليم الديني وأولياء الأمور من محتوى المحرك. ونقل موقع 'واي نت' الإخبارّي التابع لصحيفة 'يديعوت أحرونوت' العبرية اليوم عن 'كيش' تلقي وزارته استفسارات وشكاوى بشأن مشاكل نشأت عند استخدام الذكاء الاصطناعي. وأشار إلى أنه من بين الشكاوى الرئيسية للمعلمين وأولياء الأمور، أنه خلال محادثة مع نظام الذكاء الاصطناعيّ، سُئلت عمّا إذا كان 'باروخ غولدشتاين' منفذ مجزرة الحرم الابراهيمي في الـ 25 من شهر فبراير 1994، واستشهد فيها 29 مصليًا) إرهابيًا؟ فأجابت أنّ أفعاله تشكل عملًا إرهابيًا، ولكن عندما سُئل عمّا إذا كان ما فعله قائد حركة المقاومة الإسلامية 'حماس' يحيى السنوار في الـ7 من أكتوبر 2023 يعتبر أيضًا عملًا إرهابيًا، رفض الإجابة، بحجة أنّه سؤال سياسي. وأوضح كيش أن محرك الذكاء الاصطناعيّ للتعليم الحكوميّ الدينيّ تم بناؤه بشكل فريد ومختلف عن محرك التعليم الحكوميّ، وذلك بسبب متطلّباته لقيود مختلفة. وتابع أن وزارة 'التعليم الإسرائيليّة' ارتبطت بالشركات التكنولوجيّة الأكثر تطورًا في العالم، وقامت بتجنيد عددٍ كبيرٍ من الاختصاصيين في مجال الذكاء الاصطناعيّ. واستشهد السنوار يوم الخميس الـ 17 أكتوبر 2024، في منطقة 'تل السلطان' في رفح جنوبي قطاع غزة، بعد مواجهات مسلحة مع جيش الاحتلال الإسرائيلي. وتعتبر دولة الاحتلال السنوار، مهندس عملية 'طوفان الأقصى' التي نفذتها 'كتائب القسام' بغزة، ضد مستوطنات وقواعد عسكرية إسرائيلية محاذية للقطاع ما تسبب في خسائر بشرية وعسكرية كبيرة، وأسر عشرات الجنود والضباط والمستوطنين من قبل المقاومة.
جو 24
٠٣-٠٣-٢٠٢٥
- سياسة
- جو 24
السنوار يتسبب بإغلاق "الذكاء الاصطناعي"في التعليم الديني الإسرائيلي
جو 24 : أعلن وزير التعليم الإسرائيلي يوآف كيش، من حزب (الليكود) الحاكم إغلاق نظام الذكاء الاصطناعيّ، الذي كان يستخدم في التعليم الديني الرسمي في "الكيان الإسرائيلي"، بعد أن اشتكى معلمو التعليم الدينيّ وأولياء الأمور من محتوى المحرّك. ونقل موقع "واي نت" الإخبارّي التابع لصحيفة "يديعوت أحرونوت" العبرية اليوم عن "كيش" تلقي وزارته استفسارات وشكاوى بشأن مشاكل نشأت عند استخدام الذكاء الاصطناعي. وأشار إلى أنّه من بين الشكاوى الرئيسيّة للمعلمين وأولياء الأمور، أنّه خلال محادثة مع نظام الذكاء الاصطناعيّ، سُئلت عمّا إذا كان "باروخ غولدشتاين" (منفذ مجزرة الحرم الابراهيمي في الـ 25 من شهر شباط/فبراير 1994، واستشهد فيها 29 مصليًا) إرهابيًا؟ فأجابت أنّ أفعاله تشكل عملًا إرهابيًا، ولكن عندما سُئل عمّا إذا كان ما فعله قائد حركة المقاومة الإسلامية "حماس" يحيى السنوار في الـ7 من تشرين الأول /أكتوبر 2023 يعتبر أيضًا عملًا إرهابيًا، رفض الإجابة، بحجة أنّه سؤال سياسي. وأوضح كيش أنّ محرك الذكاء الاصطناعيّ للتعليم الحكوميّ الدينيّ تمّ بناؤه بشكل فريد ومختلفٍ عن محرك التعليم الحكوميّ، وذلك بسبب متطلّباته لقيود مختلفة. وتابع أنّ وزارة "التعليم الإسرائيليّة" ارتبطت بالشركات التكنولوجيّة الأكثر تطورًا في العالم، وقامت بتجنيد عددٍ كبيرٍ من الاختصاصيين في مجال الذكاء الاصطناعيّ. واستشهد السنوار يوم الخميس الـ 17 تشرين الأوّل/ أكتوبر 2024، في منطقة "تل السلطان" في رفح جنوبي قطاع غزة، بعد مواجهات مسلحة مع جيش الاحتلال الإسرائيلي. وتعتبر دولة الاحتلال السنوار، مهندس عملية "طوفان الأقصى" التي نفذتها "كتائب القسام" بغزة، ضد مستوطنات وقواعد عسكرية إسرائيلية محاذية للقطاع ما تسبب في خسائر بشرية وعسكرية كبيرة، وأسر عشرات الجنود والضباط والمستوطنين من قبل المقاومة. تابعو الأردن 24 على
سواليف احمد الزعبي
٠٢-٠٣-٢٠٢٥
- سياسة
- سواليف احمد الزعبي
السنوار يتسبب بإغلاق 'الذكاء الاصطناعي'في التعليم الديني الإسرائيلي
#سواليف أعلن وزير التعليم الإسرائيلي يوآف كيش، من #حزب ( #الليكود ) الحاكم إغلاق نظام #الذكاء_الاصطناعي، الذي كان يستخدم في التعليم الديني الرسمي في 'الكيان الإسرائيلي'، بعد أن اشتكى معلمو التعليم الدينيّ وأولياء الأمور من محتوى المحرّك. ونقل موقع 'واي نت' الإخبارّي التابع لصحيفة 'يديعوت أحرونوت' العبرية اليوم عن 'كيش' تلقي وزارته استفسارات وشكاوى بشأن مشاكل نشأت عند استخدام الذكاء الاصطناعي. وأشار إلى أنّه من بين الشكاوى الرئيسيّة للمعلمين وأولياء الأمور، أنّه خلال محادثة مع نظام الذكاء الاصطناعيّ، سُئلت عمّا إذا كان ' #باروخ_غولدشتاين ' (منفذ مجزرة #الحرم_الابراهيمي في الـ 25 من شهر شباط/فبراير 1994، واستشهد فيها 29 مصليًا) إرهابيًا؟ فأجابت أنّ أفعاله تشكل عملًا إرهابيًا، ولكن عندما سُئل عمّا إذا كان ما فعله قائد حركة المقاومة الإسلامية ' #حماس ' #يحيى_السنوار في الـ7 من تشرين الأول /أكتوبر 2023 يعتبر أيضًا عملًا إرهابيًا، رفض الإجابة، بحجة أنّه سؤال سياسي. وأوضح كيش أنّ محرك الذكاء الاصطناعيّ للتعليم الحكوميّ الدينيّ تمّ بناؤه بشكل فريد ومختلفٍ عن محرك التعليم الحكوميّ، وذلك بسبب متطلّباته لقيود مختلفة. وتابع أنّ وزارة 'التعليم الإسرائيليّة' ارتبطت بالشركات التكنولوجيّة الأكثر تطورًا في العالم، وقامت بتجنيد عددٍ كبيرٍ من الاختصاصيين في مجال الذكاء الاصطناعيّ. واستشهد السنوار يوم الخميس الـ 17 تشرين الأوّل/ أكتوبر 2024، في منطقة 'تل السلطان' في رفح جنوبي قطاع غزة، بعد مواجهات مسلحة مع جيش الاحتلال الإسرائيلي. وتعتبر دولة الاحتلال السنوار، مهندس عملية 'طوفان الأقصى' التي نفذتها 'كتائب القسام' بغزة، ضد مستوطنات وقواعد عسكرية إسرائيلية محاذية للقطاع ما تسبب في خسائر بشرية وعسكرية كبيرة، وأسر عشرات الجنود والضباط والمستوطنين من قبل المقاومة.
مصرس
١٨-٠٢-٢٠٢٥
- سياسة
- مصرس
إعلام عبري يهاجم وزارة التعليم الإسرائيلية لاتهامها مصر بالتسبب في حرب 6 أكتوبر
نشرت صحيفة "هاآرتس" الإسرائيلية مقالًا للكاتب أوري بار يوسف، الذي هاجم فيه وزارة التربية والتعليم الإسرائيلية، متهمًا إياها بتشويه التاريخ وفرض رقابة عليه وإسكات الآراء. ونفت الصحيفة العبرية مسؤولية مصر عن حرب يوم الغفران، التسمية العبرية لحرب 6 أكتوبر 1973، والتي تدعي ممثلة في وزارة التعليم الإسرائيلية، أن القاهرة كانت السبب في اندلاعها وليس الاحتلال الإسرائيلي لسيناء.وأشارت تعليمات سابقة أصدرتها وزارة التربية والتعليم الإسرائيلية، إلى تحميل مصر المسؤولية الكاملة عن اندلاع حرب أكتوبر 1973، متجاهلة بذلك دور الاحتلال الإسرائيلي لسيناء كسبب رئيسي للحرب.ووفق تقارير إعلامية إسرائيلية، جاءت هذه التغييرات في المناهج الدراسية بتوجيهات من وزير التعليم يوآف كيش، المقرب من رئيس حكومة الاحتلال بنيامين نتنياهو.وحسب تحقيق صحفي نشرته صحيفة "هاآرتس" العبرية، فإن التعليمات الصادرة عن لجنة تطوير مناهج التاريخ تمنع طلاب المرحلة الثانوية من الإجابة بأن إسرائيل رفضت مبادرات السلام المصرية قبل الحرب. بدلًا من ذلك، سيتم إدخال تعديلات تفيد بأن الحرب اندلعت بسبب "إصرار مصر على انسحاب إسرائيل من سيناء"، وليس بسبب رفض إسرائيل الانسحاب من الأراضي المحتلة.وقالت أورنا كاتس أتار، المشرفة على دراسات التاريخ بوزارة التعليم الإسرائيلية، "لن نقبل إجابات تزعم أن إسرائيل رفضت عرض السلام المصري".وتستند هذه التعديلات التي تريد وزارة التعليم الإسرائيلية إضافتها، إلى المؤرخ يوآف جيلبر، الذي ادعى في كتابه "راحاف" الصادر عام 2021، أن مصر لم تستجب لاقتراحات السلام، بينما تجاهل وثائق وأبحاثًا أخرى تثبت أن إسرائيل، بقيادة رئيسة حكومة الاحتلال آنذاك جولدا مائير، رفضت مبادرات السلام المصرية.وكشفت "هاآرتس" أن هذه التغييرات تهدف إلى تعزيز صورة إسرائيل ك"ضحية دائمة"، وتجاهل أي تحليل نقدي لأسباب الحرب، مشيرة إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار محاولات رئيس الوزراء نتنياهو ووزير التعليم كيش لتغيير الرواية التاريخية، ليس فقط لتشكيل المستقبل، بل أيضًا لإعادة كتابة الماضي.
