logo
'الحبيبة الافتراضية'.. دراسة تكشف مخاطر اعتماد المراهقين على الذكاء الاصطناعي

'الحبيبة الافتراضية'.. دراسة تكشف مخاطر اعتماد المراهقين على الذكاء الاصطناعي

رؤيا نيوزمنذ 3 أيام
أظهرت دراسة حديثة، تزايد لجوء المراهقين إلى الذكاء الاصطناعي للحصول على المشورة والدعم العاطفي واتخاذ القرارات وبناء صداقات.
وبات الذكاء الاصطناعي يستخدم في كل شيء الآن تقريبا، وأصبح يسيطر حقًا على الإنترنت.
لكن على مدار العامين الماضيين، هيمنت المخاوف بشأن تأثير الذكاء الإصطناعي على الأفراد، خاصة بعد اعتراف الغالبية العظمى من المراهقين أن الذكاء الاصطناعي أصبح مصدرًا موثوقًا به بالنسبة لهم للحصول على المشورة الشخصية والدعم العاطفي واتخاذ القرارات اليومية وحل المشكلات.
يأتي ذلك في ظل انتشار تطبيقات ذكاء اصطناعي توفر شخصية افتراضية يملك المستخدم تحديد مواصفاتها ومظهرها وحتى طبقة صوتها، للتواصل معها كأنها صديقة له.
لا يصدر أحكامًا
وبحسب دراسة حديثة، استخدم أكثر من 70% من المراهقين الذكاء الاصطناعي كصديق.
وعرّفت الدراسة 'رفقاء الذكاء الاصطناعي'، على أنها منصات مصممة لتكون بمثابة أصدقاء رقميين، يمكن تخصيصها بسمات أو شخصيات محددة لتقديم الدعم العاطفي والرفقة والمحادثات التي يمكن أن تبدو بشرية.
وما ساعد في نتشار هذه الظاهرة بين المراهقين هو أن الذكاء الاصطناعي متاح دائمًا لا يمل أبدًا ولا يصدر أحكامًا، بحيث يجعلهم دائمًا على حق.
وكشفت الدراسة أن 31% من محادثات المراهقين مع رفقاء الذكاء الاصطناعي كانت مرضية وأفضل من التحدث مع الأصدقاء الحقيقيين.
وعلى الرغم من أن نصف المراهقين قالوا إنهم لا يثقون بنصائح الذكاء الاصطناعي، فإنه بحسب الدراسة ناقش 33% منهم قضايا جدية أو مهمة مع الذكاء الاصطناعي بدلًا من الأشخاص الحقيقيين.
كما قال العديد من المراهقين أيضًا، إنهم يستخدمون روبوتات الدردشة لكتابة رسائل البريد الإلكتروني أو الرسائل النصية للتعبير عن مشاعرهم في المواقف الحساسة.
مثيرة للقلق
واعتبر الخبراء أن هذه النتائج مثيرة للقلق، وينبغي أن تُرسل تحذيرًا للآباء والمعلمين وصانعي السياسات.
فصناعة الذكاء الاصطناعي المزدهرة وغير الخاضعة للتنظيم إلى حد كبير أصبحت الآن متكاملة مع مرحلة المراهقة تمامًا كما هو الحال مع الهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي.
وأشار الخبراء، إلى أنه 'إذا كان المراهقون يطورون مهاراتهم الاجتماعية على منصات الذكاء الاصطناعي دون مواجهة أي تحديات، ودون تعلم قراءة الإشارات الاجتماعية أو فهم وجهة نظر الآخرين، فلن يكونوا مستعدين بشكل كافٍ في العالم الواقعي'.
وفي السياق عينه، وجدت دراسة أخرى أن القيود العمرية غير فعالة على منصات الذكاء الاصطناعي، وأن هذه المنصات قد تنتج مواد جنسية، وتقدم نصائح خطيرة، وتعرض محتوى ضارًا.
وأوصت بعدم استخدام القاصرين لتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
Orange background

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعليقات

لا يوجد تعليقات بعد...

أخبار ذات صلة

روبوت "LEKA".. داعم تعليمي وتفاعلي للأطفال ذوي الإعاقة
روبوت "LEKA".. داعم تعليمي وتفاعلي للأطفال ذوي الإعاقة

الغد

timeمنذ 10 ساعات

  • الغد

روبوت "LEKA".. داعم تعليمي وتفاعلي للأطفال ذوي الإعاقة

اضافة اعلان د. إبراهيم بني حمدان*عمان - يركز ميدان التربية الخاصة، بشكل عام، على مستوى الخدمات والبرامج التعليمية والتربوية المقدمة للفئات المصابة، كاضطراب طيف التوحد واضطراب التعلم المحدد والإعاقة الذهنية والبصرية والسمعية وغيرها، إضافة إلى ذلك، على أهمية المستوى التربوي الذي يحققه الطفل ومدى استفادته من هذه البرامج، مع مراعاة الظروف التربوية والتعليمية المحيطة بالطفل، كغرفة الصف والاختصاصي وعامل الوقت وتعاون الأسرة مع البرنامج العلاجي.إن عملية تقديم البرنامج العلاجي للطفل تتضمن مجموعة متنوعة ومتكاملة من الأسس، كقدرة المعلم أو الاختصاصي على تقديم هذه البرامج وجودة البرامج التعليمية المناسبة للطفل؛ حيث إن فئات التربية الخاصة تختلف عن بعضها بعضا، وتتفاوت فيما بينها في الشدة والمستوى، إذ إنها فئات غير متجانسة، لذا ينبغي وضع البرنامج المناسب للطفل والمبني على نقاط القوة والضعف الخاصة به وحده.ومع التقدم التكنولوجي والتطور التقني، لا سيما الذكاء الاصطناعي AI وما قدمه من تطبيقات وتقنيات حديثة، فقد ساعد بشكل مباشر في الكثير من المجالات المختلفة، وكان في مجال التربية الخاصة في تقديم روبوت LEKA الذي يعد تفاعليا، وتم تصميمه خصيصاً لفئات التربية الخاصة، كاضطراب طيف التوحد ASD وذوي اضطرابات التواصل.كذلك الإعاقات النمائية، فروبوت LEKA تم تطويره على أن يكون أداة تعليمية وترفيهية في الوقت نفسه، حتى تم استخدامه في مراكز التربية الخاصة (الرعاية) والمدارس، وحتى المنازل، لما يتمتع به من تصميم جميل وجذاب من ألوان زاهية ومؤثرات ضوئية مع أصوات موسيقية تساعد على جذب انتباه الطفل.إضافة إلى أنه يساعد على تنمية مهارات اللمس والسمع والبصر في وقت واحد مع إصدار الأصوات والاهتزازات، ومن مميزاته أيضاً أنه يطور المهارات الاجتماعية عند الأطفال عن طريق تبادل الأدوار والاستجابة للمحفزات وتعزيز مهارات الاستقلالية من دون الحاجة لتدخل الآخرين مع الطفل، وما يقدمه أيضاً للاختصاصيين من مساعدة لتحسين جودة الخدمات المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة في أقل وقت وجهد ممكن، بما ينعكس على تعزيز نموهم بطريقة ممتعة وآمنة.* اختصاصي تربية خاصة

'يوتيوب' يطلق ميزة باستخدام الذكاء الاصطناعي تُسهل صناعة المحتوى
'يوتيوب' يطلق ميزة باستخدام الذكاء الاصطناعي تُسهل صناعة المحتوى

رؤيا نيوز

timeمنذ 11 ساعات

  • رؤيا نيوز

'يوتيوب' يطلق ميزة باستخدام الذكاء الاصطناعي تُسهل صناعة المحتوى

أعلنت منصة 'يوتيوب' التابعة لشركة 'غوغل' بدء اختبار ميزة جديدة باستخدام الذكاء الاصطناعي تتيح لصناع المحتوى التعاون في إنتاج مقاطع الفيديو. وتهدف الميزة، التي أصبحت متاحة حاليا لعدد محدود من القنوات لصانع المحتوى، إلى تسهيل التعاون بين منشئي المحتوى، وتمكينهم من مشاركة الموارد والخبرات لإنشاء محتوى أكثر جاذبية وتنوعًا. وتسمح الميزة الجديدة لمنشئي المحتوى بالعمل معًا على إنتاج مقاطع الفيديو، ما يتيح لهم الاستفادة من مهارات وخبرات بعضهم بعضًا. كما يمكن لمنشئي المحتوى مشاركة الموارد المختلفة، مثل مقاطع الفيديو والموسيقى والمؤثرات الصوتية، لإنشاء محتوى أكثر احترافية. وتتيح الميزة التجريبية دعوة آخرين للمشاركة في الفيديو، بحيث يتم ترشيح العمل المشترك لجماهير كل الأطراف المشاركة. وستظهر أسماء المتعاونين بجانب اسم صاحب القناة ضمن تفاصيل الفيديو، وفي حال تعدد المتعاونين، خاصة على تطبيق الهاتف، فسيُعرض الاسم بصيغة 'والمزيد'، بحسب 'يوتيوب'. ويمكن للمستخدمين النقر عليه للاطلاع على القائمة الكاملة للمشاركين في الفيديو، إلى جانب زر 'اشتراك' بجوار كل اسم لتسهيل متابعة المتعاونين. ومن الممكن أن تُسهم الميزة في تحسين جودة المحتوى من خلال التعاون، بحيث يمكن لمنشئي المحتوى إنتاج مقاطع فيديو ذات جودة أعلى، وبهذا يمكن للمحتوى التعاوني أن يجذب تفاعلًا أكبر من الجمهور، ويكون أكثر جاذبية وتنوعًا. وتعد الميزة خطوة مهمة في تطور منصة 'يوتيوب'، إذ تهدف إلى تمكين منشئي المحتوى وتقديم تجربة مشاهدة أفضل للمستخدمين، ومن المتوقع أن تؤدي هذه الميزة إلى زيادة الإبداع والتنوع في المحتوى على المنصة.

الاتحاد الاوروبي: بدء تطبيق قواعد جديدة على نماذج الذكاء الاصطناعي
الاتحاد الاوروبي: بدء تطبيق قواعد جديدة على نماذج الذكاء الاصطناعي

رؤيا نيوز

timeمنذ 2 أيام

  • رؤيا نيوز

الاتحاد الاوروبي: بدء تطبيق قواعد جديدة على نماذج الذكاء الاصطناعي

أعلن الإتحاد الأوروبي اليوم السبت دخول التزامات قانون الذكاء الاصطناعي حيز التنفيذ في مختلف أنحاء الاتحاد لتحقيق 'مزيد من الشفافية والسلامة والمساءلة في تطوير واستخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي المطروحة في الأسواق'. وقالت مفوض الاتحاد لشؤون السيادة التقنية والأمن والديمقراطية، هينا فيركونن في بيان اليوم السبت إن 'بدء تطبيق قانون الذكاء الاصطناعي اليوم يجعل هذه النماذج أكثر شفافية وثقة وأمانا للمستخدمين'. وبحسب وكالة يورونيوز الأوروبية، تهدف القواعد الجديدة إلى ضمان توفير معلومات أوضح حول كيفية تدريب هذه النماذج وتطبيق أكثر صرامة لحماية حقوق النشر وتشجيع تطوير الذكاء الاصطناعي بطريقة مسؤولة. ويتوجب على جميع مزودي نماذج الذكاء الاصطناعي العامة ابتداء من اليوم الالتزام بمتطلبات الشفافية وحماية حقوق النشر عند طرح نماذجهم في السوق الأوروبية، بينما سيتعين على النماذج المطروحة قبل تاريخ اليوم الامتثال الكامل بحلول الثاني من آب عام 2027 ، وسيتوجب على مزودي النماذج المتقدمة ذات الأثر الكبير والتي تشكل 'مخاطر نظامية' الالتزام بمتطلبات إضافية تشمل إخطار المفوضية وضمان سلامة النموذج وأمنه. ووقعت 26 شركة على مدونة قواعد السلوك لنماذج الذكاء الاصطناعي العامة وتشمل القائمة شركات تكنولوجيا كبرى مثل أمازون وغوغل ومايكروسوفت و 'آي بي إم' بالإضافة إلى مزودي حلول ذكاء اصطناعي مثل 'أوبن إيه آي' وشركة 'ميسترال إيه آي' ، و 'ألف ألفا'. وفي حال ارتكاب مخالفات قد تصل الغرامات المفروضة على أدوات الذكاء الاصطناعي العامة إلى 17 مليون دولار أو 3 بالمئة من حجم المبيعات السنوية للشركة.

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

هل أنت مستعد للنغماس في عالم من الحتوى العالي حمل تطبيق دايلي8 اليوم من متجر ذو النكهة الحلية؟ ّ التطبيقات الفضل لديك وابدأ الستكشاف.
app-storeplay-store