طلاب المرحلة الثانوية يستكشفون آفاق عالم الطب في وايل كورنيل للطب
ويهدف برنامج "العقلية الطبية" الذي نظّمه مكتب التواصل الطلابي والتطوير التعليمي في وايل كورنيل للطب - قطر إلى تقديم لمحة عامة للطلاب الشغوفين بالطب والعلوم عن الفرص الواعدة والتحديات الماثلة في هذا المجال. وقد انعقد على مدار أسبوع في إطار البرامج الصيفية لإثراء المعرفة الهادفة إلى تعريف طلاب ما قبل المرحلة الجامعية بالطب والعلوم من خلال جلسات تفاعلية يديرها عدد من أعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية في الكلية من المتخصصين في مجالاتهم.
يستهدف هذا البرنامج طلاب وطالبات المرحلة الثانوية المتفوقين في العلوم والرياضيات سواء داخل قطر أو خارجها. وفي هذا الإطار، شارك ما مجموعه 50 طالبة و33 طالباً يمثلون 43 مدرسة ثانوية من قطر والجزائر وكندا والبرازيل والأردن والمغرب والمملكة العربية السعودية وباكستان والإمارات العربية المتحدة وعُمان. وتابع المشاركون سلسلة من الجلسات المباشرة عبر تطبيق زووم، إلى جانب وحدات دراسية ذاتية الوتيرة تناولت الأخلاقيات الطبية، علم التشريح، الجراحة، علم أحياء الأدلة الجنائية، إلى جانب إجراءات القبول في وايل كورنيل للطب - قطر. وقد تمّ منح جميع المشاركين شهادة إتمام البرنامج بنجاح.
وأدار البرنامج أطباء ومحاضرون في الطب بالإضافة إلى مرشدين طلابيين من وايل كورنيل - قطر، وجمع البرنامج بين المعارف الأكاديمية ومهارات التنمية الشخصية مثل تشكيل الهوية المهنية في الطب واستكشاف المسارات المهنية المستقبلية. كما تعرّف الطلاب المشاركون على كيفية استخدام نظام "كانفَس" لإدارة التعليم الذي تستخدمه المؤسسات التعليمية.
وتناول البرنامج تخصصات طبية متعددة لإتاحة الفرصة للطلاب للتعرّف عليها عن كثب ومعرفة التخصصات التي تثير شغفهم، كما تطرّق أعضاء هيئة التدريس لجوانب شخصية من رحلتهم في عالم الطب لإلهام الطلاب المشاركين.
كذلك، شارك خمسة من طلاب برنامج ما قبل الطب في وايل كورنيل - قطر كمساعدين في ورشة عمل بعنوان "تشكيل الهوية المهنية في مجال الطب"، حيث قاموا بتيسير نقاشات جماعية شملت سؤال الطلاب المشاركين عن قيمهم الشخصية، وذكر الأسباب التي تجذبهم لدراسة الطب، والربط بين تلك القيم ورؤيتهم للممارسة الطبية. وطلاب الكلية هم: فاطمة عبد الله، شيخة الإسحاق، نوف العبدالملك، نوف الملك، ومحمد علي عبد الله.
كما أدار طلاب من برنامج الطب وبرنامج ما قبل الطب، هم ريم الجناحي وبتول عرابي وفاطمة المحمد وأنس محبوب وعلا أبو مسلم، جلسة نقاشية تطرقت إلى مواضيع مثل كتابة المقالة الشخصية، وتقنيات مقابلات القبول، والحياة الطلابية في وايل كورنيل للطب - قطر.
وبهذه المناسبة، قالت السيدة نهى صالح، مديرة إدارة برنامج ما قبل الطب والتواصل الطلابي والتطوير التعليمي في وايل كورنيل للطب - قطر: "أتاح برنامج "العقلية الطبية" الذي انعقد عبر الإنترنت فرصة رائعة لطلاب المرحلة الثانوية للتعرّف على عالم دراسة الطب. وجمع البرنامج بين المواد الأكاديمية والرؤى الواقعية قدّمها أعضاء من الهيئتين الأكاديمية والإدارية وعدد من الطلاب، وأعتقد أن هذا سيساعد طلاب المرحلة الثانوية على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مستقبلهم وبناء أساس متين للذين يفكرون فعلياً في دراسة الطب والالتحاق بالعمل في قطاع الرعاية الصحية. ونحن سعداء بتوسّع نطاق البرنامج المتاح عبر الإنترنت، إذ جذب طلاب من أكثر من عشر مدن مختلفة من حول العالم، بالإضافة إلى الدوحة".
وقال فيصل العزاوي، الطالب في مدرسة هاميلتون الدولية والذي سيلتحق بالصف الثاني عشر في بداية السنة الدراسية المقبلة: "فتح البرنامج أذهاننا على آفاق جديدة، وتعلمت منه أن لكلّ شخص رحلة مختلفة وفريدة في عالم الطب. واستلهمنا الكثير من الإصغاء إلى الأطباء وهم يتحدثون عن تجاربهم الشخصية والتحديات التي واجهتهم واستطاعوا التغلّب عليها، والحوافز التي دفعتهم لإكمال الرحلة، ونقاط التحول التي مرّوا بها، وكل ذلك أكّد لنا أنه لا يوجد مسار موحّد لدراسة الطب والتخرّج كطبيب. وانعقاد البرنامج عبر الإنترنت جعله متاحاً لكل طلاب المرحلة الثانوية أينما كانوا في العالم الراغبين في التعلّم من تجارب طلاب وايل كورنيل للطب - قطر. وبفضل الوحدات الدراسية الذاتية الوتيرة، استطعنا إنجاز الكثير حتى خلال إجازتنا الصيفية".
وقال الدكتور رشيد بن إدريس، الأستاذ المساعد للتعليم في الطب والعميد المشارك لشؤون البرنامج التأسيسي والتواصل الطلابي وبرامج تطوير التعليم وأستاذ اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في وايل كورنيل للطب - قطر: "أعتقد أن البرنامج ساعد الطلاب المشاركين، إلى جانب تعريفهم بمواضيع طبية، على بناء مهارات أساسية مثل التفكير النقدي والتواصل والتعلّم الذاتي. ونحن فخورون بكل الطلاب المشاركين الواثقين بأنفسهم الطامحين من الآن لتحقيق أهدافهم في عالم الطب في المستقبل".
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
البوابة
منذ 29 دقائق
- البوابة
معهد الصحة العالمية في الجامعة الأميركية في بيروت، بالشراكة مع منظمة الصحة العالمية، يعقد حوارًا إقليميًا عن النهوض بالصحة الجنسية والإنجابية لدى اللاجئين في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
عقد معهد الصحة العالمية في الجامعة الأميركية في بيروت الحوار الختامي لمشروع الكفاءة الذاتية والمعرفة "سيك" كجزء من برنامج صحة اللاجئين والمهاجرين تحت شعار "النهوض بصحة اللاجئين والمهاجرين في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا". استقطب الحدث وجوهًا بارزة من المنظمات غير الحكومية المحلية والدولية العاملة في لبنان إلى جانب خبراء عالميين وإقليميين من منظمة الصحة العالمية، وصندوق الأمم المتحدة للسكان، ومفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، ومنظمة أطباء بلا حدود، ونقابة القابلات اللبنانيات، ووزارة الصحة العامة اللبنانية، والجمعية اللبنانية لصحة الأسرة "سلامة"، والجامعة الأميركية في بيروت. أُطلق مشروع "سيك" بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية وبدعم من مؤسسة تعزيز التعلم والبحث من أجل المساعدة الإنسانية "إلرها"، وهو مبادرة مجتمعية لتحسين الصحة الجنسية والإنجابية والرفاه لدى الفتيات والشابات اللاجئات من خلال التعليم المراعي للثقافة والقائم على الأدلة والدعم النفسي والاجتماعي الذي يقدمه مساعدون مدرَّبون من اللاجئين. وصف رئيس الجامعة الأميركية في بيروت الدكتور فضلو خوري في كلمته الافتتاحية مسألة صحة اللاجئين بأنها من أبرز الأزمات الإنسانية في زماننا حيث تتطلب عملاً مستدامًا ومبدئيًا، مشدّدًا على كون الصحة الجنسية والإنجابية حقًا لا امتيازًا، خاصةً بالنسبة إلى الفتيات المراهقات والشابات اللواتي تعرّضن للتهجير بسبب النزاعات. وأثنى خوري على مشروع "سيك" الذي يُعدّ نموذجًا للمشاريع المؤثرة والمتأصلة في المجتمع المحلي، ودعا إلى دمج دروسه في الاستراتيجيات الوطنية والأنظمة الطويلة الأمد. كما أشاد بريادة معهد الصحة العالمية في مسألة صحة اللاجئين من خلال البحوث والشراكات الإقليمية والالتزام بالتعاون المبني على الثقة والعمل. وختم كلمته قائلاً، "علينا في الجامعة الأميركية في بيروت أن نواصل دورنا كشركاء فاعلين في صناعة مستقبل أكثر صحة وعدالة." ثم أكّدت المديرة المشاركة لمعهد الصحة العالمية نور الأرناؤوط على أهمية هذه اللحظة إذ تمثّل أكثر من مجرّد ختام لمشروع، بل بدايةً لالتزام طويل الأمد نابع من المجتمع المحلي تجاه الصحة الشاملة ومبني على التعاون والتأثير الهادف والحرص المشترك على تحقيق الاستدامة. وتحدّثت عن مهمة معهد الصحة العالمية المتمثّلة بتحويل الأدلة إلى أفعال وتطوير الأدوات الشاملة والرقمية والمجتمعية للنهوض بالأجندة الصحية الإقليمية، مستشهدةً بمشروع "سيك" كمثال واضح عن تلك المهمة. وقدّم مدير برنامج صحة اللاجئين والمهاجرين في معهد الصحة العالمية رواد ملاعب لمحة عامة عن مجموعة المبادرات التي أطلقها المعهد عن صحة اللاجئين، ومنها مشاريع "سجّلي" و"سيك" والجامعة المتنقلة للصحة و"مشروع استعمال الذكاء الاصطناعي والتحفيز لتحسين الصحة الإنجابية باستخدام الهاتف المحمول"، مشيرًا إلى التزام تلك المشاريع بالمبادرات العالية التأثير والقائمة على الأدلة بالشراكة مع منظّمات محلية ودولية. ثم استعرض مستشار البحوث في المعهد هادي نعال النتائج الرئيسية التي توصّل إليها مشروع "سيك" والتي عزّزت الثقة بمقدّمي خدمات الرعاية الصحية وحسّنت من رفاه الفتيات والشابات اللاجئات وطوّرت من مهارات التأقلم لديهن. وقد حافظ البرنامج على تأثيره حتى في بيئات النزاع، مما يؤكد على قدرته على توسيع نطاق العمل واستنساخ التجربة في سياقات هشّة أخرى. تضمّن الحدث ندوتين حواريتين نظرتا في واقع وفرص النهوض بالصحة الجنسية والإنجابية لدى مجتمعات اللجوء. أشرفت المديرة المشاركة لمعهد الصحة العالمية نور الأرناؤوط، على إدارة الندوة الأولى وعنوانها "خرائط الواقع" والتي ضمّت الدكتورة كريستينا القاضي، مديرة فريق الطب النسائي في منظمة أطباء بلا حدود؛ والدكتورة ريما شعيتو، نقيبة القابلات اللبنانيات؛ ووفاء كنعان، المستشارة الأولى للرعاية الصحية الأولية في وزارة الصحة العامة اللبنانية. استكشف المحاورون معوّقات الوصول إلى الصحة الجنسية والإنجابية، كالوصمة والتضليل وانعدام الأمن القانوني وارتفاع الكلفة والثغرات الخدماتية، وشدّدوا على أهمية الرعاية المتكاملة ودعم ما قبل الولادة والاستثمار في أنظمة الرعاية الصحية العادلة. وأشرفت الدكتورة تانيا بوسكي، الأستاذة المساعدة في علم النفس العيادي في الجامعة الأميركية في بيروت، على إدارة الندوة الثانية وعنوانها "من التنفيذ إلى التأثير" والتي بحثت في التصميم الفعال واستراتيجيات التوسع لمشاريع الصحة الجنسية والإنجابية المرتكزة على المجتمع المحلي مع التركيز على مشروع "سيك". ضمّت الندوة الدكتورة فيلوشني غوفندر، العالمة في منظمة الصحة العالمية؛ والدكتورة هالة يوسف، المستشارة الإقليمية للصحة الجنسية والإنجابية؛ والدكتورة غلاديس حنين، الأستاذة المشاركة في كلية رفيق الحريري للتمريض في الجامعة الأميركية في بيروت؛ ولينا صبرا، المديرة التنفيذية للجمعية اللبنانية لصحة الأسرة "سلامة". وألقى المتحدثون الضوء على الإبداع المشترك مع مجتمعات اللاجئين، وتقديم الخدمات المراعية للثقافة، وأهمية ربط الصحة الجنسية والإنجابية بخدمات الوقاية من العنف القائم على الجندر/النوع الاجتماعي. كما دعوا إلى توفير تمويل مستدام بقيادة الحكومات وتعزيز دور المنظمات غير الحكومية المحلية كقادة مشاركين في برامج الصحة. وكان من أبرز ما في الحدث عرض مقطع فيديو قصير عن تنفيذ مشروع "سيك"، يستعرض شهادات من الفتيات والشابات اللاجئات، إلى جانب آراء المدربين وأخصائيّي علم النفس ومنسّقي العمل الميداني. اختُتم الحدث بدعوة لتوسيع إطار مشروع "سيك"، مع التأكيد على ضرورة دمج دروسه في الاستراتيجيات والسياسات الوطنية.
البوابة
منذ 3 ساعات
- البوابة
طريقة تحضير ماسك الطحينة لتبييض البشرة
مُحررة قسم صحة وجمال انضمّتْ إلى فريق "بوابة الشرق الأوسط" عام 2013 كمُحررة قي قسم صحة وجمال بعدَ أن عَملت مُسبقًا كمحُررة في "شركة مكتوب - ياهو". وكان لطاقتها الإيجابية الأثر الأكبر في إثراء الموقع بمحتوى هادف يخدم أسلوب الحياة المتطورة في كل المجالات التي تخص العائلة بشكلٍ عام، والمرأة بشكل خاص، وتعكس مقالاتها نمطاً صحياً من نوع آخر وحياة أكثر إيجابية.
البوابة
منذ 3 ساعات
- البوابة
طرق العناية بالأظافر بعد إزالة المانيكير الجل
تحتاج الأظافر إلى عناية خاصة بعد إزالة المانيكير الجل، لأنها غالباً ما تكون هشة، ضعيفة، أو متقشرة، ويعتبر المانيكير الجل هو نوع من طلاء الأظافر ويتميز بلمعانه العالي وثباته الطويل وذلك مقارنةً بالمانيكير العادي، يُستخدم فيه طلاء خاص يُجفف تحت مصباح UV أو LED، ما يجعله يدوم عادة من 2 إلى 3 أسابيع دون تقشّر أو تلف. طرق العناية بالأظافر بعد إزالة المانيكير الجل حاولي اتباع نظام غذائي صحي مناسب للأظافر مثل الأطعمة التي تحتوي على: البيوتين البيض، اللوز، الشوفان، والزنك البقوليات، اللحوم، والبروتين الأسماك، البيض، الحليب. الحرص على إزالة الجل عند مختص أو باستخدام أسيتون بطريقة صحيحة لتجنب تقشير طبقة الظفر. ترطيب الأظافر والجلد المحيط وذلك باستخدام زيت مغذي للأظافر مثل: زيت اللوز الحلو، زيت جوز الهند، زيت الأرغان وتدليك يومي على الأظافر والجلد المحيط لتعزيز النمو والترطيب. استخدام كريم اليدين بنوعية ممتازة وبشكل منتظم اختيار كريم غني بمكونات مثل:فيتامين E، زبدة الشيا، البانثينول، وضعيه بعد غسل اليدين أو قبل النوم. يجب تقليم الأظافر بلطف قصي الأظافر قليلاً إذا كانت متشققة. استخدمي مبردًا ناعمًا ويفضل زجاجي أو كريستالي. ابردي في اتجاه واحد فقط لتجنب تكسر الأظافر. حاولي تجنبي وضع المانيكير لفترة معينة. امنحي أظافرك راحة من الطلاء لمدة 1-2 أسبوعين على الأقل. استخدمي طلاء أظافر شفاف مغذي مثل المقوي المحتوي على الكالسيوم أو الكيراتين. يفضل استخدام مقوي أظافر طبي ويكون خالٍ من الفورمالديهايد وضعيه مرتين إلى 3 مرات أسبوعيًا. احمي أظافرك من المواد الكيميائية والماء. يجب ارتداء قفازات عند غسل الصحون أو التنظيف. تجنبي نقع الأظافر بالماء لفترة طويلة. مميزات المانيكير الجل: يجف فوراً بعد استخدام المصباح يمنح الأظافر مظهر جميل ولامع ومرتب يدوم طويلاً أكثر من أسبوعين لا يتقشر بسهولة عيوب المانيكير الجل: قد يضعف الأظافر إذا تم استخدامه أو إزالته بشكل متكرر أو خاطئ التعرض المتكرر لمصابيح UV قد يكون ضارًا إذا لم تُستخدم حماية يمكن أن يؤدي إلى تقشر الطبقة العليا من الظفر عند الإزالة بالقوة إزالة المناكير الجل يتطلب وقت ومادة الأسيتون نصائح عند وضع الجل
