مباحثات سعودية روسية بشان اليمن والسفارة تعلن اصابة بحارة روس بغارة امريكية وتكشف وضعهم الصحي

نقاش مستفيض
وفي اللقاء الذي جمع القائم بأعمال سفير روسيا لدى اليمن ، د.يفغيني كودروف، والسفير السعودي لدى اليمن ، محمد بن سعيد آل جابر، جرى نقاش مستفيض لتطورات الأوضاع في الجمهورية اليمنية والشرق الأوسط بشكل عام.
تقارب كبير
وقالت السفارة الروسية لدى اليمن ان المباحثات كان فيها أفضت إلى تقارب كبير في الآراء بشأن عدد من الجوانب الرئيسية للتسوية اليمنية والوضع الإقليمي ككل.
ضد التصعيد العسكري
وبينت السفارة الروسية في حسابها على الفيسبوك ان القائم بأعمال السفير الروسي ركز على ضرورة ممارسة الأطراف المعنية ضبط النفس، وتجنب أي خطوات قد تؤدي إلى مزيد من التصعيد وتوسيع منطقة المواجهة المسلحة.
وأشار د.يفغيني كودروف إلى ضرورة بذل كل جهد ممكن لاستئناف عملية التفاوض وإيجاد حل للأزمة العسكرية والسياسية في اليمن عبر الوسائل الدبلوماسية.
سفينة روسية
إلى ذلك اعلنت السفارة الروسية لدى اليمن انها تقوم بالتواصل المباشر مع الشركة المالكة للسفينة وكذلك مع طاقم السفينة "سيفين بيرلز" المتواجدة في ميناء رأس عيسى، غرب اليمن.
عملية معقدة
وأكدت السفارة ان احد افراد طاقم السفينة نقل إلى مستشفى في العاصمة اليمنية ، صنعاء ، جراء اصابة في غارة جوية أمريكية استهدفت منشآت الميناء اليمني. مبينة أن البحار الروسي بحاجة لعملية جراحية معقدة، نظرا لطبيعة الاصابة التي تعرض لها.
مصابان
وكشفت عن اصابة اثنين اهرين من طاقم السفينة بجروح طفيفة جراء الغارة المذكورة، موضحة ان المعلومات المتوفرة لدى السفارة تشير أنه لا يوجد خطر على حياتهما وحالتهما مستقرة.
عدد الطاقم
كما كشفت السفارة انه يوجد على متن السفينة 19 بحار، جميعهم روس، وإن السفينة راسية قرب ميناء رأس عيسى على مسافة آمنة من منطقة تدمير الصواريخ والقنابل الجوية الأميركية.
ولفتت إلى انه وفقًا لقبطان لسفينة فإن لدى البحارة كل ما يحتاجونه على متن السفينة، وانه يتم تزويد السفينة بالطعام.
اجلاء
ونوهت السفارة ان الشركة المالكة للسفينة اكدت لها أنه يتم حالياً اتخاذ كافة الخطوات اللازمة لإجلاء البحارة المصابين، وأفراد الطاقم المتواجدين بالقرب من ميناء رأس عيسى.
واكدت متابعتها لوضع جميع طاقم السفينة والمواطنين الروس في اليمن ، مبدية استعدادها لتقديم كل المساعدة الممكنة لهم.
وكان وزير خارجية حكومة صنعاء ، جمال عامر اعلن الجمعة الماضي اصابة ثلاثة بحارة روس بغارة جوية أمريكية استهدفت ميناء رأس عيسى النفطي بمحافظة الحديدة. مبينا أن الغارة استهدفت سفينة تحمل مشتقات نفطية كانت رابضة قرب لسان الميناء.
وكشف عامر عن اسماء البحارة، وهم: رومان كاشبور، ايجور كوازيشينكو، ارتيم فانين، واصفا اصاباتهم ب"المتباينة"، وانه جرى نقلهم بواسطة قوات خفر السواحل.
تم

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

بوابة الأهرام

منذ 2 أيام

• بوابة الأهرام

التصدى لمحاولات الغش الإلكترونى.. امتحانات أولى وثانية ثانوى «بدون مشكلات»

انطلقت امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى العام صباح أمس الأربعاء، إلكترونيا على التابلت وورقيا، حيث أدى الطلاب امتحاناتهم على التابلت لمن تسلموا الأجهزة ومدارسهم متصلة بالإنترنت، كما أدى الطلبة غير الحاصلين على التابلت ورقيا. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بأن هناك انتظاما فى اللجان الامتحانية ومرت الامتحانات دون مشكلات، كما أن مواصفات الامتحان الورقى هى نفس مضمون أسئلة الاختبار الإلكترونى، مشددة على أن الطالب الذى يتعرض لمشكلة تقنية وفنية يعقد له امتحان ورقى فى نفس توقيت الامتحان الإلكترونى على أن يتم عقد الامتحانات على شبكة المدارس. كما وجهت المديريات التعليمية بالمحافظات والإدارات المدارس بالتصدى لمحاولات الغش الإلكترونى وضبط اللجان الامتحانية ومعاقبة أى طالب يثبت تورطه فى تصوير أسئلة ونشرها على صفحات الفيس بوك والغش. وقد أكدت سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ضرورة الالتزام بكافة القواعد والقوانين المنظمة للعملية الامتحانية، وتوفير الأجواء الامتحانية الملائمة داخل اللجان مع الالتزام بالجدية والتصدى لمحاولات الغش بكل حزم، والتشديد كذلك على عدم حيازة الهواتف المحمولة أو أى أجهزة إلكترونية داخل اللجان سواء للطلاب أو القائمين على العملية الامتحانية، بالإضافة إلى غلق أبواب المدرسة وعدم فتحها.

فيتو

منذ 4 أيام

• فيتو

رياضة الشرقية تنظم ندوة دينية عن استثمار طاقة الشباب في بناء الحضارات غدا

قال الدكتور محمود عبدالعظيم وكيل وزارة الشباب والرياضة بمحافظة الشرقية إن مديرية الشباب والرياضة ستنفذ غدا الثلاثاء ندوة دينية بعنوان استثمار طاقه الشباب فى بناء الحضارات بالتعاون مع اللجنة العليا للدعوة الإسلامية. واضاف عبدالعظيم ان محاور الندوة تدور حول مكانه الشباب فى الإسلام وأسس تربية الشباب في الاسلام وكيفية استغلال طاقات الشباب فى العلم والعمل بالاضافة الى كيفية استثمار طاقة الشباب في بناء الاوطان والحضارات ودور الشباب فى نهضة الامم وذلك بالبث المباشر على صفحة مديرية الشباب والرياضة بالشرقية وصفحة لجنة الدعوة الإسلامية بالمحافظة فى تمام الساعة 12,30 ظهرا. وأشار الى انه يحاضرها الدكتور وائل محمد رضوان عضو الجنة العليا للدعوة الإسلامية بالمحافظة باسم زكريا المشرف العام على أعمال لجنة الدعوة الإسلامية بمحافظة الشرقية حيث ناشدت المديرية الشباب والمواطنين متابعة الندوة على صفحات الفيس بوك وذلك تحت رعاية الدكتور اشرف صبحى وزير الشباب والرياضة والمهندس حازم الاشمونى محافظ الشرقية وتوجيهات الدكتور محمود عبد العظيم وكيل وزارة الشباب والرياضة بمحافظة الشرقية ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار الـ 24 ساعة لـ أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، أخبار الحوداث ، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ، الدوري المصري، دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري لـ أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.

24 القاهرة

منذ 5 أيام

• 24 القاهرة

بعد حجب الكتب.. حقيقة تغيير مناهج اللغة الإنجليزية لجميع المراحل العام المقبل

يتداول نشطاء التواصل الاجتماعي أنباء عن تغيير مناهج اللغة الإنجليزية بداية من العام الدراسي المقبل 2025/ 2026، وهي المعلومة التي أثارت الجدل وأصبحت حديث أولياء الأمور والمدرسين ما بين مؤيد ومعارض. ويدور الحديث حول تغيير مناهج اللغة الإنجليزية من مناهج لونج مان، إلى ما تعتمده مناهج كامبريدج المتبعة في المدارس الدولية، مما يعني إلغاء منهج كونكت بلس وهالو لجميع المراحل واستبدالها بـ مناهج جديدة . وعبر القاهرة 24 نتعرف على حقيقية تغيير مناهج اللغة الإنجليزية والفرق بين مناهج لونج مان وكامبريدج. تغيير مناهج اللغة الإنجليزية لم تصدر وزارة التربية والتعليم قرارًا بـ تغيير مناهج اللغة الإنجليزية في جميع المراحل حتى الآن، إلا أن عدد من المدرسين تداولوا أنباء عن إلغاء تعاقد وزارة التربية التعليم مع مؤسسة "لونج مان" التي تصدر مناهج كافة المراحل حتى الصف الثالث الثانوي. تغيير مناهج اللغة الإنجليزية وشملت الأنباء، إلغاء مناهج (Connect ـ Connect plus -Hello - Hello plus) لكافة المراحل من رياض الأطفال وحتى الشهادة الثانوية في جميع المدارس الحكومية والخاصة، واستبدالها بمناهج جديدة من مؤسسة كامبريدج المعتمدة في المدارس الدولية . وادعى عدد من المدرسين عبر مواقع التواصل الاجتماعي، أن أنباء تغيير مناهج اللغة الإنجليزية "لم يصدر بها خبر رسمي من وزارة التربية والتعليم، لكنه قرار شبه مؤكد، وذلك دون أدلة تذكر أو مستند يؤكد أو ينفي القرار. ولم تعلق وزارة التربية والتعليم على الأنباء المتداولة بالنفي أو الإثبات، إلا أن الموقع الرسمي للوزارة، حجب جميع الكتب الدراسية الخاصة بالمراحل التعليمية المختلفة للمواد الأساسية، وذلك حسبما نبه أحد المدرسين عبر موقع فيسبوك. وباطلاع القاهرة 24 على موقع وزارة التربية والتعليم، تبين حجب الكتب الدراسية الخاصة بجميع مراحل التعليم، سوى بعض المواد التي مازالت معروضة على الموقع الرسمي، مثل كتب مادة الكمبيوتر والمهارات، كما يتضح لزائر الموقع بالضغط هــــنـــــا. تغيير مناهج اللغة الإنجليزية الفرق بين مناهج لونج مان وكامبريدج وناقش مدرسو مادة اللغة الانجليزية، الفرق بين مناهج لونج مان وكامبريدج، في عدد من البوستات عبر الفيس بوك، حيث اختلفوا بين مؤيد لجودة مناهج كامبريدج، ومعارض يري أن عدم تأسيس الطلاب من الصغر سيجعل المنهج أكثر ثقلًا عليهم، كما نادى البعض بأن بعض المدرسين غير مؤهلين لتدريس منهج كامبريدج. وبحسب مدرسين، فإن تغيير مناهج اللغة الانجليزية إلى منهج كامبريدج، سيكشف عن فرق كبير في تدريس اللغة الانجليزية، نظرًا لفروق جوهرية يوفرها منهج كامبردج مقارنة بلونج مان كالتالي: ١. الجهة المسؤولة عن المنهج: كامبريدج: تابع لجامعة كامبريدج البريطانية، وهي مؤسسة تعليمية عريقة ومرموقة على المستوى العالمي. لونج مان: تابع لدار نشر بيرسون لونج مان (Pearson Longman)، وهي شركة أمريكية-بريطانية رائدة في مجال النشر التعليمي. ٢. الهدف من المنهج: كامبريدج: يركز على تمكين الطالب من استخدام اللغة الإنجليزية في الحياة العملية والواقعية، كما يؤهل الطلاب لاجتياز الاختبارات الدولية مثل IELTS واختبارات كامبريدج المعتمدة. لونج مان: يركز أيضًا على المهارات الأساسية (القراءة، الكتابة، الاستماع، المحادثة)، مع تركيز أكبر على الجوانب الأكاديمية والمدرسية، ويستهدف قطاعًا واسعًا من الطلاب في المدارس والجامعات. ٣. أسلوب العرض: كامبريدج: تتميز كتبه بالتنظيم التدريجي المتقن، وتحتوي على حوارات واقعية وتمارين تفاعلية، وغالبًا ما تتضمن قصصًا وشخصيات متصلة عبر الدروس المختلفة. لونج مان: تميل كتبه إلى الأسلوب الأكثر رسمية، مع شرح أكثر تفصيلًا للقواعد النحوية، وتقديم توضيحات شاملة، خاصة للطلاب الذين يفضلون التركيز على القواعد اللغوية. ٤. الشهادات والاختبارات: كامبريدج: يوفر اختبارات دولية معترف بها عالميًا (KET، PET، FCE، CAE...)، يمكن للطالب اجتيازها والحصول على شهادات تثبت مستواه اللغوي. لونج مان: لا يقدم اختبارات رسمية بنفس شهرة اختبارات كامبريدج، ولكنه يستخدم في تأهيل الطلاب لاختبارات مشهورة مثل TOEFL أو IELTS. ٥. الفئات المستهدفة: كامبريدج: ينتشر استخدامه بشكل أكبر في المدارس الخاصة والدولية، وبين الأشخاص الذين يرغبون في تعلم اللغة الإنجليزية لأغراض العمل أو السفر. لونج مان: يستخدم أيضًا في المدارس، وخاصة الحكومية أو تلك التي تركز على القواعد اللغوية، بالإضافة إلى دورات التحضير للدراسة الجامعية. تغيير مناهج اللغة الإنجليزية مميزات منهج كامبريدج لتعليم اللغة الانجليزية وبعد تداول أنباء تغيير مناهج اللغة الانجليزية، كثر التساؤل حول مميزات منهج كامبريدج لتعليم اللعة الانجليزية، والتي اتفق حولها عدد من معلمي المنهج ومن يمارسوه خلال كورسات تعليم اللغة كالتالي: مناهج كامبريدج هي مناهج بريطانية ثقيلة معتمدة دوليًا ومنظمة وموضوعاتها متسقة. القصص الإنجليزية بها رائعة. منهج يحتاج معلم فاهم المادة العلمية. يحتاج المنهج إلى طالب مجتهد وولى أمر متابع بدقة. منهج بريطاني بحت مشابه لمنهج اكسفورد المعتمد في معظم المدارس الانترناشونال الناجحة في مصر، وهو أفضل نظام عالمي لتعليم اللغة الإنجليزية يعتمد فيه على تقييم الطالب لمستويات (A1.A2.B1.B2) يتعلم الطالب اللغة بمهارة خاصة النطق السليم والصوتيات. يبدأ الطالب في منهج كامبريدج بمستوى التأسيس 0level ضمن مناهج كامبريدج منهج جلوبال الذي يدرس في بعض المدارس الناشونال والإنترناشونال في مصر. منهج كامبريدج يركز علي مهارات التفكير النقدي فيجعل الطالب يفكر ويبدع ويحلل ويفهم التفاصيل. يعتمد علي مستوي الطالب والدعم المتاح له. الطفل يتعلم عن طريق التجربة والمناقشة وليس الحفظ. المنهج أصعب من كونكت واكسفورد لكن مع التدريب والدعم الصحيح الطفل يستمتع ويفهم بعمق.