الإمارات.. «التربية» تؤكد التزامها الشامل بتعزيز النفاذية الرقمية
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي:
الإمارات.. «التربية» تؤكد التزامها الشامل بتعزيز النفاذية الرقمية - بلد نيوز, اليوم السبت 19 أبريل 2025 07:28 مساءً
دبي: محمد نعمان
أكدت وزارة التربية والتعليم، التزامها الشامل بتعزيز النفاذية الرقمية وتطوير منصاتها بما يضمن الشمولية وسهولة الوصول لجميع المستخدمين، مؤكدةً أن هذا الالتزام يأتي انسجاماً مع الرؤية الوطنية لبناء بيئة رقمية خالية من أي عوائق.
وأوضحت الوزارة عبر بيان النفاذية الرقمية والذي تم نشره عبر موقعها الإلكتروني الرسمي أن جميع المنصات الرقمية التابعة لها تم تطويرها وفقاً لأعلى المعايير الدولية، حيث تتوافق مع إرشادات النفاذ إلى محتوى الموقع الإلكتروني (WCAG) بإصداريها 2.1 و2.2، المستوى AA، لضمان تجربة استخدام مرنة وآمنة لكافة فئات المجتمع، بما في ذلك أصحاب الهمم وكبار المواطنين.
خصائص وأدوات
وأضافت أن منصاتها تعتمد على أداة النفاذ المتقدمة User Way، التي توفر مجموعة من الخصائص المساعدة مثل قارئ الشاشة، وخط خاص لعُسر القراءة (ديسلكسيا)، وخيارات لتعديل حجم النص والتباين وتخصيص التباعد، إضافة إلى أدوات التنقل باستخدام لوحة المفاتيح، ما يعزز شمولية المحتوى الرقمي ويتيح تجربة استخدام أكثر تكاملاً، كذلك إيقاف الرسوم المتحركة، لتقليل عوامل التشتت البصري، وترجمة المحتوى، لدعم عدة لغات وزيادة إمكانية النفاذ.
تحسين مستمر
وفي إطار التحسين المستمر، تواصل الوزارة مراجعة وتحديث مواقعها وتطبيقاتها الذكية بشكل دوري، معتمدة على ملاحظات المستخدمين، كما قامت بإعادة تطوير الموقع الرئيسي باستخدام نظام التصميم الإماراتي - الإصدار الثاني، بما يضمن التوافق الكامل مع أحدث معايير النفاذ.
وأشارت الوزارة إلى وجود بعض القيود المرتبطة بالمحتوى المؤرشف أو الصفحات القديمة التي قد لا تتماشى مع المعايير الحالية، مؤكدةً التزامها بمراجعة هذه المواد تدريجياً وتوفير بدائل عند الحاجة، مع توفير قنوات للدعم والملاحظات من خلال البريد الإلكتروني [email protected] أو الهاتف 80051115.
قوانين وتشريعات
وشددت الوزارة على التزامها الكامل بجميع القوانين والتشريعات المعتمدة في الدولة، وبالأخص تلك الصادرة عن هيئة تنظيم الاتصالات والحكومة الرقمية، مؤكدة أن جهودها في مجال النفاذية الرقمية تأتي ضمن رؤية وطنية شاملة (TDRA) لتحقيق التحول الرقمي المستدام.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
بلد نيوز
٢٥-٠٤-٢٠٢٥
- بلد نيوز
«التربية» تطلق استبانة وطنية لتحسين صناعة القرار
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: «التربية» تطلق استبانة وطنية لتحسين صناعة القرار - بلد نيوز, اليوم السبت 26 أبريل 2025 12:38 صباحاً دبي: محمد نعمان أطلقت وزارة التربية والتعليم مبادرة جديدة عبر موقعها الرسمي، تهدف لإشراك مختلف فئات المجتمع في تطوير سياسة المشاركة الرقمية، بما يعزز من فعالية التواصل بين الوزارة والجمهور، ويسهم في تحسين صناعة القرار التربوي. وتأتي المبادرة في إطار الاستراتيجية الوطنية للمشاركة الرقمية التي تم اعتمادها عام 2021، والتي تسعى إلى بناء مستقبل مزدهر قائم على إشراك المجتمع في صياغة السياسات والخدمات الحكومية. وترتكز الاستراتيجية على ثلاثة محاور رئيسية هي الدعم، الشمولية، والتمكين، وذلك لتعزيز منظومة متكاملة للمشاركة الرقمية عبر تطوير عمليات قائمة على البيانات، وزيادة الوعي المجتمعي بسياسات الحكومة ومشاريعها، وضمان مشاركة كافة شرائح المجتمع في هذه العملية، إلى جانب تطوير المنصة الوطنية للمشاركة الرقمية، وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، ومعايير تجربة المستخدم. وفي هذا السياق، طرحت الوزارة استبياناً تحت عنوان: «مشورة تطوير سياسة المشاركة الرقمية في وزارة التربية والتعليم»، يتضمن 9 أسئلة موجهة لفئة المتعاملين بمختلف أعمارهم وإقاماتهم داخل الدولة، للتعرف إلى تفضيلاتهم في المواضيع التي يرغبون بالمشاركة فيها، مثل تصميم وتطوير خدمات الوزارة، تطوير السياسات التعليمية وغير التعليمية، تنفيذ المبادرات والمشاريع، جودة الحياة، التكنولوجيا والتعلم الرقمي، تطوير المناهج الدراسية، التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم المهني، نظام التقييم، والتعليم الدامج. كما يتيح الاستبيان للمشاركين اختيار قنوات المشاركة الرقمية التي يفضلونها لمتابعة نتائج مشاركاتهم وأخبار الوزارة وقطاع التعليم في الدولة، ومن بين هذه القنوات منصات التواصل الاجتماعي، الصحف الإلكترونية، البودكاست، الراديو، القنوات الإخبارية، الموقع الإلكتروني، التطبيق الذكي والمدونة. ويمتد استقبال المشاركات في الاستبيان حتى 30 يونيو المقبل، حيث تهدف الوزارة إلى تعزيز أدوات المشاركة الرقمية الحالية، أو إضافة أدوات جديدة تساعد المجتمع على الإسهام الفعال في رسم السياسات التعليمية، بما يضمن تطوير آليات إتاحة المعلومات والتحديثات عبر القنوات المختلفة، استناداً إلى تفضيلات الجمهور، وتحقيق المزيد من الشفافية والتفاعل بين المؤسسة التعليمية والمجتمع.
بلد نيوز
١٩-٠٤-٢٠٢٥
- بلد نيوز
الإمارات.. «التربية» تؤكد التزامها الشامل بتعزيز النفاذية الرقمية
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: الإمارات.. «التربية» تؤكد التزامها الشامل بتعزيز النفاذية الرقمية - بلد نيوز, اليوم السبت 19 أبريل 2025 07:28 مساءً دبي: محمد نعمان أكدت وزارة التربية والتعليم، التزامها الشامل بتعزيز النفاذية الرقمية وتطوير منصاتها بما يضمن الشمولية وسهولة الوصول لجميع المستخدمين، مؤكدةً أن هذا الالتزام يأتي انسجاماً مع الرؤية الوطنية لبناء بيئة رقمية خالية من أي عوائق. وأوضحت الوزارة عبر بيان النفاذية الرقمية والذي تم نشره عبر موقعها الإلكتروني الرسمي أن جميع المنصات الرقمية التابعة لها تم تطويرها وفقاً لأعلى المعايير الدولية، حيث تتوافق مع إرشادات النفاذ إلى محتوى الموقع الإلكتروني (WCAG) بإصداريها 2.1 و2.2، المستوى AA، لضمان تجربة استخدام مرنة وآمنة لكافة فئات المجتمع، بما في ذلك أصحاب الهمم وكبار المواطنين. خصائص وأدوات وأضافت أن منصاتها تعتمد على أداة النفاذ المتقدمة User Way، التي توفر مجموعة من الخصائص المساعدة مثل قارئ الشاشة، وخط خاص لعُسر القراءة (ديسلكسيا)، وخيارات لتعديل حجم النص والتباين وتخصيص التباعد، إضافة إلى أدوات التنقل باستخدام لوحة المفاتيح، ما يعزز شمولية المحتوى الرقمي ويتيح تجربة استخدام أكثر تكاملاً، كذلك إيقاف الرسوم المتحركة، لتقليل عوامل التشتت البصري، وترجمة المحتوى، لدعم عدة لغات وزيادة إمكانية النفاذ. تحسين مستمر وفي إطار التحسين المستمر، تواصل الوزارة مراجعة وتحديث مواقعها وتطبيقاتها الذكية بشكل دوري، معتمدة على ملاحظات المستخدمين، كما قامت بإعادة تطوير الموقع الرئيسي باستخدام نظام التصميم الإماراتي - الإصدار الثاني، بما يضمن التوافق الكامل مع أحدث معايير النفاذ. وأشارت الوزارة إلى وجود بعض القيود المرتبطة بالمحتوى المؤرشف أو الصفحات القديمة التي قد لا تتماشى مع المعايير الحالية، مؤكدةً التزامها بمراجعة هذه المواد تدريجياً وتوفير بدائل عند الحاجة، مع توفير قنوات للدعم والملاحظات من خلال البريد الإلكتروني [email protected] أو الهاتف 80051115. قوانين وتشريعات وشددت الوزارة على التزامها الكامل بجميع القوانين والتشريعات المعتمدة في الدولة، وبالأخص تلك الصادرة عن هيئة تنظيم الاتصالات والحكومة الرقمية، مؤكدة أن جهودها في مجال النفاذية الرقمية تأتي ضمن رؤية وطنية شاملة (TDRA) لتحقيق التحول الرقمي المستدام.
بلد نيوز
١٦-٠٤-٢٠٢٥
- بلد نيوز
«التربية» تُعلن نتائج الطلبة للفصل الثاني.. وتحدد آلية مراجعة درجات المادة
نعرض لكم زوارنا أهم وأحدث الأخبار فى المقال الاتي: «التربية» تُعلن نتائج الطلبة للفصل الثاني.. وتحدد آلية مراجعة درجات المادة - بلد نيوز, اليوم الأربعاء 16 أبريل 2025 03:18 مساءً دبي- محمد نعمان أعلنت وزارة التربية والتعليم إتاحة خدمة الاستعلام عن نتائج الطلبة للفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2024-2025 عبر بوابة الطالب الإلكترونية، وذلك وفقاً للبرمجة الزمنية التي تم الإعلان عنها مسبقاً عبر منصاتها الرقمية الرسمية. وبحسب الجدول المعلن، تبدأ عملية إعلان النتائج الأربعاء، وتشمل الصفوف من الأول حتى الرابع، على أن تتابع الوزارة يوم الخميس إعلان نتائج الصفوف من الخامس حتى الثامن، فيما تُستكمل النتائج يوم الجمعة بإعلان نتائج الصفوف من التاسع حتى الثاني عشر. وذكرت الوزارة أن النتائج متاحة اعتباراً من الساعة العاشرة صباحاً في كل يوم من الأيام المذكورة. كما أشارت الوزارة إلى أن خدمة طباعة الشهادات الدراسية إلكترونياً ستكون متوفرة يومياً من الساعة 8 صباحاً وحتى الساعة 12 منتصف الليل، لتمكين الطلبة وذويهم من الحصول على نسخ مطبوعة بسهولة. وفي ما يخص التظلمات، أوضحت الوزارة أنه يُمكن للطلبة التقدم بطلب مراجعة المادة الدراسية إلكترونياً عبر الرابط التالي: وذلك من خلال إدخال رقم الطالب ورقم الهوية بدون فواصل، وأكدت الوزارة أن طلبة الصفوف من الثالث حتى الحادي عشر مطالبون بمراجعة مدارسهم مباشرة في حال تقدمهم بطلب تظلم. ودعت وزارة التربية والتعليم جميع الطلبة وأولياء الأمور إلى متابعة الإعلانات الرسمية عبر قنواتها الرقمية لضمان الوصول إلى المعلومات الدقيقة، والاستفادة من الخدمات المتاحة في الوقت المحدد.
