استعراض تجربة الإمارات في التمكين الشبابي بـ «إكسبو أوساكا 2025»
شارك في الجلسة مساعد الأمين العام للأمم المتحدة لشؤون الشباب، فيليبي بولير، والمدير العام للمؤسسة الاتحادية للشباب، خالد النعيمي، وأدارت الحوار مديرة قسم الشراكات والفعاليات بمركز الشباب العربي، جواهر بني حماد، بحضور نخبة من القادة وصنّاع القرار في قطاع الشباب، إلى جانب مجموعة من القيادات الشابة المتميزة، لبحث سبل تمكين الشباب في مسارات التنمية المستدامة، وتعزيز دورهم كشركاء رئيسين في رسم ملامح المستقبل.
وأكد فيليبي بولير، خلال الجلسة، أن تمكين الشباب في العالم أصبح يمثل استثماراً استراتيجياً في استقرار وازدهار المجتمعات، مشدداً على أن الشباب يمثلون أكبر مورد بشري للتأثير الإيجابي، وأكبر فرصة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة على أرض الواقع.
وأضاف بولير أن العمل الشبابي في المرحلة الحالية يتسم بتزايد الوعي بأهمية الابتكار والتقنية كأدوات لمواجهة التحديات العالمية، الأمر الذي يتطلب استثماراً طويل الأمد في قدرات الشباب، ودعماً مؤسسياً مستداماً.
من جانبه، قال وزير دولة لشؤون الشباب نائب رئيس مركز الشباب العربي، الدكتور سلطان النيادي، إن «الشباب العربي يمتلك قدرات استثنائية ورؤية واعية للتعامل مع التحديات العالمية، ما يحمّلنا مسؤولية مضاعفة لتوفير بيئة حقيقية تتجاوز الدعم التقليدي، وتمنحهم فرصاً أوسع للمشاركة في صناعة القرار، فالتمكين الحقيقي لا يقتصر على تطوير المهارات، بل يشمل بناء منظومة متكاملة من السياسات والشراكات التي تضع الشباب في قلب التنمية المستدامة، وتمنحهم دوراً محورياً في تشكيل مستقبل مشرق للمنطقة والعالم».
واستعرض خالد النعيمي التجربة الإماراتية في مجال التمكين الشبابي، التي أصبحت نموذجاً إقليمياً يحتذى في خلق بيئة داعمة للشباب، وإشراكهم في قيادة مسارات التنمية، تجسيداً لرؤية القيادة الرشيدة الداعية للاستثمار في الإنسان، خصوصاً الشباب.
وقال: «خلال السنوات الماضية، عملت الدولة على تطوير سياسات وبرامج تمكّن الشباب الإماراتي من المساهمة بفاعلية في جميع القطاعات الحيوية، لاسيما الابتكار والتكنولوجيا، والاستدامة، وريادة الأعمال».
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
الإمارات اليوم
منذ 17 دقائق
- الإمارات اليوم
الإمارات تُنفّذ الإنزال الجوي الـ 72 للمساعدات في قطاع غزة
تواصل دولة الإمارات العربية المتحدة دعمها الإنساني للشعب الفلسطيني في قطاع غزة، حيث نفذت أمس، عملية الإنزال الجوي للمساعدات رقم 72، ضمن عملية «طيور الخير» التابعة لعملية «الفارس الشهم 3»، بالتعاون مع المملكة الأردنية الهاشمية الشقيقة، وبمشاركة كل من ألمانيا وإيطاليا وبلجيكا وفرنسا وسنغافورة. وحملت الشحنة كميات من المواد الغذائية الأساسية، جرى تجهيزها بدعم من مؤسسات وجهات خيرية إماراتية لتلبية احتياجات سكان القطاع، في ظل الأوضاع الإنسانية الصعبة. وبإتمام هذا الإنزال الجوي تجاوز إجمالي ما أنزلته دولة الإمارات جواً في إطار العملية 3972 طناً من المساعدات المتنوّعة، بما يشمل الغذاء والمستلزمات الضرورية، تأكيداً لالتزامها الثابت بمساندة الأشقاء الفلسطينيين وتعزيز صمودهم. وتعكس هذه المبادرات الدور الريادي للإمارات في ميدان العمل الإغاثي الدولي، من خلال حشد الجهود الإقليمية والدولية، وترسيخ نهج العطاء للتخفيف من معاناة المتضررين في مناطق الأزمات. • 3972 طناً أنزلتها الإمارات جواً من المساعدات في إطار دعمها الإنساني للشعب الفلسطيني في غزة.
الإمارات اليوم
منذ 17 دقائق
- الإمارات اليوم
178 يوماً للتمدرس في العام الدراسي الجديد
تستقبل مدارس الدولة الحكومية والخاصة المطبقة للمنهاج الوزاري في مختلف إمارات الدولة، الهيئات التدريسية والفنية والإدارية، بعد غدٍ الإثنين، حيث يبدأ الدوام الرسمي للهيئات بأنواعها، عقب انتهاء إجازة الصيف، إيذاناً ببدء العام الدراسي الجديد 2025-2026. ومن المقرر أن يبدأ دوام الطلبة في حلقات التعليم كافة في المدارس الحكومية والخاصة المطبقة للمنهاج الوزاري الإثنين 25 الشهر الجاري. ويترقّب الميدان التربوي إعلان وزارة التربية والتعليم عن التحديثات الجديدة الخاصة بإجمالي أعداد المعلمين، والمعينين حديثاً للعام الدراسي الجديد. ومن المقرر إخضاع المعلمين والكوادر التربوية لبرنامج التطوير المهني، الذي ينعقد على مرحلتين، تمتد الأولى من 18 إلى 22 أغسطس الجاري، وتطبق الثانية في الفترة من 13 إلى 15 أكتوبر المقبل، لتهيئة المعلمين والإداريين، وتزويدهم بالأدوات والمهارات اللازمة لانطلاقة أكاديمية ناجحة منذ اليوم الأول. ويبلغ إجمالي أيام التمدرس 178 يوماً خلال العام الدراسي، موزّعة بواقع 67 يوماً في الفصل الأول، و47 يوماً في الفصل الثاني، و64 يوماً في الفصل الثالث. وبحسب الوزارة، يمتد الفصل الدراسي الأول على مدار 14 أسبوعاً، تبدأ في 25 أغسطس الجاري، ويحصل الكادران الإداري والتعليمي على إجازة الشتاء في 15 ديسمبر، ما يمنح المدارس أسبوعاً إضافياً لإنهاء الأعمال الإدارية والختامية، فيما تبدأ إجازة الطلبة في 8 ديسمبر المقبل، وتستمر حتى 4 يناير 2026. ويتخلل الفصل عدد من المحطات المهمة، حيث تبدأ الإجازات الرسمية بإجازة المولد النبوي الشريف في 4 سبتمبر، تعقبها فترة الاختبارات التشخيصية التي حددتها الوزارة من 15 إلى 19 سبتمبر، بهدف قياس مستوى الطلبة ووضع خطط تعليمية داعمة. وخصصت الوزارة الفترة من 13 إلى 15 أكتوبر لإجازة منتصف الفصل الدراسي، وعقد التدريب التخصصي للكادرين الإداري والتعليمي الثاني لتعزيز الممارسات التربوية ومراجعة الأداء. وتبدأ إجازة منتصف الفصل للكادرين الإداري والتعليمي من 16 إلى 19 أكتوبر المقبل، فيما تبدأ الاختبارات التجريبية من 17 إلى 19 نوفمبر. وحدّدت الوزارة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول من 20 إلى 28 نوفمبر، ومن ثم إجازة اليوم الوطني 2 و3 ديسمبر. ويستأنف الطلبة وكادر التعليم دوامهم في الخامس من يناير 2026، بعد إجازة الشتاء، إيذاناً ببدء الفصل الدراسي الثاني، الذي يستمر لتسعة أسابيع، على أن يتم تحليل نتائج الفصل الأول وإصدارها من 7 إلى 9 يناير، بما يتيح للمعلمين وأولياء الأمور الاطلاع على مستويات الطلبة وتحديد نقاط القوة ومجالات التحسين، ويحصل الطلبة في منتصف فبراير على إجازة منتصف الفصل من 11 إلى 15 فبراير، يتخللها تدريب تخصصي للكادر من 11 إلى 13 فبراير، ما يعكس تركيز الوزارة على التطوير المهني المستمر. وتبدأ اختبارات نهاية الفصل في 4 مارس، وتستمر حتى 13 من الشهر ذاته، لتنطلق، بعدها، إجازة الربيع من 16 إلى 29 مارس للطلبة والكادر، قبل الانطلاق نحو الفصل الأخير من العام الدراسي. أمّا الفصل الدراسي الثالث فينطلق في 30 مارس 2026 ويستمر لمدة 13 أسبوعاً، ويتميز بزخم كبير من الأنشطة الأكاديمية الدولية، حيث تشهد الفترة من 15 أبريل حتى 7 مايو تنفيذ دراسة PIRLS (الدراسة الرئيسة)، وهي دراسة عالمية تقيس مهارات القراءة لدى الطلبة، بالتزامن مع إجراء دراسة TIMSS 2027 (الدراسة التجريبية) التي تقيس مهارات الطلبة في الرياضيات والعلوم. وتتخلل هذا الفصل إجازة منتصف الفصل من 25 إلى 29 مايو، إضافة إلى إجازة رأس السنة الهجرية في 16 يونيو. وخصصت الوزارة الفترة من 15 إلى 19 يونيو لعقد الاختبار التجريبي، بهدف الاستعداد لاختبارات نهاية العام، التي تبدأ في 24 يونيو وتستمر حتى 3 يوليو للطلبة، بينما يواصل الكادران الإداري والتعليمي مهامهما حتى 17 يوليو، قبل بدء إجازة الصيف. وأكد عدد من مديري المدارس الحكومية والخاصة لـ«الإمارات اليوم»، جاهزية إداراتهم لاستقبال المعلمين والإداريين والفننين الإثنين المقبل، موضحين أن العمل يجري على قدم وساق للانتهاء من أعمال الصيانة بأنواعها، واستقبال الطلبة في جميع مراحل التعليم، فضلاً عن تهيئة البيئة المدرسية بصورة محفزة، تتلاءم مع جميع الأنماط التعليمية المتاحة. • إخضاع المعلمين لبرنامج تدريب تخصصي على مرحلتين في أغسطس وأكتوبر. • اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول في الفترة من 20 إلى 28 نوفمبر المقبل.
سكاي نيوز عربية
منذ 2 ساعات
- سكاي نيوز عربية
الإمارات تنفذ الإنزال الجوي الـ72 للمساعدات في قطاع غزة
تواصل دولة الإمارات العربية المتحدة دعمها الإنساني للشعب الفلسطيني في قطاع غزة، حيث نفذت الجمعة عملية الإنزال الجوي للمساعدات رقم 72 ضمن عملية "طيور الخير"، التابعة لعملية "الفارس الشهم 3"، بالتعاون مع المملكة الأردنية الهاشمية، وبمشاركة كل من ألمانيا، وإيطاليا، وبلجيكا، وفرنسا وسنغافورة. وحملت الشحنة كميات من المواد الغذائية الأساسية، جرى تجهيزها بدعم من مؤسسات وجهات خيرية إماراتية، لتلبية احتياجات سكان القطاع في ظل الأوضاع الإنسانية الصعبة. وبإتمام هذا الإنزال الجوي، بلغ إجمالي ما أنزلته دولة الإمارات جواً في إطار العملية أكثر من 3972 طنا من المساعدات المتنوعة، بما يشمل الغذاء والمستلزمات الضرورية، تأكيداً لالتزامها الثابت بمساندة الفلسطينيين وتعزيز صمودهم. وتعكس هذه المبادرات الدور الريادي للإمارات في ميدان العمل الإغاثي الدولي، من خلال حشد الجهود الإقليمية والدولية وترسيخ نهج العطاء للتخفيف من معاناة المتضررين في مناطق الأزمات.
