Découvrez la principale raison pour laquelle les Français apprennent une nouvelle langue, selon une étude
Avec une question simple posée à chacun des participants : «Pourquoi avez-vous décidé d'apprendre une nouvelle langue ?» Le traitement des réponses met en lumière plusieurs éléments. Tout d'abord, selon l'étude, 17% des personnes interrogées évoqueraient le «désir de se challenger intellectuellement», de se lancer un défi, un «moyen de sortir de leur zone de confort». C'est l'une des raisons les plus citées, sans être la première. Un résultat néanmoins intéressant compte tenu du fait qu'une écrasante majorité de Français (75%) considèrent l'apprentissage d'une nouvelle langue comme un exercice «périlleux» et «difficile».
Arrivent ensuite ceux qui travaillent «dans un but professionnel», 15% des répondants. De fait, une maîtrise insuffisante ou approximative de l'anglais peut constituer un frein dans de nombreux parcours professionnels. D'autant plus que les Français sont souvent pointés du doigt pour leurs lacunes en la matière. Bien sûr, l'objectif peut aussi être d'apprendre une nouvelle langue (allemand, espagnol, italien, etc.) dans le but d'évoluer professionnellement.
«La rencontre avec l'autre»
Parfois, la dimension professionnelle s'impose comme une nécessité. 7 % des personnes interrogées disent avoir commencé un apprentissage «en vue d'une expatriation» et 6 % affirment avoir commencé à y travailler «après avoir emménagé dans un nouveau pays». Ces raisons sont cependant moins présentes statistiquement, de même que ceux qui apprennent une langue «pour se faire de nouveaux amis» (9%), ou pour «des raisons amoureuses» (6%). Sans oublier la kyrielle d'autres raisons citées par environ 10% des sondés : volonté de renouer avec des racines familiales ou encore plaisir de l'apprentissage, etc.
Si l'on revient aux raisons le plus souvent évoquées, on retrouve des éléments assez généraux, comme l'Autre avec un grand «A», ou les autres cultures. Ainsi, il y a ceux qui se lancent dans cette aventure en évoquant la «passion pour une culture spécifique» (14%) ou «la rencontre avec l'autre» (13%). L'initiative peut venir de la rencontre avec une personne étrangère, ou d'un voyage. «Ces élèves sont souvent attirés par la richesse d'un pays, sa littérature, son cinéma, sa cuisine ou encore sa musique, qu'ils souhaitent découvrir dans la langue originale, et pour se rapprocher davantage d'une esthétique, d'un son ou des particularités qui les font vibrer», souligne l'étude.
Mais la raison la plus citée n'est pas celle à laquelle on songerait spontanément. Plus d'un tiers des personnes interrogées (35%) affirment avoir commencé à apprendre une langue étrangère «pour voyager plus facilement». «Une motivation qui reflète le besoin croissant de se sentir autonome à l'étranger et de s'ouvrir à d'autres cultures, mais aussi de vivre des expériences plus profondes en dehors des circuits touristiques classiques», selon les rédacteurs de l'enquête.
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