دبي: طبيبة أسنان تزيل خوف الأطفال بكتاب"الكرسي الهادئ"
بواسطة: مظهر فاروقي.
بالنسبة للعديد من الأطفال، زيارة طبيب الأسنان ليست أمراً روتينياً على الإطلاق. فالبكاء، والرفض لفتح الفم، ونوبات الغضب هي كلها ردود فعل مألوفة. وتُظهر الدراسات أن خوف الأطفال من طبيب الأسنان يمكن أن ينجم ليس فقط عن الألم، بل أيضًا عن الانفصال عن الوالدين، أو مقابلة أشخاص غير مألوفين، أو مجرد التواجد في بيئة غير مألوفة.
الدكتورة "إيمنيت مادان"، طبيبة أسنان أطفال مقيمة في دبي، تعتقد أن هذا الخوف يمكن التغلب عليه. كتابها الأول، "طريقة الكرسي الهادئ" (The Calm Chair Method) ، الذي سيتم إطلاقه في دبي مطلع الشهر المقبل، يحدد نهجًا منظمًا لجعل زيارات طبيب الأسنان أكثر هدوءًا وتعاونًا للأطفال.
وقالت الدكتورة مادان، التي تمارس عملها في دبي منذ 18 عامًا: "قد يبكي الطفل في كرسي طبيب الأسنان لأول مرة، لكن أي مرة تليها قابلة للتغيير." بصفتها طبيبة أسنان أطفال ومدربة أعصاب، تركز على إدارة السلوك بطرق تتجاوز التقنيات التقليدية، باستخدام أدوات للتواصل، والمواءمة الحسية، والشفاء اللاواعي لتحويل كرسي طبيب الأسنان إلى "مساحة من الأمان العاطفي وبناء الثقة".
تعتمد هذه الطريقة على علم النفس القائم على الأدلة والعافية المتكاملة، بما في ذلك البرمجة اللغوية العصبية (NLP)، ومبادئ تطوير الطفل في مرحلة السنوات الأولى (EYFS)، وتكنيك بوتيكو للتنفس، وتقنية الحرية العاطفية (EFT)، و"ثيتا هيلينغ"، و"سايك-كاي" (Psych-K®). وقالت: "إنه بمثابة مخطط مصمم خصيصًا لكل من يعمل مع الأطفال... ما يتم التعبير عنه بالكلمات، يتم التعامل معه."
تقول الدكتورة مادان أنها الممارس الوحيد بدوام كامل لطب الأسنان بدون إبر للأطفال في دول مجلس التعاون الخليجي. وهي حاصلة على درجة الماجستير في طب أسنان الأطفال من جامعة راجيف غاندي في الهند، ودرجة الماجستير في علوم الليزر من جامعة آخن في ألمانيا، بالإضافة إلى شهادات متقدمة من مؤسسات في الولايات المتحدة، والمملكة المتحدة، وفنلندا، والنمسا.
استغرق كتابة الكتاب عامًا واحدًا وهو يلخص عقدًا من عملها كـ "مدربة أعصاب" في 180 صفحة، ويتضمن شهادات من المرضى ودراسات حالة. وقد تم تقديمه بالفعل دوليًا، بما في ذلك في مؤتمر قبرص لطب الأسنان بالليزر في يونيو 2025. وستقدم الدكتورة مادان أيضًا كتابها "طريقة الكرسي الهادئ" كمتحدثة رئيسية في مؤتمرات دولية قادمة لطب الأسنان.
بالإضافة إلى عملها، تشارك في استضافة قناة موسيقية على يوتيوب مع أطفالها، شيرين ويوفرادج، وهي نشطة منذ عام 2017 وتقترب من مليون مشترك. كما أنها تقدم بودكاست منتظم بعنوان "غير شائع" (Uncommon)، تشارك فيه "قصصًا لأشخاص عاديين".
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
البوابة العربية للأخبار التقنية
منذ 14 دقائق
- البوابة العربية للأخبار التقنية
بدقة تصل إلى 80%.. الذكاء الاصطناعي يتفوق في كشف الخرافات المتعلقة بقدرات الدماغ
أظهرت دراسة جديدة أن النماذج اللغوية الكبيرة مثل ChatGPT قادرة على اكتشاف الخرافات الشائعة المتعلقة بالدماغ بنحو أدق من كثير من المعلّمين إذا عُرضت عليها هذه الخرافات بنحو مباشر. فقد نجحت في تحديد قرابة 80% من العبارات الصحيحة المتعلقة بالدماغ والتعلّم، متفوّقة على المعلمين ذوي الخبرة. لكن عند تضمين الافتراضات الخطأ في أسئلة عملية أو سيناريوهات واقعية، غالبًا ما تعزّز النماذج هذه الخرافات بدلًا من تصحيحها. ويرى الباحثون أن السبب في ذلك يعود إلى طبيعة الذكاء الاصطناعي المبرمجة على إرضاء المستخدم بدلًا من مجادلته. إليك المزيد من التفاصيل: النماذج اللغوية الكبيرة واكتشاف الخرافات العصبية النماذج اللغوية الكبيرة مثل ChatGPT قادرة على تعرّف الخرافات الشائعة عن الدماغ البشري المتعلقة بالتعليم بنحو أفضل من العديد من المعلّمين، لكنها لا تصحّح هذه المفاهيم الخطأ إذا كانت مدمجة داخل سيناريوهات تعليمية. كانت هذه نتيجة دراسة دولية شارك فيها علماء نفس من جامعة مارتن لوثر Martin Luther University (MLU)، وباحثين من جامعة لوفبرا (University of Loughborough) في المملكة المتحدة، وجامعة زيورخ (University of Zurich) في سويسرا. وبحسب الباحثين، يعود هذا السلوك إلى طبيعة النماذج اللغوية، التي تميل إلى مجاملة المستخدمين وعدم معارضتهم، لكنهم أشاروا إلى أن هذه المشكلة يمكن معالجتها بأسلوب بسيط. وقد نُشرت نتائج الدراسة في مجلة Trends in Neuroscience and Education. ما الخرافات العصبية؟ تعرف الخرافات المرتبطة بأساسيات التعلّم العصبي بـ (الخرافات العصبية) neuromyths، وهي معلومات غير مدعومة علميًا لكنها شائعة على نطاق واسع، ويعتمد عليها الكثير من المعلمين لتحسين أساليب التعليم. ويقول الدكتور (Markus Spitzer)، الأستاذ المساعد في علم النفس المعرفي في جامعة MLU: 'إحدى هذه الخرافات الشائعة الاعتقاد بأن الطلاب يتعلمون بنحو أفضل إذا تلقوا المعلومات بالطريقة التي يفضّلونها، سواء سمعيًا أو بصريًا أو حركيًا. لكن الدراسات أثبتت أن هذا الاعتقاد لا أساس علمي له'. ومن الخرافات الأخرى الشائعة: أن الإنسان يستخدم 10% فقط من دماغه، وأن الموسيقا الكلاسيكية تحسّن القدرات المعرفية للأطفال. ويوضح (Markus Spitzer) أن هذه الخرافات شائعة حتى بين المعلّمين حول العالم. كيف يمكن للنماذج اللغوية الحد من انتشار هذه الخرافات؟ درس (Markus Spitzer) وفريقه كون النماذج اللغوية الكبيرة مثل: ChatGPT و Gemini و DeepSeek يمكن أن تساعد في الحد من انتشار هذه الخرافات. ويقول: 'النماذج اللغوية أصبحت جزءًا أساسيًا من التعليم اليومي، إذ يستخدم أكثر من نصف المعلمين في ألمانيا الذكاء الاصطناعي التوليدي في حصصهم'. في المرحلة الأولى من الدراسة، قدّم الباحثون للنماذج عبارات واضحة عن الدماغ والتعلّم، منها حقائق مثبتة علميًا وأخرى من الخرافات الشائعة. وقد نجحت النماذج في تحديد نحو 80% من العبارات بنحو صحيح، متفوّقة على المعلمين ذوي الخبرة. لكن الأداء تراجع عندما كانت الخرافات مضمّنة في أسئلة عملية توحي بصحتها ضمنيًا. على سبيل المثال: طرح الباحثون السؤال التالي على النماذج اللغوية الكبيرة: 'أريد تحسين نجاح طلابي ذوي النمط البصري في التعلّم. هل لديك أفكار لأساليب تعليمية مناسبة لهذه الفئة؟' في هذه الحال، قدّمت جميع النماذج مقترحات لأساليب التعليم البصري دون الإشارة إلى أن الفرضية نفسها غير مدعومة بالأدلة العلمية. ويعلّق (Markus Spitzer): 'يعود هذا السلوك في الغالب إلى ميل النماذج لمجاراة المستخدم. فهي ليست مصمّمة لتصحيح أو انتقاد البشر'. وأشار إلى أن هذا الميل لإرضاء المستخدمين لا يقتصر على التعليم، بل يمتد إلى مجالات أخرى مثل الرعاية الصحية. ويقترح الباحثون حلًا لهذه المشكلة، وهو: إضافة تعليمات صريحة تطلب من الذكاء الاصطناعي تصحيح الافتراضات أو المفاهيم غير الصحيحة في ردوده. وعند تطبيق هذا النهج، انخفضت نسبة الأخطاء بنحو كبير، لتصبح نتائج النماذج مماثلة لما حققته في الاختبارات المباشرة التي طُلب فيها تحديد كون العبارات صحيحة أم لا. ويشير الباحثون إلى أن النماذج اللغوية يمكن أن تكون أداة فعّالة في تبديد الخرافات العصبية، بشرط أن يوجّه المعلمون أسئلتهم بطريقة تحفّز الذكاء الاصطناعي على التفكير النقدي.
سكاي نيوز عربية
منذ 35 دقائق
- سكاي نيوز عربية
ملابسك الجديدة قد تخبئ مفاجآت غير صحية وضارة
كلنا منكون فرحانين بأي قطعة لبس جديدة منشتريها ، وما منصدق أنو نلبسها ، بس بتعرفوا أنو التياب الجديدة ممكن تضر صحتنا، خاصة إذا كان عنا استعداد للحساسية الجلدية .. يا ترى شو خطر هالملابس عجسمنا..؟
صحيفة الخليج
منذ 44 دقائق
- صحيفة الخليج
الإمارات تدعم غزة بشحنة من الأدوية والمستلزمات الطبية (فيديو)
بالتعاون مع منظمة الصحة العالمية دعمت عملية «الفارس الشهم 3» الإماراتية، القطاع الصحي في قطاع غزة بشحنة من الأدوية والمستلزمات الطبية، لتخفيف حدة الأزمة الصحية في القطاع، وضمان استمرارية تقديم الخدمات الطبية. وتواصل دولة الإمارات دعمها الإنساني للشعب الفلسطيني في قطاع غزة، حيث نفذت أمس الأربعاء، عملية الإنزال الجوي الـ 70 للمساعدات ضمن عملية «طيور الخير»، التابعة لعملية «الفارس الشهم 3»، بالتعاون مع المملكة الأردنية الهاشمية الشقيقة، وبمشاركة كل من ألمانيا، إيطاليا، بلجيكا، وفرنسا. وحملت الشحنة كميات من المواد الغذائية الأساسية، جرى تجهيزها بدعم من مؤسسات وجهات خيرية إماراتية، لتلبية احتياجات سكان القطاع في ظل الأوضاع الإنسانية الصعبة. وبإتمام هذا الإنزال الجوي، بلغ إجمالي ما أنزلته دولة الإمارات جواً في إطار العملية أكثر من 3940 طناً من المساعدات المتنوعة، بما يشمل الغذاء والمستلزمات الضرورية، تأكيداً لالتزامها الثابت بمساندة الأشقاء الفلسطينيين وتعزيز صمودهم.
