«الإيسيسكو»: دعم الإبداع يبني جيلاً متمكناً
وأوضح مكتب الإيسيسكو الإقليمي، بمناسبة بدء إجازات الطلبة الصيفية، أنه يضع في صلب توجهاته تمكين الأطفال واليافعين، من خلال مبادرات نوعية، تدمج العلوم بالثقافة، وتفتح آفاق التفكير النقدي والإبداعي، وتدعو إلى التعامل الواعي مع قضايا البيئة من منطلق المسؤولية المجتمعية والهوية الحضارية، التي لطالما ارتبطت في ثقافتنا الإسلامية بالتوازن مع الطبيعة.
وقال سالم عمر سالم مدير المكتب الإقليمي لـ «الإيسيسكو» في الشارقة، إن تمكين الأجيال الجديدة من أدوات المعرفة، وربطهم بثقافتهم وواقعهم البيئي والاجتماعي، يمثل ركيزة أساسية في رؤية المنظمة.
وأضاف أن البرامج التي يُنفذها المكتب الإقليمي في الشارقة، بالتعاون مع مختلف المؤسسات التربوية والثقافية والعلمية، تُعنى بتقديم محتوى معرفي محفّز، يربط النشء بقيمهم الأصيلة.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
الإمارات اليوم
منذ 4 ساعات
- الإمارات اليوم
عبدالله بن دلموك: الأسرة نسيج الثقافة الحيّة وحافظة القيم الأصيلة
أكد الرئيس التنفيذي لمركز حمدان بن محمد لإحياء التراث، عبدالله حمدان بن دلموك، أن «الأسرة هي نسيج الثقافة الحيّة، وحافظة القيم الأصيلة، ويتكامل دورها مع المدرسة التي تباشر في إعداد أبنائنا لأخذ دورهم في مجتمعهم، ويحقّقون طموحاتهم كاملة، ليصبحوا مواطنين صالحين، أصحاب شخصيات فاعلة في المجتمع، نافعين لأنفسهم وأسرهم ومجتمعهم ووطنهم، متميزين بعطائهم المتجدد، الأمر الذي يؤكد أهمية القيم والمبادئ في تحصين المجتمعات، ودوام استقرارها وازدهارها، وتعزيز قيم المواطنة الصالحة التي ترتقي بأفرادها». وتناول بن دلموك - خلال محاضرة بعنوان «القيم التربوية في الموروث الإماراتي»، أقيمت في مدارس دبي فرع الخوانيج، ضمن الموسم الثالث من «المخيم الصيفي لفرجان دبي» و«خدمة الأمين» - أخلاقيات المجتمع الإماراتي والروابط الأسرية، وغيرها من المبادئ التربوية العامة في سبيل الإسهام في تنشئة جيل مفعم بالمعرفة والوعي، محب لمحيطه ووطنه. وشدّد الرئيس التنفيذي لمركز حمدان على محورين رئيسين هما الأهل والمدرسة، وأهمية الدور التكاملي فيما بينهما، مشيراً إلى أن بناء الإنسان يبدأ من الأسرة، ويمتد من خلال المدرسة، ويترسخ بتفاعل الفرد مع مجتمعه، وكلما تكاملت هذه الأطراف نجحنا في غرس المبادئ الصحيحة، وتعزيز مفاهيم المواطنة. وتطرق بن دلموك في حديثه إلى ضرورة التمسك بالمبادئ والسلوكيات الأساسية التي تم توارثها قائلاً: «فهم قيمنا التربوية وتقاليدنا الأصيلة، وتطبيقها في مختلف جوانب الحياة، من أهم ركائز تقدمنا وتطورنا، ووسيلة فعالة لتحقيق أهدافنا ببناء مستقبل مزدهر ومستدام».
البيان
منذ 5 ساعات
- البيان
«إسلامية دبي» و«هيئة المعرفة» تبحثان تطوير المبادرات التربوية والمجتمعية
بحثت دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري وهيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي تعزيز المبادرات التربوية والمجتمعية، في اجتماع تنسيقي جمع بين أحمد درويش المهيري، مدير عام الدائرة، وعائشة عبدالله ميران، مدير عام الهيئة، بحضور عدد من المسؤولين من الجهتين. واستعرض الجانبان خلال الاجتماع أبرز نتائج المبادرات التربوية والمجتمعية المنبثقة عن اتفاقية التوأمة بين الجهتين، ومن أبرزها برنامج أجيال مشروع حضانة الفريج، مسابقة الشيخ راشد بن محمد آل مكتوم للقرآن الكريم، ومبادرة مؤذن المدرسة. كما ناقش الطرفان سبل تطوير هذه المبادرات وتوسيع نطاق تأثيرها على مستوى المدارس والمجتمع. وأكد اللقاء أهمية تعزيز التعاون بين القطاعين التعليمي والديني في إمارة دبي بما يرسّخ الهوية الوطنية والقيم المجتمعية في نفوس الأجيال القادمة انسجاماً مع تطلعات حكومة دبي في مجالي التعليم والتنمية المجتمعية. ويأتي هذا الاجتماع ضمن سلسلة من اللقاءات التنسيقية الرامية إلى تعزيز تكامل الجهود بين المؤسسات الحكومية في دعم التنمية الشاملة والمستدامة.
البيان
منذ 5 ساعات
- البيان
نهيان بن مبارك: البرامج الصيفية فرصة لتعريف الأجيال بالقيم الأصيلة
مشيداً بالمشاركة المهمة من وزارة التربية لأول مرة في البرامج الصيفية، والتي تشارك لأول مرة في البرامج الصيفية لصندوق الوطن، بأكثر من 15 مدرسة حكومية، موزعة على كافة إمارات الدولة. ، وتعريفهم بالقيم الأصيلة للمجتمع الإماراتي، وقبوله للآخر، حيث يتم تخصيص مساحة من البرامج اليومي بكافة المدارس والمراكز المشاركة في البرامج الصيفية، لتعريف الطلاب بمبادرة «حياتنا في الإمارات». وعبّرت سهير صلاح مديرة أكاديمية المستقبل الدولية بالعين، عن سعادتها بالمشاركة في أنشطة وفعاليات البرامج الصيفية لصندوق الوطن، مؤكدة أن البرامج الصيفية تلعب دوراً مهماً في إثراء الإجازة الصيفية لأبناء وبنات الإمارات. حيث تعكس في جميع أنشطتها وفعالياتها، ما يحظى به طلاب الإمارات من جهود كبيرة لتمكينهم وتحفيزهم، وتعريفهم بمسيرة الدولة في الماضي والحاضر والمستقبل.
