مدير تعليم القليوبية يُكريم معلمي اللغة الفرنسية المتميزين ويتابع تجهيزات مطبعة الامتحانات السرية

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

خبر صح

منذ 41 دقائق

• خبر صح

تنسيق الدبلومات يقبل 10% بالجامعات ويعفي الأوائل من التوزيع الجغرافي

أعلن محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تحقيق نسبة نجاح بلغت 70.47%، حيث يترقب الطلاب بدء تنسيق الشهادات الفنية للقبول في الجامعات للعام الجامعي الجديد 2025 – 2026 تنسيق الدبلومات يقبل 10% بالجامعات ويعفي الأوائل من التوزيع الجغرافي اقرأ كمان: مبادرة «دوّي» تطلق دليل برايل لتمكين الفتيات ذوات الإعاقة البصرية تنسيق الدبلومات وكشف مصدر من المجلس الأعلى للجامعات، أن الأعداد المخصصة لقبول حملة الشهادات الفنية في كليات الجامعات للعام الجامعي الجديد 2025 – 2026، ستشكل نسبة 10% من إجمالي الأعداد المقررة للقبول في هذه الكليات من طلاب الثانوية العامة حملة الشهادات الفنية 2025 وأشار مصدر مطلع بالمجلس الأعلى للجامعات لـ «نيوز رووم» إلى أن المجلس قرر إعفاء 150 طالبًا من أوائل الشهادات الفنية من قواعد التوزيع الجغرافي كما هو الحال مع طلاب الثانوية العامة، حيث سيكون ثلثا هذه النسبة مخصصًا للشهادات الفنية (نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية) ودبلوم المعاهد الفنية (نظام الثانوية + سنتين)، بينما يُخصص الثلث المتبقي لطلاب الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات، وسيتم تحديد الحد الأدنى للقبول وفقًا للأعداد المقررة لكل فئة من هذه الفئات كما سيتم فتح باب القبول بكليات قطاعات (التجارة – التربية 'الكليات التي بها شعب تعليم فني' – الزراعة – الآثار – التعليم الصناعي) في الجامعات وفقًا للتوزيع الجغرافي مع مراعاة الشروط التي تنص عليها اللوائح الداخلية لهذه الكليات وحدد المجلس الأعلى للجامعات قواعد وشروط التقدم من طلاب الدبلومات الفنية للقبول بالكليات للعام الجامعي الجديد، حيث يتضمن ذلك ترتيب الطلاب المتقدمين لمكتب التنسيق لتحديد من يتم قبوله في بعض كليات ومعاهد الجامعات، بالإضافة إلى تحديد الحد الأدنى للقبول لكل كلية أو معهد وفقًا لنوع الشهادة الفنية، وذلك بناءً على ما يلي: من نفس التصنيف: محافظ الوادي الجديد يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية 2025 بنجاح 90% (أ) أسبقية مجموع الدرجات الحاصل عليها الطلاب في شهاداتهم الفنية (ب) ترتيب رغبات الطلاب (ج) الأعداد المقررة لهذه الفئات من الطلاب (نسبة 10 % المذكورة سابقًا) – لن يتم التقيد بالتخصص الذي درسه الطالب في الشهادة الفنية (صناعية – تجارية – زراعية) عند قبولهم في كليات (التربية – التجارة – الزراعة – التعليم الصناعي) في الجامعات المصرية، وفقًا للشروط التي يحددها المجلس الأعلى للجامعات، حيث يبدأ الطالب دراسته في الفرقة الأولى

خبر صح

منذ ساعة واحدة

• خبر صح

أوائل الدبلومات الفنية 2025 يتصدرهم 34 طالبًا وطالبة من 14 محافظة

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن أسماء أوائل شهادات الدبلومات الفنية للعام الدراسي 2024/2025، بعد اعتماد الوزير الدكتور محمد عبد اللطيف للنتيجة، حيث بلغ عدد الأوائل 34 طالبًا وطالبة، منهم 25 طالبة و9 طلاب، من 14 محافظة. أوائل الدبلومات الفنية 2025 يتصدرهم 34 طالبًا وطالبة من 14 محافظة شوف كمان: فلسطين كضرورة أمنية إقليمية وليس مجرد استحقاق قومي وحرص الدكتور أيمن محمد بهاء الدين، نائب وزير التعليم الفني، على تهنئة الأوائل هاتفيًا تقديرًا لتفوقهم، مؤكدًا أن إنجازاتهم تمثل نموذجًا ملهمًا لزملائهم في مختلف تخصصات التعليم الفني. وتنوعت محافظات الأوائل لتشمل كبرى المحافظات مثل القاهرة، الجيزة، والإسكندرية، بالإضافة إلى محافظات الصعيد مثل سوهاج وأسيوط، والدلتا مثل الغربية وكفر الشيخ والمنوفية، فضلاً عن محافظات مطروح والوادي الجديد، مما يعكس عدالة توزيع الفرص وتحقيق التوازن الجغرافي في جودة التعليم الفني. وأوضح نائب الوزير أن هذا التميز جاء نتيجة لتفعيل منهجية الجدارات المهنية التي تطبقها الوزارة في عدد كبير من المدارس، والتي تهدف إلى إعداد خريج يمتلك المهارات الفنية والسلوكية المطلوبة في سوق العمل. وحققت بعض الأنظمة نسب نجاح مرتفعة بين الطلاب، حيث بلغ معدل النجاح في نظام الخمس سنوات 89.66%، وفي التعليم المزدوج 84.67%، بينما سجلت برامج الجدارات 89.63%، مما يعكس فاعلية هذه النظم في تقديم تعليم فني متطور. وشدد الوزير على أن هذا النجاح لم يتحقق من فراغ، بل نتيجة جهد متواصل من الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور، بالإضافة إلى إشراك ممثلي سوق العمل في تقييم الطلاب، في تجربة تُعد الرابعة من نوعها، لتعزيز جودة العملية التعليمية وربطها الفعلي بسوق العمل. ويمثل هؤلاء الأوائل واجهة مشرفة للتعليم الفني، وتعتزم الوزارة تنظيم احتفالية لتكريمهم رسميًا خلال الفترة المقبلة، إيمانًا منها بأهمية دعم النماذج المتفوقة وتشجيع الطلاب على السير على نفس النهج. من نفس التصنيف: تركي آل الشيخ لإبراهيم فايق: 'تريد تغطية غير حيادية وانحيازكم للتالتة فقط' تحليل بالأرقام.. نسب النجاح في أنظمة التعليم الفني المختلفة 2025. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن تفاصيل نسب النجاح في مختلف أنظمة التعليم الفني بعد اعتماد نتيجة الدبلومات الفنية 2025، حيث بلغ إجمالي النجاح 70.47%. وجاءت التفاصيل كالتالي: • نظام الخمس سنوات: نسبة النجاح بلغت 89.66% من إجمالي 18,938 طالبًا. • نظام الثلاث سنوات العام: بلغت النسبة 63.59% من بين 497,952 طالبًا. • التعليم والتدريب المزدوج: شارك فيه 10,123 طالبًا بنسبة نجاح 84.67%. • البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات: 249,386 طالبًا بنسبة نجاح 89.63%. • التكنولوجيا التطبيقية (٣ سنوات): حضرها 3,261 طالبًا بنسبة نجاح 80.65%. • التكنولوجيا التطبيقية (٥ سنوات): تقدم لها 56 طالبًا، وحققوا نسبة نجاح 98.21%. • إعداد مهني – 3 سنوات: نسبة النجاح كانت 32.51% من أصل 54,435 طالبًا. • طلاب الدمج التعليمي: بلغ عددهم في نظام 3 سنوات 11,384 طالبًا بنسبة نجاح 85.48%، وفي نظام 5 سنوات طالبين بنسبة نجاح 100%. ويظهر من الأرقام أن أعلى نسبة نجاح تحققت في نظام التكنولوجيا التطبيقية لمدة 5 سنوات، بينما سجلت أقل نسبة نجاح في برامج الإعداد المهني الثلاثي. وأوضح الدكتور أيمن بهاء الدين، أن تعدد الشهادات (24 شهادة) وتنوع الأنظمة التعليمية يتيح مرونة كبيرة للطلاب، إلا أن التحدي الأكبر يكمن في تطوير البرامج الأقل نجاحًا لرفع كفاءتها في الأعوام المقبلة.

خبر صح

منذ 2 ساعات

• خبر صح

وزير التعليم يعلن نتائج الدبلومات الفنية 2025 بنسبة نجاح 70.47%

أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اعتماد نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥. وزير التعليم يعلن نتائج الدبلومات الفنية 2025 بنسبة نجاح 70.47% من نفس التصنيف: تحرير 37 مخالفة في حملات تموينية لضبط الأسواق بالسويس وزير التعليم يعتمد نتيجة الدبلومات الفنية 2025 بنسبة نجاح 70.47% وأكد الوزير أن التعليم الفني يمثل مستقبل مصر الحقيقي، ويعد محورًا أساسيًا في مسيرة التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، نظرًا لدوره المحوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا تنافس في سوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى أن الوزارة مستمرة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطوير البرامج الدراسية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين. مواضيع مشابهة: وزير الصحة يناقش تنظيم مهنة مساعد الخدمات الصحية وتطوير برامج تأهيل معتمدة كما وجه وزير التربية والتعليم الشكر لكافة كوادر التعليم الفني والطلاب وأولياء الأمور على جهودهم الكبيرة طوال العام الدراسي، والالتزام بالحضور للمدرسة لتلقي التدريبات العملية والدروس النظرية وفقًا للخطة الدراسية. وأشاد السيد الوزير بنجاح التعليم الفني في الالتزام بتحقيق الأهداف المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفني، وقد تجلت إحدى نتائجها هذا العام الدراسي في امتحان الدبلوم – للمرة الرابعة – بمشاركة ممثلي سوق العمل مع معلمي وزارة التربية والتعليم في لجان التقييم النهائي للطلاب دارسي البرامج الدراسية المطورة وفق منهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل، مما عزز العلاقة بين التعليم الفني وسوق العمل. كما أشاد السيد الوزير بحسن سير أعمال الامتحانات العملية والمعملية والتحريرية للدبلومات الفنية خلال الفترة من ۲۲ مايو إلى ۲۳ يونيو ۲۰۲۵، حيث تقدم لها (٨٤٩٥٣٣) طالب وطالبة في (٢٦٤٨) لجنة. ومن جانبه، أوضح الدكتور أيمن محمد بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نتيجة شهادات الدبلومات الفنية تتميز بوجود مسميات متعددة للشهادات، حيث تصل إلى ٢٤ شهادة نتيجة لتنوع التخصصات (صناعي – زراعي – تجاري – فندقي)، ووجود نظامين للدراسة (٣) سنوات و(٥) سنوات، بالإضافة إلى أساليب الدراسة المتنوعة مثل التعليم والتدريب المزدوج وإعداد مهني – التكنولوجيا التطبيقية. وأعلن نائب الوزير عن أهم سمات النتيجة كالتالي: – نظام 5 سنوات: حضر عدد (۱۸٩٣٨) طالب (٤) شهادات بنسبة نجاح ٨٩,٦٦% – نظام 3 سنوات – عام: حضر عدد (٤٩٧٩٥٢) طالب (٤) شهادات بنسبة نجاح ٦٣,٥٩% – نظام 3 سنوات – التعليم والتدريب المزدوج: حضر عدد (۱۰١٢٣) طالب (٤) شهادات بنسبة نجاح ٨٤,٦٧% – نظام 3 سنوات – برامج مطورة وفق منهجية الجدارات: حضر عدد (٢٤٩٣٨٦) طالب (٤) شهادات بنسبة نجاح ٨٩,٦٣% – تكنولوجيا تطبيقية نظام ٣ سنوات: حضر عدد (٣٢٦١) طالب (٤) شهادات بنسبة نجاح ٨٠,٦٥% – تكنولوجيا تطبيقية نظام ٥ سنوات: حضر عدد (٥٦) طالب شهادة واحدة بنسبة نجاح ۹٨,٢١% – نظام 3 سنوات إعداد مهني: حضر عدد (٥٤٤٣٥) طالب (۳) شهادات بنسبة نجاح ٣٢,٥١% – بلغ عدد طلاب الدمج الذين حضروا الامتحان – نظام 3 سنوات – (۱١٣٨٤) طالب بنسبة نجاح ٨٥,٤٨%. – بلغ عدد طلاب الدمج الذين حضروا الامتحان – نظام ٥ سنوات – (۲) طالب بنسبة نجاح 100%. – بلغت النسبة العامة للنتيجة بكافة الأنظمة ٥٩٥٨٤٨ طالب وطالبة بنسبة (٧٠,٤٧%). – إجمالي من لهم حق دخول الدور الثاني ٢٠٤٧٦١ طالب وطالبة بنسبة (٢٤,٢٢%)، وإجمالي الراسبين ٤٤٩٢٨ طالب وطالبة بنسبة (٥,٣١%). كما قام نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بتهنئة أوائل شهادات الدبلومات الفنية للعام ۲۰۲٥ تليفونيًا، حيث بلغ عددهم ٣٤ طالب وطالبة (٢٥ طالبة + ٩ طلاب) من ١٤ محافظة تشمل محافظات مطروح، البحيرة، سوهاج، الغربية، كفر الشيخ، الإسكندرية، القاهرة، القليوبية، الشرقية، الوادي الجديد، الجيزة، أسيوط، المنوفية، السويس.