logo
نقل «ثلاث صغيرات» من معاناة المرض إلى نعيم التعليممـن أسِـرّة الألـم إلى قِمـم القلـم

نقل «ثلاث صغيرات» من معاناة المرض إلى نعيم التعليممـن أسِـرّة الألـم إلى قِمـم القلـم

الرياضمنذ 4 أيام
بين أحضان مستشفى الملك عبدالعزيز للحرس الوطني بالأحساء تعيش ثلاث وردات صغيرات أجبرهن المرض ومنذ الولادة على الإقامة الدائمة على الأَسرّة البيضاء في كنف رعاية دولتنا –أيدها الله– التي هيأت بسخاء واهتمام لهن رعاية طبية دقيقة وعظيمة، يقابله أولياء أمور الصغيرات بالثناء والشكر الكبير للقيادة -حفظها الله-، وتنظر إليه قيادتنا الرشيدة واجباً ليس للمواطن وحسب، وإنما لكل من يعيش على تراب وطن الإنسانية، هذه الصغيرات الثلاث -لا يتجاوز عمر أكبرهن الثمانية أعوام- حرمن من ممارسة حياتهن الطبيعية في اللهو واللعب مع أقرانهن، ولا حتى مغادرة أسوار المستشفى!
"الرياض" في هذا التقرير تسلّط الضوء على مبادرة تحمل أسمى معاني الجود، أطلقتها الإدارة العامة للتعليم بالأحساء بالتنسيق مع إدارة المستشفى، وجسدّتها ثلاث معلمات سعوديات تطوعن لحمل رسالة الإنسانية والتعليم في آنٍ واحد.
غرس القيم
وبادرت الإدارة العامة للتعليم بالأحساء بمتابعة المدير العام حمد بن محمد العيسى ومن باب استشعارها المسؤولية المهنية والإنسانية إلى التنسيق مع إدارة المستشفى لتقديم رسالتها التعليمية والنفسية لهذه الفئة من الطالبات، في خطوة تأتي لتجسيد ما حملته رؤية 2030 من أهداف لتوفير تعليم جيد وشامل وعادل للجميع، وغرس التوجهات الإيجابية، والتوعية بأهمية تعلم الطلبة المقيمين في المستشفيات عبر تثقيف أسر الطلبة المقيمين في المستشفيات بالخدمات التعليمية والمساندة التي تقدمها وزارة التعليم، كما أن تطوع المعلمات جاء ثمرة يانعة لغرس رؤية المملكة قيمة التطوع في أبناء وبنات المملكة، فأثمرت هذه المبادرة عن قصة تربوية وإنسانية ووطنية ملهمة، ليقوم مساعد مدير التعليم للشؤون التعليمية الدكتور عبدالرحمن بن محمد الفلاح بتكريم المعلمات المتطوعات، مثنياً على عطائهم الإنساني المتدفق.
معلمات يجسدن رؤية وطننا بأهمية الانخراط في العمل التطوعي
رسالة سامية
الطالبات الثلاث ورغم أن المرض سلبهن الكثير من مفردات الحياة الطبيعية، إلاّ أن معلمات الأحساء هاجر الخليفة، وأنيسه المسيلم، وفاطمة الرشيد أبين إلاّ أن يحملن معهن جل معاني الإنسانية والعطف والقيم العالية التي يحملها ديننا الحنيف، كما تحملها رسالة التعليم، فأبدين حرصاً لافتاً واهتماماً نادراً على ألا تحرم طالبتهن المريضات من التعلم، فتطوعن للقيام بتدريس الطالبات في الفترة المسائية من خلال زيارة الجناح الذي ترقد فيه الطالبات في مستشفى الملك عبدالعزيز للحرس الوطني على مدى فصلين دراسيين، فرسمت المعلمات طوال هذه الفترة بروحهن وحضورهن الابتسامة على شفاه الطالبات، فأصبحن يشعرن بذات الشعور الذي يشعر به أقرانهن الطالبات من فرحة فرصة التعلم، والقيام بممارسة بعض الهوايات كالرسم، فغدت هذه المعلمات كملائكة الرحمة ينشرن البسمة والبهجة في نفوس طالباتهن وحتى أولياء أمورهن يشاطرن الكادر الطبي في المساهمة في جودة الحياة لهن.
ثمرة تعاون
وبيّنت رئيس قسم التربية الخاصة في الإدارة العامة للتعليم بالأحساء إيمان الخطيب أن المبادرة بدأت بتسجيل الطالبات في نظام نور، طالبة في التمهيدي والاثنتان في الصف الأول الابتدائي، وخصص لهن يومين دراسيين في الأسبوع على مدى الفصلين الثاني والثالث، ثم أعدت خطط فردية بمتابعة مشرفة قسم ذوي الإعاقة فاطمة العرفج، تتناسب مع احتياجات وقدرات الطالبات، وتراعي الحالة الصحية لهن، وبعد رحلة تعليمية مكتملة تم بفضل الله سبحانه وتعالى وبجهد المعلمات تقييم ورصد إتقان الطالبات للمهارات المحددة في نظام نور، وحرصاً من إدارة التعليم وإدارة المستشفى على تحفيز الطالبات نفسياً، فقد أقيم احتفال خاص لهن، بحضور فريق من المستشفى وأولياء الأمور بنجاح الطالبات نهاية العام الدراسي 1446هـ.
أول شهادة والأثر!
وقالت مديرة الخدمة الاجتماعية في مستشفى الملك عبدالعزيز للحرس الوطني بالأحساء أحلام السلمي: إنها لمست أثراً اجتماعياً وإنسانياً عميقاً نتيجة تعليم الأطفال ذوي الإقامة الطويلة في المستشفى، من خلال تحسين حالتهم النفسية وتطورهم اللغوي، وذلك من خلال التفاعل المستمر مع المعلمات، ولفتت أحلام إلى أن الأثر تجلى بوضوح في لحظة استلامهن لأول شهادة دراسية، حيث ظهرت مشاعر الفرح والتقدير على وجوه الأطفال، وكانت دموع الأهالي أصدق تعبير عن امتنانهم لهذه المبادرة التي منحت أبناءهم الأمل والدافع رغم التحديات الصحية التي يواجهونها، مؤكدةً على أن توفير التعليم لمثل هذه الظروف يعكس أهمية التكامل بين الرعاية الصحية والاجتماعية والتعليمية وهي ترجمة التوجيهات السديدة من القيادة الرشيدة.
زراعة أمل
وخلصت المعلمة أنيسة المسيلم إلى أن التعليم في المستشفى تجاوز مجرد إيصال إلى أنه بات يمثل دعمًا نفسياً وإنسانيًا، وزراعة الأمل وأن نكون مصدر طاقة إيجابية لهن، كما أن تجربتها عمقت في نفسها الإيمان بدور المعلم كعنصر مساعد على الشفاء النفسي، ذاكرةً بعض المواقف الإنسانية خلال تواجدهن كمعلمات في المستشفى، وقالت: توجد طالبة كفيفة في المستشفى تحرص خلال حضورنا على الإمساك بيدنا، وتحاول تجلسنا على الكرسي المجاور لها؛ لتضمن وجودنا معها في صورة تعكس الأثر النفسي الكبير لتواجدهن إلى جوار المريضات، واصفةً مشاعر طالبة أخرى، حيث كانوا يرونها وهي واقفة إلى جوار سريرها تنظر إلى باب الغرفة تترقب دخول المعلمات، ومع دخولهن تدخل الطالبة في حالة من الفرح العارم، شاكرةً الله سبحانه وتعالى بأن مكنها من نعمة التطوع.
ترقب بحرارة
وبيّنت المعلمة هاجر الخليفة أنه تم وضع منهجاً يتناسب مع الوضع الصحي للطالبات، ثم تحدثت عن تجربتها: من اليوم الأول وجدت الجميع مستعدًا للحصة التعليمة ليس فقط الطالبات وإنما حتى الطواقم الطبية والتمريضية عبر تحفيزهن وقت الحصة الدراسية، وفي كل مرة تكون لدي حصة أجد الطالبات يترقبن بحرارة حضور المعلمات لبدء الحصة، حيث يستقبلن معلماتهن بالصرخات والفرح والحماس، وصولاً إلى نهاية العام الدراسي فكانت فرحة الإنجاز عظيمة ليست للطالبات وحسب، وإنما كذلك لأهلهن الذين حضروا الاحتفال وبادروا بالشكر والعرفان والامتنان للجميع. كما أن الأثر عظيم وكبير في نفوسنا كمعلمات.
ووصفت المعلمة فاطمة الرشيد تطوعها لتدريس هذه الطالبات بالمنحة الربانية والواجب الإنساني، وتابعت بأنهن كمعلمات اجتزن أصعب مرحلة وهي تقبل الطالبات لوجودهن فكسبن مودتهن، واعتبرت هذه التجربة فرصة أضافت لهن سعادة حقيقية من خلال مد يد العون و المساعدة.
Orange background

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعليقات

لا يوجد تعليقات بعد...

أخبار ذات صلة

أخطاء لا ترتكبيها عند استخدام الحليب الصناعي لرضيعك
أخطاء لا ترتكبيها عند استخدام الحليب الصناعي لرضيعك

مجلة سيدتي

timeمنذ ساعة واحدة

  • مجلة سيدتي

أخطاء لا ترتكبيها عند استخدام الحليب الصناعي لرضيعك

لا زالت توصيات الأطباء وأخصائيو الرضاعة وتغذية الرضع يوصون بضرورة الحرض على الرضاعة الطبيعية كطريقة أو خيار أول لتغذية الرضيع منذ لحظات الولادة نظراً لما تحققه الرضاعة الطبيعية من فوائد سواء للطفل أو للأم وعلى المستويين الصحي والنفسي، ولكن قد تحدث بعض الظروف التي تضطر الأم للجوء إلى الرضاعة الصناعية كخيار ثانٍ بعد الرضاعة الطبيعية. عندما تقرر الأم استخدام الرضاعة الصناعية لطفلها خصوصاً في الأشهر الأولى الستة من حياته وقبل إدخال أصناف الطعام التكميلي، فيجب أن تراعي عدة نصائح وشروط، ولذلك فقد التقت "سيدتي وطفلك" وفي حديث خاص بها باستشارية الرضاعة الدكتورة وفاء عبيد، حيث أشارت إلى أ خطاء لا ترتكبيها عند استخدام الحليب الصناعي لرضيعك لكي تحافظي على صحته ومنها طريقة حفظ الحليب الصناعي وإعداد الرضعة في الآتي: مم يتكون الحليب الصناعي؟ اعلمي أن الحليب الصناعي وهو الخيار الثاني وليس البديل عن حليب الأم هو عبارة عن غذاء مصنّع بواسطة الإنسان ويتم تصميمه وتسويقه من أجل تغذية الرضع ولظروف خاصة، والذين تقل أعمارهم عن السنة، أي عن 12 شهراً، حيث إن الطفل بعد إتمامه عمر السنة يستطيع أن يشرب الحليب البقري السائل أو المجفف الكامل الدسم، وأي نوع آخر من أنواع الحليب دون أن يُصاب بأي مشاكل هضمية مثل الإسهال وعسر الهضم، وعلى العكس من الرضع الصغار الذين يقل عمرهم عن عمر السنة، حيث يجب أن يتوافر مواصفات معينة وخاصة في ما يعرف بالحليب الصناعي القياسي المناسب والمخصص لتغذيتهم. لاحظي أن المكون الأساسي للحليب الطبيعي والصناعي هو الماء، حيث يحتوي الحليب الصناعي على 85% من تكوينه على الماء ثم يتم إضافة بروتين مستخلص من حليب البقر، إضافة إلى الفتيامينات، حيث إن البروتين الحيواني الصحي يُسهم في بناء الكتلة العضلية في جسم الإنسان، وفي بعض الأحيان يصنع ويصمم حليب الرضع، بحيث يكون خالياً من اللاكتور، وفي أحيان أخرى يتم تصنيعه من بروتين حليب الصويا، كما أن هناك تركيبة خاصة من الحليب الصناعي تعرف بتركيبة "ريفلكس" وهي تخصص لبعض الرضع الذين يصابون بالارتجاع المريئي الذي يهدد صحتهم ويوصف لهم بديلاً عن حليب الأم ، حيث يتم في هذه الحالة تركيز معدلات نشا الأرز إضافة إلى أن هناك نوعاً من الحليب الصناعي المخصص للخدج والمبتسرين والمواليد المنخفضي الوزن عند ولادتهم والذين يكونون بحاجة لرعاية وتغذية خاصة. شروط مهمة تخص علبة الحليب الصناعي لكي لا يفقد فوائده احذري من فتح علبة الحليب الصناعي ثم وضعها في الثلاجة، فهذا أكبر خطأ من الممكن أن ترتكبه الأم، فيجب أن يُحفظ الحليب الصناعي في مكان جاف وبدرجة خرارة عادية لا هي باردة ولا حارة. اكتبي من خلال لاصق تاريخ فتح علبة الحليب الصناعي وقومي بلصق هذه الورقة على جانب العلبة أو فوق الغطاء، لأن علبة الحليب الصناعي يجب أن تبقى صالحة للاستخدام لمدة شهر واحد فقط من تاريخ فتحها. لا تتركي الملعقة الخاصة بمكيال الحليب داخل العلبة على الإطلاق، ولكن يجب أن تضعيها في غلاف من النايلون المعقم خارج العلبة لكي لا تكون مصدراً لإدخال الميكروبات والجراثيم إلى داخل علبة الحليب فتتسبب في فساد الحليب وإصابة الطفل بأعراض هضمية تضر صحته. اهتمي بغسل يديك جيداً بالماء والصابون قبل فتح علبة الحليب الصناعي، وذلك لمدة عشرين ثانية وتحت الماء الجاري، ويجب أن تغسليهما أثناء تحضير الرضعة لطفلك، وهذه من أهم شروط الحفاظ على صحة طفلك عند اختيار خيار الرضاعة الصناعية من أجل تقليل أضرار فقده لحليب الأم. احذري استخدام أي مكيال آخر لإعداد الرضعة غير المكيال المخصص لنوع الحليب، ولا تتركي أي ملعقة داخل علبة الحليب، خاصة لو كانت مبللة بالماء، ويجب أن تغلقي العلبة فوراً بمجرد أن تحصلي على المكيال المناسب لإعداد الرضعة. نصائح عند إعداد الرضعة الصناعية للرضيع امتنعي تماماً عن تغيير جرعة الحليب، فيجب أن تكوني ملتزمة بالمعيار الذي أخبرك به الطبيب أو المعيار المدون على جانب علبة الحليب، ولا تستمعي لنصائح الأمهات الأخريات اللواتي ينصحن بتقليل الماء مثلاً من أجل زيادة وزن الرضيع أو منع إصابته بالإسهال، فسوف يحدث العكس تماماً لأن تخفيف أو تركيز الحليب الصناعي سوف يتسبب بأعراض مرضية للرضيع ومنها الإسهال. اعلمي أنك في حال تقليل كمية الماء اللازمة لإعداد الرضعة فسوف يؤدي ذلك لحدوث مشاكل في الكليتين عند الطفل، إضافة لتعرضه لخطر الجفاف. امتنعي تماماً عن توسيع حلمة قنينة الرضاعة لكي تسرعي من إرضاع الطفل، بحيث يرضع في وقت أقل فهذه خطوة خاطئة تؤدي إلى إصابة الطفل بالاختناق في حالات كثيرة، وقد تؤدي إلى تسرب الحليب إلى الرئتين مما يهدد حياته. قومي بغلي الماء المعد للرضعة واتركيه حتى يبرد إلى درجة الحرارة المناسبة وتعلمي من طبيبك طريقة اختبار درحة حرارة الماء قبل إعداد الرضعة. قومي برج قنينة الرضاعة بشكل دائري وليس عن طريق خفقها من أعلى إلى الأسفل لأن ذلك يؤدي إلى فساد الحليب، بحيث ينفصل عن الماء وبعد أن تقومي برجها يمكنك اختبار درجة حرارة الحليب عن طريق إسقاط قطرة على راحة يدك العلوية. اعلمي أن قنينة الرضعة سوف تبقى صالحة للاستخدام لمدة ساعتين بعد إعدادها بشرط وجودها في درجه حرارة الغرفة، وفي حال قمتِ بوضعها في الثلاجة فسوف تبقى صالحة للاستخدام لمدة أربع وعشرين ساعة، ويمكنك إخراجها حين يحتاجها الطفل وتسخينها عن طريق الحمام المائي الدافئ مع ملاحظة عدم دحول الماء من فحتة الحلمة الصناعية. امتنعي تماماً عن تسخين قنية الرضاعة بواسطة الميكرويف، كما يجب أن تمتنعي عن إعداد الرضعة قبل وقت سابق ووضعها في حقيبة الطفل المخصصة للخروج به من المنزل، بل يجب أن تحملي معك الحليب والماء كل على حدة ويتم إعداد الرضعة عند اللزوم. لاحظي أنه في حال قيام الرضيع بالرضاعة من القنينة، فيجب أن تتخلصي مما تبقى مها بعد ساعة من انتهاء رضاعته ويجب عدم إعادة تقديمها للرضيع، حيث إن لعاب الرضيع يكون قد تسرب إلى داخل الحليب من خلال الحلمة الصناعية، مما يؤدي إلى دخول نسبة كبيرة من البكتيريا التي تؤدي إلى فساد الحليب وإصابة الرضيع بأمراض هضمية في حال إعادة تناول الحليب ثانية. قد يهمك أيضاً: ما هي الرضاعة العكسية عند الطفل والتي تزعج وتقلق الأم؟ *ملاحظة من "سيدتي": قبل تطبيق هذه الوصفة أو هذا العلاج، عليك استشارة طبيب متخصص.

التحول الصحي بمنظور المستفيد
التحول الصحي بمنظور المستفيد

عكاظ

timeمنذ 5 ساعات

  • عكاظ

التحول الصحي بمنظور المستفيد

ثمة مؤشرات ونتائج حققها «التحول الصحي» في بلادنا، مثل: التحول الإلكتروني الضخم، الصحة الإلكترونية وإسهامها في تطوير الخدمات، والتطور الصناعي من حيث توفير وتوطين الصناعات الدوائية وتوطينها، ثم دعم هذا المنحنى المؤثر بشكل كبير على أمننا الصحي. وهناك المبادرات الكثيرة على صعيد الخدمات الطبية والإكلينيكية، وسلاسة الانتقال بين مراحل الخدمة المختلفة من الرعاية الأولية إلى الخدمات الثانوية ثم التخصصية. أما العلاج بالخارج فشهد انخفاضاً في أعداد المرضى المرسلين نتيجة لتحسن وتقدم العلاج بالمملكة والوصول لمراحل تدعم وجود أغلب العلاجات والتدخلات الجراحية والطبية دون الحاجة للسفر للخارج، وكثير هي الإنجازات التي لا يتسع المجال لذكرها في عجالة. على الرغم من هذا كله وغيره؛ هل لمس المستفيد ذلك بشكل مباشر؟.. يبقى هذا السؤال الأهم المطروح اليوم بخصوص التحول الصحي ومدى تلمسه لاحتياجات المريض وإحساسه بالأثر لكل ما تم وما يتم، وتبقى تجربة المريض هي أحد الأسس أو المعايير التي تحكم على مدى نجاح التحول الصحي، ولا أقصد هنا مقاييس تجربة المريض التقليدية أو القياسات التي تتم بشركات أجنبية أو محلية أو عن طريق المنشآت بشكل مباشر، فللأسف أثبتت عدم دقتها مقارنة بمنشآت طبية تحصل على أعلى نسب التقييم رغم أن الرأي العام عنها متدنٍ جداً، مما يثير التهكم أحياناً بين أفراد المجتمع عند معرفة النتائج. أعتقد أن الرأي العام للمستفيدين وقياسه بطرق أكثر بساطة سيكون أسهل على المستفيد في التقييم بشكل منطقي وواقعي يعكس رأي المجتمع، وأيضاً لا ننسى الفئة الكبيرة التي فشلت المنشأة في كسب ثقتهم بالحضور أصلاً وتلقي الخدمة منها، وهو دور أصيل على المنشآت في تحسين الصورة الذهنية عنها في المجتمع المستفيد منها. لا نستطيع أن نقول بنجاح التحول والاحتفال بمراحل النجاح إلا عندما نرى ذلك الانعكاس على المستفيدين بشكل صحيح يجعل الاحتفال هو فرحة المجتمع بما وصل له النظام الصحي. أخبار ذات صلة

زيادة إنتاج حليب الأبقار بالتحسين الوراثي والمعلومات الحيوية
زيادة إنتاج حليب الأبقار بالتحسين الوراثي والمعلومات الحيوية

الرياض

timeمنذ 5 ساعات

  • الرياض

زيادة إنتاج حليب الأبقار بالتحسين الوراثي والمعلومات الحيوية

أعلن البرنامج الوطني لتطوير الثروة الحيوانية والسمكية عن خطط جادة لزيادة إنتاج الحليب من الأبقار باستخدام أساليب التحسين الوراثي والمعلومات الحيوية، على مدى خمس سنوات قادمة، وذلك عن طريق تقنية التنميط الجيني التي تعتمد على اختيار أفضل الأبقار المحسنة وراثياً، بهدف تحقيق نتائج ملموسة تسهم في دعم السوق بمزيد من الإنتاجية العالية. وأكد البرنامج أن تقنية التنميط الجيني يمكن أن تُحسن إنتاجية القطيع بنحو 25 % إلى 90 % من القطيع الحالي، وذلك من خلال الانتخاب الوراثي للأبقار الحاملة للجينات المميزة بإنتاجية وصحة عالية. ويُتوقع البرنامج أن تُساهم اختبارات التحسين الوراثي في خفض معدلات الإصابة بالأمراض الوراثية والمشكلات المرتبطة بالإنتاج بنسبة تصل إلى 60 %، عبر استبعاد الحيوانات الحاملة للجينات المرتبطة بالأمراض المزمنة مثل التهاب الضرع والعرج ومشاكل الخصوبة. وتهدف مبادرة توطين اختبارات التحسين الوراثي إلى الكشف المبكر عن الأمراض التي تصيب الأبقار لنحو 40 % إلى 70 % من التهديدات الصحية المرتبطة بالعوامل الوراثية، خاصة في ما يتعلق بضعف المناعة، وأمراض الضرع، ومشكلات النمو والخصوبة. وبحسب تقديرات البرنامج، فإن الأبقار الأقل إنتاجًا والتي تعطي ما بين 20-25 لترًا من الحليب تُعتبر ذات كفاءة منخفضة وغير مجدية اقتصاديًا، حيث يسعى البرنامج حسب خططه المستقبلية إلى إحلالها تدريجيًا على مدار 5 سنوات ضمن خطط تجديد وتحسين القطيع. كما تشير بيانات البرنامج الوطني لتطوير الثروة الحيوانية والسمكية إلى أن إنتاجية الأبقار من الحليب في المملكة تختلف بين شركات الألبان اعتمادًا على إدارة القطيع، والتغذية، والعوامل الأخرى المتعلقة بالتحسين الوراثي. ويقدر عدد الأبقار الحلوب في المملكة بنحو 250 ألف بقرة، ويبلغ متوسط إنتاج الحليب لكل بقرة سنويًا أكثر من 11 ألف طن سنوياً، أي ما يعادل نحو 30 إلى 35 كجم يومياً.

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

هل أنت مستعد للنغماس في عالم من الحتوى العالي حمل تطبيق دايلي8 اليوم من متجر ذو النكهة الحلية؟ ّ التطبيقات الفضل لديك وابدأ الستكشاف.
app-storeplay-store