رسالة من الجامعة قريبًا.. منصة قبول توضّح الخطوة التالية للطلبة
وسيتم التواصل عبر الرسائل النصية أو البريد الإلكتروني المُسجل في حساب الطالب على منصة قبول، حيث ستُرسل الجامعات والكليات إشعارات رسمية فردية تتضمن معلومات مهمة حول بداية العام الدراسي، والخطوات الواجب اتباعها لإتمام إجراءات التسجيل والاستعداد للدوام الجامعي.
اقرأ أيضًا: منصة قبول توضح خطوات القبول الإلحاقي وإصدار الرقم الجامعي
ما محتوى رسائل الجامعات ؟
وبحسب توجيهات منصة قبول، فإن الرسائل المنتظرة ستشتمل على جداول الدراسة، وتفاصيل الحضور، إلى جانب تعليمات الوصول للحرم الجامعي، والرقم الجامعي، وخدمات الدعم الجامعي، سواء على مستوى الإرشاد الأكاديمي أو السكن والنقل.
وقد حددت المنصة أن العام الدراسي الجديد سيبدأ رسميًا يوم الأحد 1 ربيع الأول 1447هـ، الموافق 24 أغسطس 2025م، وفقًا للتقويم الدراسي الصادر عن وزارة التعليم، ما يمنح الطلبة فترة زمنية مناسبة للاستعداد.
ودعت منصة قبول جميع الطلبة المقبولين إلى التحقق من صحة بيانات الاتصال الخاصة بهم، وخاصة رقم الجوال والبريد الإلكتروني المسجّلين مسبقًا في حساباتهم على المنصة، وذلك لضمان تلقي الرسائل الرسمية من الجامعات في الوقت المحدد.
كما حثّت الطلبة على مراجعة حساباتهم بانتظام والتفاعل مع أي إشعارات جديدة، مؤكدة أن هذه المرحلة أساسية لضمان استكمال القبول والانخراط السلس في النظام الجامعي منذ الأسبوع الأول.
ستقوم الجامعات والكليات بالتواصل مع جميع الطلبة المقبولين، وتزويدهم بالمعلومات والخطوات اللازمة قبل بدء العام الدراسي.#منصة_قبول#مستقبلك_اختيارك pic.twitter.com/lfDBFgSUHw
— منصة قبول (@uap_moe) July 28, 2025
وتأتي هذه الخطوة في إطار جهود وزارة التعليم لتعزيز التحول الرقمي في قطاع القبول الجامعي، وتوفير تجربة أكثر عدالة وشفافية، حيث تُمكّن منصة قبول من تنسيق عملية التسجيل والقبول في مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة ضمن منصة موحدة، مما يسهل على الطالب متابعة إجراءاته دون الحاجة لمراجعة كل جامعة على حدة.
وتعد هذه الخدمة امتدادًا لرؤية المملكة في تحسين جودة الخدمات التعليمية، وتكاملها مع مستهدفات رؤية السعودية 2030، خاصة فيما يتعلق بتعزيز الكفاءة والحوكمة والعدالة في توزيع الفرص التعليمية.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
عكاظ
منذ 11 ساعات
- عكاظ
«قبول»: 339 ألف طالب وطالبة حجزوا مقاعدهم في الجامعات والكليات
تمكن أكثر من 339 ألف طالب وطالبة من خريجي الثانوية العامة من الحصول على مقاعد في الجامعات والكليات بجميع مناطق المملكة للعام الدراسي الجديد 1447هـ وتأكد قبولهم بصفة نهائية، من خلال المنصة الوطنية للقبول الموحد «قبول». وأوضحت منصة قبول في بيان لها، أن توحيد إجراءات القبول على مستوى المملكة ساهم في تحسين الحوكمة ورفع مستوى الشفافية، من خلال الاعتماد على بيانات محدثة ونظم مؤتمتة بالكامل، مما أتاح فرصاً متكافئة للطلبة والطالبات دون تدخل بشري، ووسع نطاق الخيارات المتاحة أمامهم عبر أكثر من 4000 تخصص أكاديمي، مبينة أن مرحلة الفرص الإضافية تمّت استناداً إلى بيانات رسمية مقدّمة من الجهات التعليمية، بما يضمن دقة المفاضلة بين المتقدمين، مشيرةً إلى أنه منذ انطلاق المرحلة الأولى في 28 مايو، تم قبول المتقدمين في أكثر من 339 ألف فرصة تعليمية، بينهم 2,566 طالباً وطالبة من ذوي الإعاقة، و 77,970 من مستفيدي الضمان الاجتماعي، و534 من أبناء وبنات الشهداء. وقدمت منصة قبول، شكرها لشركائها في الجامعات والكليات والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، وهيئة تقويم التعليم والتدريب «قياس» وبرنامج الابتعاث، على تعاونهم في مختلف مراحل القبول، مؤكدة استمرار العمل على تحسين تجربة القبول الموحد وتطوير الإجراءات خلال الأعوام القادمة. الجدير بالذكر أن المنصة تعد نموذجاً وطنياً يسهم في تبسيط إجراءات القبول الجامعي وتكافؤ الفرص، بما يمكّن الطلبة من اتخاذ قراراتهم الأكاديمية بثقة ووضوح، ويواكب جهود المملكة في تطوير الخدمات التعليمية ورفع جودتها. أخبار ذات صلة
الرياض
منذ 12 ساعات
- الرياض
تزامناً مع الموسم السياحيبيئة الطائف تنفذ مبادرة تطوعية لتنظيف منتزه الوهط والوهيط
نفذ مكتب وزارة البيئة والمياه والزراعة بمحافظة الطائف هذا اليوم الثلاثاء مبادرة تطوعية لتنظيف منتزه الوهط والوهيط، وذلك تزامناً مع الموسم السياحي في المحافظة، وحرصًا على استقبال الزوار في بيئة نظيفة وآمنة تعكس جمال الطبيعة المحلية. وتأتي هذه المبادرة ضمن جهود المكتب المستمرة في تحسين المشهد البيئي وتعزيز الوعي المجتمعي بأهمية الحفاظ على المواقع الطبيعية، خاصة في ظل الإقبال الكبير الذي يشهده الموقع من الزوار خلال موسم الصيف، وقد شملت أعمال المبادرة إزالة المخلفات والنفايات المتراكمة، وتهيئة الموقع لاستقبال المتنزهين، وتوعيه المتنزهين بثقافة الحفاظ على البيئة. ويُعد منتزه الوهط والوهيط من أبرز الوجهات الطبيعية في محافظة الطائف، لما يتميز به من مناظر خلابة وأجواء معتدلة، مما يجعله مقصداً للزوار والسياح من داخل المحافظة وخارجها. ودعا المكتب عموم الزوار إلى التعاون في الحفاظ على نظافة المنتزه والمشاركة الفاعلة في دعم مثل هذه المبادرات البيئية التي تسهم في استدامة الموارد الطبيعية وتعزيز جودة الحياة.
الرياض
منذ 12 ساعات
- الرياض
محافظ الأحساء يطّلع على تقرير مؤشرات الأداء ومنجزات التعليم للربع الأول 2025
اطّلع صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن طلال بن بدر محافظ الأحساء، بمكتب سموّه بمقر المحافظة اليوم، على التقرير الخاص بأداء الإدارة العامة للتعليم بالمحافظة للربع الأول من عام 2025م. وتضمّن التقرير التوجهات الإستراتيجية، ومؤشرات الأداء المستهدفة، بالإضافة إلى أبرز المنجزات التي تحققت خلال الفترة، والتي أسهمت في دعم مسيرة التحول التعليمي وتحقيق تطلعات القيادة الحكيمة – أيدها الله –، في إطار مستهدفات رؤية المملكة 2030. جاء ذلك خلال استقبال سموّه لمدير عام التعليم بمحافظة الأحساء الأستاذ حمد بن محمد العيسى، يرافقه المساعد للشؤون التعليمية الدكتور عبدالرحمن الفلاح، ومدير إدارة التطوير والتحول الأستاذ عبدالعزيز العودة، ورئيس قسم قياس الأداء المؤسسي الأستاذة ابتسام الشيخ. ونوّه سمو محافظ الأحساء بما يحظى به قطاع التعليم من دعم ورعاية من القيادة الرشيدة – حفظها الله –، وهو ما أسهم في تهيئة البيئة المناسبة للتطوير والتحول وتحقيق التطلعات الوطنية الطموحة، وتحقيق المنجزات المختلفة على المستويين المحلي الإقليمي، مشيدا بالجهود التي يبذلها منسوبو التعليم في المحافظة، وما تحقق من تطور ملحوظ في الأداء والارتقاء بجودة الخدمات التعليمية، مؤكدًا أهمية الاستمرار في تحقيق مستويات متقدمة من التميز المؤسسي وتعزيز الابتكار في منظومة التعليم. من جانبه، أعرب الأستاذ حمد العيسى عن شكره لسمو محافظ الأحساء على دعمه المتواصل واهتمامه بكل ما من شأنه النهوض بالتعليم ومنسوبيه، مشيرًا إلى أن التعليم في المملكة يحظى باهتمام كبير من القيادة الرشيدة – أيدها الله –، ما أسهم في تحقيق منجزات نوعية على المستويين الإقليمي والدولي ، وأوضح أن وزارة التعليم، بقيادة معالي الوزير الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، تشهد مرحلة تحول نوعي يُتوقع أن ينعكس أثرها الإيجابي على كافة مكونات العملية التعليمية.
