تربوية "عمان العربية" تنشر فصلاً في كتاب بريطاني جديد في التعلم الإلكتروني

سرايا - نشر الدكتور جهاد المومني عضو هيئة التدريس في جامعة عمان العربية / كلية العلوم التربوية والنفسية فصلاً في كتاب عالمي بريطاني يحمل عنوان " Development and Review of E-Learninوالذي صدر عن دار النشر العالمية intechopen والمفهرسة في قواعد بيانات Web of Science في لندن – بريطانيا، حيث جاء الفصل المنشور بعنوان Challenges Facing Elearning and Solutions ".
وتناول الفصل المنشور التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني وحلولها ضمن ثلاثة محاور رئيسة تمثلت في مفهوم التعلم الإلكتروني وأهميته في العملية التعليمية وأنواعه، ثم تناول في المحور الثاني الحديث عن التحديات التي تواجه التعلم الالكتروني المتمثلة بالتحديات التقنية والتربوية والاجتماعية والاقتصادية والمستقبلية بمختلف جوانبها وتأثيرها على العملية التعليمية، في حين جاء المحور الثالث للحديث عن الحلول المقترحة لمواجهة هذه التحديات بمختلف مجالاتها كالتخطيط الاستراتيجي للتعلم الإلكتروني وتطوير البنية التحتية وأنظمة التقييم والاعتماد، وإعداد وتدريب المدرسين والطلبة، والاستعداد للتغيير وتبني التعلم المستمر، والتوسع في انتشار التعلم الإلكتروني والتنوع في توظيفه وغيرها من الحلول ، مع ضرورة تبني التعلم الهجين في المؤسسات التعليمية لضمان استمرارية وجود الفصول الاعتيادية مع الفصول الافتراضية بشكل منهجي منظم ومتكامل .
ويأتي هذا النشر منسجماً مع توجهات واهتمامات جامعة عمان العربية وحرصها الدائم على تشجيع أعضاء هيئة التدريس على النشر العالمي في البحوث والكتب العلمية في المجلات العلمية المحكمة والمواقع العالمية المتخصصة بالنشر.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

سرايا الإخبارية

منذ 2 أيام

• سرايا الإخبارية

تربوية "عمان العربية" تنشر فصلاً في كتاب بريطاني جديد في التعلم الإلكتروني

سرايا - نشر الدكتور جهاد المومني عضو هيئة التدريس في جامعة عمان العربية / كلية العلوم التربوية والنفسية فصلاً في كتاب عالمي بريطاني يحمل عنوان " Development and Review of E-Learninوالذي صدر عن دار النشر العالمية intechopen والمفهرسة في قواعد بيانات Web of Science في لندن – بريطانيا، حيث جاء الفصل المنشور بعنوان Challenges Facing Elearning and Solutions ". وتناول الفصل المنشور التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني وحلولها ضمن ثلاثة محاور رئيسة تمثلت في مفهوم التعلم الإلكتروني وأهميته في العملية التعليمية وأنواعه، ثم تناول في المحور الثاني الحديث عن التحديات التي تواجه التعلم الالكتروني المتمثلة بالتحديات التقنية والتربوية والاجتماعية والاقتصادية والمستقبلية بمختلف جوانبها وتأثيرها على العملية التعليمية، في حين جاء المحور الثالث للحديث عن الحلول المقترحة لمواجهة هذه التحديات بمختلف مجالاتها كالتخطيط الاستراتيجي للتعلم الإلكتروني وتطوير البنية التحتية وأنظمة التقييم والاعتماد، وإعداد وتدريب المدرسين والطلبة، والاستعداد للتغيير وتبني التعلم المستمر، والتوسع في انتشار التعلم الإلكتروني والتنوع في توظيفه وغيرها من الحلول ، مع ضرورة تبني التعلم الهجين في المؤسسات التعليمية لضمان استمرارية وجود الفصول الاعتيادية مع الفصول الافتراضية بشكل منهجي منظم ومتكامل . ويأتي هذا النشر منسجماً مع توجهات واهتمامات جامعة عمان العربية وحرصها الدائم على تشجيع أعضاء هيئة التدريس على النشر العالمي في البحوث والكتب العلمية في المجلات العلمية المحكمة والمواقع العالمية المتخصصة بالنشر.

خبرني

منذ 3 أيام

• خبرني

جامعة عمان العربية تعزز تطوير التعليم بمشاركة منهج الدراسات الثنائية بالتعاون مع الخبرات الأوروبية

خبرني - في إطار جهود جامعة عمان العربية المستمرة لتطوير المناهج الدراسية وتبني أحدث الأساليب التعليمية، شاركت جامعة عمان العربية في ورشة عمل متخصصة نظمها مكتب إيراسموس+ الوطني بعنوان (تجربة الاتحاد الأوروبي في تصميم المناهج الدراسية للدراسات الثنائية (Dual Studies، حيث مثّل الجامعة في الورشة التي عقدت على مدار يومين في جامعة الحسين التقنية كل من: الدكتور محمد سحويل مدير المكتب الدولي والعلاقات الخارجية، والاستاذ الدكتورة رنا أبو حويج عميدة كلية الصيدلة ورئيسة لجنة الخطط الدراسية على مستوى الجامعة، والدكتور أحمد البلوش مدير مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة وبمشاركة عدد من الخبراء المحليين و الدوليين. وركزت الورشة على مناقشة منهجية تصميم البرامج التعليمية بنموذج "الدراسات الثنائية"، والذي يدمج بين التعليم الأكاديمي النظري والتدريب العملي المباشر في مواقع العمل، وقد قدم الخبير الألماني Dr. Wolfgang Frohberg عرضًا مفصلًا حول آليات هذا النموذج، والذي يضمن تطبيق (50%) منها كجزء عملي خارج الغرف الصفية في مواقع العمل المختلفة وتقييمها بأساليب تضمن تطبيق الطلبة للمهارات واكتسابهم للكفاءات المطلوبة في المؤهل التعليمي. وأشار المشاركون إلى أهمية تبادل الخبرات والتجارب الدولية الناجحة في تطوير البرامج الدراسية بما يسهم في تحسين جودة التعليم وتزويد الطلبة بالمهارات المطلوبة في سوق العمل المحلي والدولي، وتأتي هذه الورشة ضمن سلسلة من اللقاءات والأنشطة التي تشارك بها جامعة عمان العربية، بهدف الاستفادة من النماذج التعليمية المتقدمة في الدول الأوروبية، وتطبيقها بما يتناسب مع خصوصية التعليم في الأردن.

سرايا الإخبارية

منذ 3 أيام

• سرايا الإخبارية

"كلية علوم الطيران في "عمان العربية" تشارك في اليوم العلمي الهندسي الخامس عشر لتعزيز الابتكار والصناعة

سرايا - بتوجيهات من الأستاذ الدكتور محمد الوديان رئيس جامعة عمان العربية وبتنسيب من الدكتور مالك السالم العناقرة عميد كلية علوم الطيران وضمن سلسلة الأنشطة اللامنهجية لكلية علوم الطيران والتعاون المثمر مع الجامعات الأردنية، شاركت كلية علوم الطيران في جامعة عمان العربية في فعاليات اليوم العلمي الهندسي الخامس عشر والذي أقيم تحت رعاية معالي وزير الاقتصاد الرقمي والريادة المهندس سمير سميرات، وبتنظيم كلية الهندسة في الجامعة الهاشمية بعنوان " الهندسة لتعزيز الابتكار والصناعة"، حيث مثّل الجامعة الدكتور أحمد الحسبان عضو الهيئة التدريسية في الكلية، والذي شارك في النقاشات العلمية الحوارية التي تلت العروض التقديمية للمشاركين والباحثين بما يخدم مجال الطيران وإلكترونيات الملاحة الجوية. وتخلل الفعاليات كلمات ترحيبية وأخرى هندسية علمية، حيث تحدث فيه المشاركون عن الهندسة والتحول الرقمي، والابتكار في الصناعة، وقدّم الاستاذ الدكتور محمد الجراح مدير عام شركة (MARS) للطائرات المسيرة محاضرة بعنوان (بالهندسة نبتكر وبالصناعة نرتفع)، وتضمن اليوم العلمي الهندسي سلسلة من الفقرات التي أظهرت مشاريع الطلبة وانجازاتهم الهندسية المبتكرة والجوائز التي حصلوا عليها، وتم خلاله افتتاح معرض مشاريع التخرج والابتكار، وكان من بينها انجازات الطلبة في مجال ميكانيك واليكترونيات الطائرات المسيرة (UAV) وبالتعاون مع شركة مارس (MARS)، حيث عرض الطلبة اخر انجازاتهم في مجال اتصالات الطائرات المسيرة الحديثة، والتحكم الآلي بمسار الطائرة عبر انظمة الملاحة الساتلية (GPS). ويعد هذا الحدث من الأنشطة السنوية البارزة في مجال الهندسة والابتكار، حيث شهد مشاركة واسعة من أعضاء هيئة التدريس، والباحثين، والمهندسين من مختلف الجامعات الأردنية، إلى جانب ممثلين عن القطاع الصناعي، وفي ختام الفعالية تم تكريم أعضاء هيئة التدريس الأكثر استشهادًا بأبحاثهم، إلى جانب الطلبة الفائزين في مشاريع التخرج المتميزة. وأكد المشاركون أهمية هذا الحدث في تشجيع الطلبة على تطوير حلول عملية للتحديات التي تواجههم في مشاريع تخرجهم، بالإضافة إلى تعزيز التعاون البحثي بين الجامعات والقطاع الصناعي لإنتاج حلول مبتكرة تدعم أهداف التنمية المستدامة.