جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا تستعد للعام الدراسى الجديد بأقوى خدمات تعليمية شاملة

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

اليوم السابع

منذ 35 دقائق

• اليوم السابع

طلاب قسم عمارة بكلية التكنولوجيا جامعة بنى سويف ينفذون تسلسل التاريخ القديم باستخدام المواد الطبيعية المعاد تدويرها.. استخدام كراتين ورقية وكراتين البيض والقماش والقش والأعشاب والطين فى تصميم الماكيتات.. صور

نجح طلاب قسم تكنولوجيا الانشاءات المعمارية بكلية التكنولوجيا والتعليم جامعة بني سويف، فى تنفيذ ماكيتات لعدد من الحضارات القديمة ضمن مشروع تحت رعاية الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف وعناية الدكتورة مرفت رفعت عميد كلية التكنولوجيا والتعليم جامعة بني سويف وإشراف الدكتورة خديجة شقرة المدرس بقسم تكنولوجيا الانشاءات المعمارية. ونفذت طلاب الفرقة الثانية بمادة تقنيات تاريخ العمارة وأظهرت مخرجات عن أهمية التكيف البيئي والإستدامة والتعرف علي تقنيات الحضارات السابقة وكيفية الاستفادة منها في الوقت الحالي مع الإشارة إلى النماذج (الماكيتات) التي نفذها الطلاب باستخدام مواد معاد تدويرها: ركّز الطلاب على دراسة أهم التقنيات المعمارية التاريخية التي استخدمت في العمارة العامية والتقليدية، مع تحليل الأساليب التي ساهمت في تحقيق الراحة البيئية باستخدام موارد بسيطة وفعالة، مثل التهوية الطبيعية، استخدام المواد المحلية، والعزل الحراري. وقالت الدكتورة خديجة شقرة المشرفة علي المشروعات الخاصة بالطلاب: أنه لطالما مثّلت العمارة انعكاسًا لتطور الإنسان وتفاعله مع البيئة المحيطة به، حيث اعتمدت المجتمعات القديمة على تقنيات بناء تتناسب مع المناخ، والموارد المتاحة، والثقافة المحلية. ويُعد فهم تقنيات تاريخ العمارة جزءًا أساسيًا من إدراكنا لكيفية تشكُّل الهوية المعمارية عبر العصور، وكيف ساهمت الحلول التقليدية في تحقيق التوازن بين الجمال الوظيفي والتكيف البيئي في هذا المشروع. وأشارت الدكتورة خديجة إلى أنه في ظل التحديات البيئية المتزايدة والاهتمام العالمي بالاستدامة، أصبحت عملية إعادة تدوير المواد وتوظيفها في التصميم المعماري والتعليمي من القضايا الجوهرية في مجالات الهندسة والعمارة. ومن هذا المنطلق، جاءت فكرة هذا المشروع ليربط بين الدراسة النظرية لتقنيات وتاريخ مواد البناء وبين التطبيق العملي باستخدام مواد معاد تدويرها في تنفيذ نماذج مصغّرة (ماكيتات) تُجسّد الفهم العميق للموضوع. وأكد الطالبة نهى محمد رشاد عبد الغنى بلوز أن المشروعات تهدف إلى تسليط الضوء على تطور مواد البناء عبر العصور، بدءًا من المواد التقليدية مثل الطين والحجر والخشب، وصولاً إلى المواد الحديثة والتقنيات المستدامة. وقد حرصنا خلال إعداد الماكيتات على استخدام مخلفات بيئية ومواد معاد تدويرها، ومواد طبيعية وذلك لترسيخ مفاهيم الاستدامة والإبداع في التصميم، وتحويل ما يُعد "نفايات" إلى أدوات تعليمية فعّالة. وقالت الطالبة أميرة أبو زيد: تعكس هذه الماكيتات ليس فقط الفهم النظري للمواد وتقنياتها عبر التاريخ، بل تبرز أيضًا قدرات الطلبة على الابتكار والتفكير النقدي، والقدرة على توظيف الأدوات المتاحة بطرق غير تقليدية، مشيره إلى أن المميز في هذه المادة التدقيق علي التفاصيل والتقنيات المستخدمة في كل عصر وتنفيذ كل جزء في الماكيت داخليا و خارجيا ومعرفة طريقه توزيع الاحمال ونظم الانشاء . وأشارت الطالبة دنيا ياسر محمد أبو مبارك، إلى أنهم قاموا بتنفيذ مجموعة من النماذج المعمارية (ماكيتات)، تم تصميمها اعتمادًا على مواد معاد تدويرها ومخلفات بيئية، بهدف الدمج بين الفكر المستدام والمعرفة التاريخية. وقد تم اختيار هذه الطريقة لإبراز أهمية الاستفادة من الموارد المتاحة بطريقة مسؤولة ومبدعة، وتأكيد دور المعماري في خدمة البيئة والمجتمع. وأوضحت الطالبة إسراء مجدى مسعود أنها وزملائها نفذوا ماكيت ملامح القرية البدائية، التي كانت تمثل بداية الوعي الإنساني بفكرة المسكن والتنظيم الاجتماعي. تم استخدام تقنيات يدوية في البناء تعتمد على خامات طبيعية معاد تدويرها مثل الطين، القش، والخشب، وهي مواد كانت تُستخدم قديمًا وتُعد صديقة للبيئة. وأشار الطلاب إلى أنهم قاموا بتصميم ماكيت الحرم المكي حيث استخدموا مواد معاد تدويرها مثل الكرتون والبلاستيك وكراتين البيض الملقاه فى النفايات حيث تم تصميم وتركيب جميع اجزاء الحرم باستخدام مواد صديقه للبيئه ومعاد تدويرها . وأوضح الطلاب المشاركون أنهم قاموا بتصميم ماكيتات عن الحضارة السومرية والاشورية وحضارة بلاد الهند بالإضافة إلى الحضارة الفرعونية القديمة والحضارة الصينية . شارك فى المشروعات عن ماكيتات الحياة البدائية ، الطلاب نهى محمد رشاد عبد الغنى بلوز ،اميره ابو زيد ابو المجد عبد الفتاح ،دنيا ياسر محمد ابو مبارك ،اسراء مجدى مسعود ، ريم سعيد عويس ،إيمان محمد الشحات وشارك فى تصميم ماكيتات العصر الاغريقي، سميره احمد محمد رضا المنسي ،سماح انور شوقي ،شهد سيد سعيد احمد ، مرام ابراهيم مصطفي ،هاجر محمود شامخ،ابو القاسم مصطفي. وشارك الطلاب فى ماكيتات العصر الأشوري " بلاد ما بين النهرين " ،نيرة سعدالله عبدالغني موسي ،منار عماد عوض موسي عيسي، فاتن فايز السيد محمد، ضحي محمد علي سويلم ، منه الله احمد سليمان ،منه الله حسين، كما صمم الطلاب زياد رضا عزت عبدالعاطي ،طلعت شعبان ابراهيم ،رجب بدوي رجب، محمود نعمان ،سلمي عبدالمنعم ،شيماء علي رستم ، صابرين عبدالتواب ماكيتات العصر الروماني ، كما شارك الطلاب ، رغده صفوت عبدالحليم ، شهد صفوت محمد ، هدير احمد ،سما فؤاد مصطفي، سهيله سمير ، سمر يسرى قنديل، فى تصميم مشروع العصر الفرعونى ، والطلاب سيد محمد سيد امام ،يوسف حسن محمد حسن ،شهد نظمى على البربرى ،اسراء محمد سعيد ،اميمه محمد اسماعيل ،ريهام سلامه محمود أما الحضارة الصينية نفذها الطلاب،بثينه اشرف رشوان ،سالى السيد عامر ،ايمان محمد عبدالعزيز،هاجر محمد سالم ،ليلى فوزى عامر ،سماء صلاح. الحرم-المكى تصميم-الحرم-المكي تكريم-بعض-الطلاب تنفيذ-المشروع طلاب-الفرقة-الثانية-عمارة ماكيتات-المشروع

اليوم السابع

منذ 7 ساعات

• اليوم السابع

تنسيق الجامعات 2025.. جامعة حلوان تطرح برامج جديدة لتواكب سوق العمل.. برنامج النقوش والبرديات بكلية الآداب.. الهندسة الإنشائية لبناء مسيرة مهنية قوية.. وهندسة البرمجيات بكلية الحاسبات وفرص التوظيف بعد التخرج

أعلنت جامعة حلوان، تفاصيل الدراسة بعدد من البرامج الجديدة التى تواكب متطلبات واحتياجات سوق العمل، وذلك بالتزامن مع انطلاق تنسيق المرحلة الأولى للقبول بالجامعات. وأعلنت جامعة حلوان، تفاصيل الدراسة ببرنامج الهندسة الإنشائية بكلية الهندسة بالمطرية جامعة حلوان لطلاب الثانوية العامة الذين يتطلعون إلى بناء مسيرة مهنية قوية وواعدة. يقدم البرنامج تأهيلاً هندسيًا وتقنيًا عالي الجودة يُمكّن الطلاب من مواكبة أحدث المستجدات العلمية والتكنولوجية، ويؤهلهم ليكونوا روادًا في مجال الهندسة الإنشائية قادرين على تقديم حلول مبتكرة لمشكلات المجتمع مع الالتزام بأخلاقيات المهنة وقيمها. وقالت جامعة حلوان يركز البرنامج على تعظيم الاستفادة من خبرات أعضاء هيئة التدريس والموارد الجامعية، ويهدف إلى تأهيل الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة لسوق العمل المحلي والإقليمي، مع تعزيز التعاون مع المؤسسات التعليمية والصناعية المحلية والدولية. كما يشجع البرنامج على تنمية الأنشطة الطلابية والمشاركة المجتمعية، وتطوير البيئة التعليمية الداعمة. يتميز برنامج الهندسة الإنشائية بتزويد الطلاب بفرص تدريب عملية متنوعة تشمل التدريب الداخلي في الجامعة، والتدريب الخارجي في شركات ومكاتب متخصصة، فضلاً عن التدريب الدولي في معامل جامعات أجنبية مثل جامعة شيربروك بكندا، مما يضمن اكتساب الطلاب خبرات عملية متميزة وتقييمًا دقيقًا لأدائهم. يتمتع خريجو البرنامج بمجموعة من المهارات الفريدة التي تميزهم في سوق العمل، حيث يمتلكون خبرة في التصميم والإشراف على الأعمال الإنشائية، مع قدرة عالية على تصميم المنشآت تحت الأرض، واستخدام أكواد التصميم والتنفيذ بكفاءة. كما يتقنون اختيار مواد البناء المناسبة وفقًا لمعايير القوة والبيئة، ويبرعون في تصميم منشآت مقاومة للكوارث الطبيعية، فضلاً عن استخدام تقنيات التصميم بالحاسوب لتقييم المباني وتقديم الحلول الهندسية المتكاملة. يمنح البرنامج درجة بكالوريوس في الهندسة الإنشائية مع مرونة في اختيار التخصص الدقيق عبر مشروع التخرج، مما يتيح للطالب التخصص في مجالات مثل المنشآت الخرسانية، الكباري المعدنية، الأساسات، خواص المواد، ضبط الجودة، أو إدارة مشروعات التشييد، ليتناسب مع طموحاتهم ويُلبّي متطلبات سوق العمل المتنوعة. شروط القبول تشمل قبول الطلاب المنقولين من الفرقة الإعدادية والمرشحين من كليات الهندسة بالجامعات الحكومية المصرية، بالإضافة إلى التحويل من أقسام أخرى داخل الكلية. ويتم التقدم عبر ملء طلب الالتحاق في إدارة البرنامج أو مكتب البرامج الجديدة بمبنى الإدارة، مع إرفاق بيان حالة الدراسة السابقة. أعلنت جامعة حلوان تفاصيل الدراسة فى برنامج هندسة البرمجيات بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي جامعة حلوان والذى بدأت الدراسة، منذ عام 2006 وهو تخصص فريد من نوعه، وهو أول برنامج خاص بهندسة البرمجيات بالجامعات المصرية. وأوضحت الجامعة أن نظام الدراسة بالبرنامج يعتمد على الساعات المعتمدة، عدد الطلاب لا يتجاوز الـ 60 طالب في المحاضرة الواحدة ولا يتجاوز الـ 30 طالب في المعمل. ويقوم مجلس إدارة البرنامج باختيار الأساتذة المتخصصين في المجالات المختلفة وذلك من داخل الكلية ومن الجامعات المصرية المختلفة وذلك حتي يتم إثراء العملية التعليمية وتبادل الخبرات المختلفة بالبرنامج. يقوم مجلس إدارة البرنامج بتوفير منح تعليمية للطلاب المتميزين في الدول الأجنبية لمدة فصل دراسي واحد أو فصلين دراسيين متتاليين، ويتم معادلة المواد التي تم دراستها بالخارج بعد إنتهاء المنحة. يقوم مجلس إدارة البرنامج بتوفير فرص تدريب للطلاب في شركات البرمجيات الكبري وذلك حتي يتم تأهيل الطلاب لسوق العمل. يقوم مجلس إدارة البرنامج بترشيح خريجي البرنامج للعمل في الشركات الكبري. أهم المهارات التى يكتسبها خريج البرنامج:- تطبيق مفاهيم الحوسبة و الرياضيات في مجال تخصص هندسة البرمجيات. القدرة على تحليل المسائل وإيجاد الحلول المناسبة لحوسبتها. القدرة على تصميم الأنظمة المحوسبة وكافة مكوناتها، وتطبيقها، وتقييمها، بناءً على المتطلبات. إمكانية العمل ضمن فريق عمل لتحقيق الهدف المحدد. فهم المسؤوليات المهنيّة، والأخلاقيّة، والقانونيّة، والأمنيّة، والاجتماعيّة. القدرة على استخدام مهارات الاتصال للتواصل مع الآخرين. القدرة على تحليل تأثير الحوسبة على الأفراد والمؤسسات والمجتمع محلياً وعالمياً. التحلي بالدافع والرغبة في تطوير نفسه وفي التعليم المستمر. القدرة على استخدام التقنيات والأدوات والمهارات في مهنة الحوسبة. فهم العمليات التي تساند تسليم الأنظمة الحاسوبيّة، وإدارتها في المؤسسات. مميزات البرنامج:- التخصص فى البرنامج يتم من اول عام وهذا يعطى الوقت الكافى لدراسة جميع مراحل تطوير البرمجيات والتدريب عليها. يدرس الطالب مقررات متخصصة لتطوير التطبيقات التى تساعد المؤسسات على معالجة ودعم المعاملات التى تتم بشكل يومى (Operational Systems). يقدم البرنامج مقررات خاصة بتحليل البيانات وتحويلها الى معرفة لمساعدة متخدى القرار من التعرف على الفرص والتغلب على المخاطر واتخاذ قرارات سريعة ودقيقة وتشمل تلك المقررات الذكاء الاصطناعي، التنقيب فى البيانات، مستودعات البيانات، بحوث العمليات، نظم المعلومات الإدارية، علم البيانات، هندسة المعلومات، و نظم دعم اتخاذ القرار. أغلبية المقررات لها جانب تطبيقى يتم فى المعامل ويتم عمل مشاريع عملية للتاكد ان الطالب قد حصل المعرفة واكتسب المهارات المطلوبة. يتم تقسيم الطلاب لمجموعات صغيرة فى المحاضرات ومجموعات اصغر فى المعامل لتوفير بيئة تساعد الطالب على التحصيل والفهم. توفر ادارة البرنامج وبالتعاون مع المؤسسات المختلفة فى المجال فرص تدريب صيفى لطلاب البرنامج وذلك لتاهيلهم لسوق العمل. شروط القبول: الحصول علي الثانويه العامه شعبة علمى رياضة أو علمى علوم ويشترط الحصول على الحد الأدنى لكليات الحاسبات الحكومية. مدة الدراسة 4 سنوات ( 8 فصول دراسيه) شرط تحقيق 132 ساعه للتخرج متطلبات الحصول على الدرجة العلمية يتطلب الحصول على البكالوريوس أن يجتاز الطالب بنجاح مائة واثنان وثلاثون ساعة معتمدة وذلك على مدي ثمان فصول دراسية ، مقسمة إلي أربعة مستويات دراسية. متطلبات الدراسة: يشترط للحصول على درجة البكالوريوس فى الحاسبات والذكاء الاصطناعى فى تخصص هندسة البرمجيات دراسة 132 ساعة معتمدة موزعة على النحو التالي: 1- المتطلبات العامة (12) ساعة معتمدة: - (6) ساعة إجبارية - (6) ساعة يختارها الطالب من بين المقررات الاختيارية. 2- متطلبات الكلية (54) ساعة معتمدة : - (45) ساعة إجبارية - (9) ساعة يختارها الطالب من بين المقررات الاختيارية . 3- متطلبات التخصص (57) ساعة معتمدة: - (42) ساعة إجبارية - (15) ساعة يختارها الطالب من بين المقررات الاختيارية . 4- متطلبات اختيارية (9) ساعات معتمدة (مواد حرة) يختار الطالب مجموعة مقررات بما يعادل (9) ساعات معتمدة من أي مقررات تقدمها الجامعة بموافقة المشرف الأكاديمي وبشرط ألا تكون من مقررات تخصص هندسة البرمجيات. كيفيه التقدم للبرنامج يتم تقديم طلب التحاق بالبرنامج لشئون الطلاب بالكلية مرفق معه صوره من بطاقه الترشيح وصوره من شهاده الثانويه العامه. مجالات العمل بعد التخرج: - مهندس برمجيات، مطور ومصمم برامج، محلل بيانات، مهندس بيانات فى شركات البرمجة المحلية والاقليمية والدولية. - العمل فى اقسام تكنولوجيا المعلومات فى مؤسسات القطاع العام وكذلك الخاص (مثل البنوك وشركات الاتصالات و المستشفيات). لكل طالب شغوف بالتراث والحضارة، ومهتم بفك رموز الماضي عبر النقوش والمخطوطات والبرديات، يقدم برنامج النقوش والبرديات والمخطوطات بكلية الآداب جامعة حلوان فرصة تعليمية فريدة تجمع بين العمق الأكاديمي والتأهيل العملي، في تخصص نادر ومطلوب، يؤهل الدارس للالتحاق بسوق العمل الأثري والثقافي محليًا ودوليًا بمستوى احترافي. تم افتتاح البرنامج بقرار وزاري رسمي رقم 2066 بتاريخ 9 أغسطس 2023، كأحد برامج قسم الآثار والحضارة بكلية الآداب، ويهدف إلى تخريج كوادر علمية تجمع بين الإلمام بالمناهج البحثية الحديثة والقدرة على تطبيقها في مجالات متعددة ترتبط بتاريخ وحضارة الإنسان عبر العصور. يعتمد البرنامج على تكامل التخصصات البينية، مما يعزز قدرة الخريج على التعامل مع الوثائق التاريخية والنقوش والبرديات القديمة، وتحليلها وفق أحدث معايير البحث العلمي، كما يسهم في تطوير منظومة التعليم بالكلية من خلال تحسين مخرجات العملية التعليمية والارتقاء بالخدمة المجتمعية التي يقدمها. ويسعى البرنامج إلى بناء شخصية خريج قادر على الإسهام في حل المشكلات المجتمعية من خلال المعرفة العلمية العميقة، والقدرة على توظيف التراث لصالح التنمية الثقافية والاقتصادية، مع وضع آليات للتطوير المستمر لكل عناصر البرنامج الأكاديمية. ويفتح البرنامج أمام خريجيه مجالات عمل واسعة، منها العمل في وزارة السياحة والآثار كأمناء متاحف أو مفتشي آثار أو متخصصين في الترميم، إلى جانب فرص العمل في المنافذ الحدودية كالمطارات والموانئ للكشف عن الآثار المهربة، والمشاركة في الحفائر الأثرية المتخصصة في قراءة واستكمال النصوص القديمة، فضلًا عن العمل في وزارة الثقافة، ودار الكتب والوثائق القومية، ومراكز تحقيق التراث، وإدارات ترميم المخطوطات والوثائق التاريخية.

الدستور

منذ 8 ساعات

• الدستور

اليابان ترفع تحذيراتها من وقوع تسونامى بعد زلزال كامتشاتكا الروسية

أفادت قناة "القاهرة الإخبارية"، في نبأ عاجل، بأن اليابان ترفع تحذيراتها من وقوع تسونامي بعد زلزال كامتشاتكا الروسية. وضربت موجات تسونامي عدة سواحل مطلة على المحيط الهادئ، عقب زلزال عنيف بلغت قوته 8.8 درجة وقع الأربعاء قبالة أرخبيل كامتشاتكا في أقصى شرق روسيا، وفقًا لما أعلنه معهد الجيوفيزياء الأمريكي ومقره هاواي. ويُعد هذا الزلزال من بين الأقوى المسجلة في العالم خلال العقود الأخيرة. وقالت السلطات الروسية إن موجات تسونامي ضربت منطقة سيفيرو- كورليسك شمال أرخبيل كوريل، ما أدى إلى غمر الشوارع بالمياه. كما نقلت وسائل إعلام محلية أن موجات بلغ ارتفاعها ما بين 3 و4 أمتار سُجلت في منطقة إليزوفسكي بكامتشاتكا.