هل يتعانق المدرسون في المدارس؟
كان هذا سؤال وجه لأستاذ التاريخ ونحن في الثانوية، وكانت إجابته من شقين، بدأ في الأول يحاول أن يتلمس أسبابًا مثل عدد الجيوش ونوعية المستشارين عند أمير المؤمنين، ودهاء القادة الذين سيروا في المعارك، ولم ينس الخيانات التي قد تكون سببا، إلا أنه في الشق الثاني تذكر آية «قال الذين يظنون أنهم ملاقو الله كم من فئة قليلة غلبت فئة كثيرة بإذن الله، والله مع الصابرين» فقال: إنها إرادة الله للصابرين، فربما لم تصبر دمشق على القسطنطينية بما يكفي لتتحقق إرادة الله.
لم يكن أستاذ التاريخ متدينًا، لكنه يحب المتدينين كعادة كثير من المدرسين آنذاك، لهذا لم أنْس قوله: «لتتحقق إرادة الله»، وأذكر أن أحد الزملاء عرضها على أستاذ العقيدة فعلق عليها تعليقًا لا أذكر نصه بالضبط، لكنه يعترض على سردها بهذه الطريقة. وغاية ذلك أن مدرسيْن لم يتعانقا وهما في حمى واحد، فكيف بأستاذ الفيزياء مثلا عندما ينطق ويعرض منطوقه على أستاذ العقيدة؟ لهذا أستعيد هذه الحكاية الآن، لأتخيل قاعة الدرس تلك تبعث من جديد، وأتخيل إجابة أستاذ التاريخ بأسلوب يتعانق فيه مع أستاذ الفيزياء الذي خرج قبله منهيًا حديثه للطلاب بقول: لا يسير الجسيم في خط مستقيم. بل كل جسيم -كالإلكترون- يصل إلى غايته لأنه أخذ جميع المسارات الممكنة في الوقت نفسه، كل مسار له سعة احتمالية (موجة)، هذه الموجات تتراكب، تتعزز أو تلغى، حتى يظهر الجسيم في نقطة معينة كحصيلة أصوات الاحتمال. ثم يأتي أستاذ التاريخ ليقول بعده: ومثل هذا الإلكترون الموضوع في أنبوب التجربة، كانت المعارك الأموية تسير بمجموع الجيوش الممكنة، وليس كل جيش على حدة، لهذا لم يكن يخطو جيش خطوة نحو هدفه إلا وكانت الاحتمالات تتراكب خلفه، فيكون جواب سؤالك أيها الطالب: لأن المسارات الممكنة هناك -في الأندلس مثلًا- تراكبت تراكبًا بناءً، بينما في القسطنطينية تعارضت المسارات فتلاغت (لفظة تلاغت اقتراح بدل الجملة التي لا أحبها ألغت بعضها البعض). يكمل أستاذ التاريخ ليقول: تخيل أيها الطالب -بعد أن انتهت الدولة الأموية في المشرق- أن عبدالرحمن الداخل جسيم كمومي يفر من الشام، هاربًا عبر الفرات، ثم مصر، ثم إلى طنجة، ثم يعبر إلى الأندلس، هل كانت تلك خطة تحسب كما تحسب حركات العرب ومعاركهم في منطقة الحجاز؟ أم سلسلة احتمالات تتراكب؟ هل دخول عبدالرحمن إلى الأندلس كان فعلًا ذا مسار بسيط يشرح باليقينيات المركزية، أم نقطة تداخل بين موجات: موجة العداء للعباسيين في الأندلس، وموجة ذاكرة الاسم (بنو أمية) وتاريخه المهم في وجدان العرب في الأندلس، وموجة الفوضى السياسية بعد مقتل يوسف الفهري، وموجة دهاء عبدالرحمن الداخل وقدرته على التحالف؟ ألا يمكن أن تكون كل هذه الموجات تراكبت في لحظة واحدة، فظهر اسم الداخل على لوحة الكشف الأندلسية: أميرًا ناجيًا، يعيد تشكيل المعنى في طرف العالم. ولك -أيها الطالب- أن تضع حكاية توحيد الجزيرة مكان الداخل، ليظهر اسم الملك عبد العزيز أميرًا ناجيًا وحد المعنى في كل الجزيرة العربية.
لك أن تتخيل أيها الطالب أن الخلافة الإسلامية تصور قديم انتهى، كتصور نيوتن للعالم (مركز واحد يتحكم في الأطراف)، وهذا يحلل به معارك المسلمين في الحجاز مع أبناء عمومتهم الذين لم يسلموا، ثم تخيل الامتداد الأموي ومعاركه وكيف صارت نظرية الخلافة ومركزيتها لا تستطيع أن تفسر كيف صار الأمر في مكان يختلف عما صار في مكان آخر مع أن المقدمات المركزية واحدة؟ فغير معاوية المعادلة الرياضية، وأكمل تغييرها عبد الملك ومن بعده إلى أن يكون المركز شبكةً من المسارات تتنازع، فإما أن تتكامل أو تتخاذل، فالذي حصل في حاضر الدولة الأموية من انفتاح سمرقند وانغلاق القسطنطينية لم يكن من يقين مسار اتخذه المسلمون، بل مما كان ممكنًا في الماضي، فكيف بك -أيها الطالب- وأنت تقرأ في أحداث الدولة المدنية الحديثة وما بعدها؟
التفاتة:
لعل الطالب في المدرسة كقارئ النص كان قديمًا متلق مفعولًا به ثم أصبح فاعلًا. ومن فاعلية الطالب الحديثة رسم المدرسين متعانقين.
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
رواتب السعودية
منذ 2 ساعات
- رواتب السعودية
الذكرى الـ 35 للغزو العراقي للكويت تعرضت الكويت للابتزاز من عدة دول رواتب السعودية
نشر في: 3 أغسطس، 2025 - بواسطة: خالد العلي 2 أغسطس | الذكرى الـ 35 للغزو العراقي للكويت 🇮🇶🇰🇼 تعرضت الكويت للابتزاز من عدة دول عربية.. أحد الدول العربية طلبت اسقاط 43 مليار دولار من ديونها مقابل موقفها السياسي! .. الخسائر المالية: 620 مليار دولار .. الخسائر البشرية: أكثر من 100 ألف قتيل ــــ الحرب بدأت في 2 أغسطس 1990م و انتهت في 26 فبراير 1991م (7 شهور, منها 43 يوم حرب عسكرية) عملية ..عاصفة الصحراء.. بدأت متأخرة في 17 يناير 1991م لأسباب لوجستية و سياسية.. شارك فيها تحالف دولي بقيادة السعودية و أمريكا. أمريكا شاركت بـ 516 ألف جندي, و أخذت من الحلفاء 47 مليار دولار كتعويضات. الوفيات: .. العراق: 100 ألف قتيل (10,000 منهم مدني) .. أمريكا: 294 قتيل(منهم 114 في المعركة). .. المملكة المتحدة: 47 قتيل . .. السعودية: 18 شهيد. .. القوات العراقية أحرقت أكثر من 600 بئر نفطية في الكويت. .. العراق عوضت الكويت بـ 52.4 مليار دولار بضغط من الأمم المتحدة (تم دفعها كاملة) أمريكا أخذت تعويضات من الحلفاء: 1.. السعودية: 16.839 مليار دولار 2.. الكويت: 16 مليار دولار 3.. اليابان: 10.740 مليار دولار 4.. ألمانيا: 6.572 مليار دولار 5.. الإمارات: 3 مليار دولار 6.. كوريا الجنوبية: 0.385 مليار دولار ــ نسأل الله أن يحفظ الكويت و دول الخليج و الدول العربية 🙏 المصدر :عبد الله الخميس | منصة x
حضرموت نت
منذ 2 ساعات
- حضرموت نت
صعدة: اللواء الركن محمد العجابي يشهد تخرج دفعة تميز ذخائر
شهد اللواء الركن محمد العجابي، اليوم، السبت، تخرج دفعة تميز ذخائر، من المركز التدريبي للواء الثالث عاصفة، في جبهة الملاحيط محافظة صعدة وفي كلمته، أمام خريجي الدورة قال: اللواء الركن 'محمد العجابي' نحتفي اليوم، بتخرج كوكبة من أبطال اللواء الثالث عاصفة، دورة تميز ذخائر ونبارك لهم هذا الانجاز المشرف والذي لم يكن ليتحقق لولاء عزيمتكم واصراركم وتفانيكم في التاهيل والتدريب لما لتدريب والتاهيل من أهمية بالغة في حياتنا. وأشاد العجابي باهمية التدريب والتاهيل تماشياً مع توجيهات القيادة السياسية والعسكرية بما يعمل على رفع مستوى التدريب والتاهيل لدى ضباط وجنود القوات المسلحة البواسل، الذين حملوا على عاتقهم شرف المسؤولية والامانة والدفاع عن الجمهورية وعن الثورة وثوابتهما الوطنية. ووجه العجابي: رسالة الى كافة ابناء الشعب اليمني العظيم بأن النصر سوف يتحقق وأن مليشيا الحوثي الى الزوال، مؤكداً بأن من يقتل ويسلب حقوق الشعب ويدمر مساجده ومدارسه وبيوته، لن ينصر غزة. واضاف العجابي بان لاخيار أمام الشعب اليمني الا مقاومة المد الفارسي على مجتمعنا وستعادة مؤسسات الدولة والتوحد تحت راية الجمهورية وشرعيتها والعبور بالوطن الى بر الامان. ودعا العجابي كل المكونات السياسية الى التوحد وعدم التمزق ونبذ الحزبية وعلى كافة الشعب اليمني ان تجمعه قضية واحدة وهدف واحد وهو مواجهة المليشيا الحوثية. وقدم العجابي: الشكر والتقدير لركن وشعبة تدريب اللواء الذين كان لهم دور ملموس في تدريب وتاهيل منتسبي اللواء في هذه المرحلة الراهنة من تاريخ اليمن. كما قدم العجابي الشكر والتقدير والافتخار الى القيادة السياسية والعسكرية ممثلة بالاخ رئيس مجلس القيادة الرئاسي القائد الاعلى للقوات المسلحة والامن الدكتور ،'رشاد العليمي' وكافة أعضاء مجلس القيادة، والى الاخ معالي وزير الدفاع ورئيس هيئة الاركان العامة. كما قدم العجابي الشكر والعرفان لقيادة اللمملكة العربية السعودية، مثمناً جهود التحالف العربي بقيادة المملكة العربية السعودية على دعمها الكبير والسخي لاشقائهم في اليمن بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله وولي عهده الامير محمد بن سلمان ووزير الدفاع الامير خالد بن سلمان وقيادة القوات المشتركة في سبيل الدفاع عن الشعب اليمني وعروبته.
صدى الالكترونية
منذ 4 ساعات
- صدى الالكترونية
لقطات نادرة من زيارة الملك خالد للقصيم قبل أكثر من 40 عامًا .. فيديو
استعرض مقطع فيديو نادر لقطات من زيارة الملك خالد بن عبدالعزيز ـ رحمه الله ـ لمنطقة القصيم عام 1401هـ. وظهر الملك خالد خلال الفيديو وهو يلتقي بالمواطنين ويبادلهم الحديث. ورصد المقطع أيضاً لحظة إلقاء عميد كلية الشريعة واللغة العربية بالقصيم ـ إحدى كليات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ـ الدكتور صالح بن عبدالعزيز المنصور كلمة أمام الملك، قال فيها: 'الحمد لله على نعمه العظيمة التي منها زيارة الوالد جلالة مليكنا المفدى، إمام المسلمين العالمين'.
