إردوغان يطالب المعارضة التركية بـ«التوبة»

هاجم الرئيس التركي رجب طيب إردوغان حزب الشعب الجمهوري الذي يقود المعارضة ورئيسه أوزوغور أوزيل، عادَّاً أنهم باتوا أسرى حفنة من اللصوص في إسطنبول، وأن عليهم الاعتراف والاستفادة من «التوبة الفعالة».
وقال إردوغان إن أوزيل وحزبه يطبّقون «قانون العدو»، ويتخاصمون مع المجتمع ولا يستطيعون التحرر من قبضة حفنة من اللصوص المتمركزين في إسطنبول. وأضاف: «هذا لا يتوافق إطلاقاً مع ديمقراطيتنا أو سياستنا التركية»، داعياً أوزيل وإدارة حزب الشعب الجمهوري إلى «التوبة الفعالة»، وهو مبدأ قانوني في تركيا يمكّن صاحبه من الحصول على الإفراج إذا كان متهماً في قضية وتحوَّل شاهداً.
إردوغان متحدثاً أمام نواب حزبه بالبرلمان الأربعاء (الرئاسة التركية)
ولفت إردوغان، في كلمة أمام اجتماع نواب حزب العدالة والتنمية الحاكم بالبرلمان التركي، الأربعاء، إلى إلغاء حزب الشعب الجمهوري برنامج تبادل الزيارات مع الأحزاب الأخرى للتهنئة بعيد الأضحى؛ احتجاجاً على موجة الاعتقالات في صفوف البلديات التابعة له في إسطنبول، والتي بدأت باعتقال رئيس بلدية إسطنبول، أكرم إمام أوغلو، في 19 مارس (آذار) الماضي، فيما تصفه المعارضة بأنه «انقلاب» من إردوغان على إرادة الشعب؛ كون إمام أوغلو يعدّ أبرز منافسيه على رئاسة البلاد.
وقال إردوغان إنه في أيام العيد، حيث يضع 86 مليون شخص خلافاتهم السياسية وغضبهم جانباً ويحتضنون بعضهم بعضاً بحب وتسامح، فإن انفصال حزب الشعب الجمهوري عن الأمة لا يتوافق مع روح هذه الأيام.
إردوغان اتهم أوزيل بالخضوع لحفنة لصوص في إسطنبول (حزب الشعب الجمهوري - إكس)
وأضاف: «إذا كانوا هم يقولون إن «(قانون العدو) يطبق على المعارضة، فهذا هو قانون العدو الحقيقي، تأجيج التوتر والصراع والاستقطاب حتى في أيام الأعياد خطأ فادح. يجب فهم هذا جيداً وبشكل نهائي؛ لا تمكن ممارسة السياسة بالانفصال عن المجتمع».
وبينما تشير استطلاعات الرأي المتعاقبة في تركيا إلى استمرار تقدم حزب الشعب الجمهوري على حزب العدالة والتنمية، عدّ إردوغان أن ما سماه «عجز المعارضة المزمن» في تركيا «يتفاقم»، وتساءل: «هل هذه معارضة تصلح لتركيا؟».
تجري محاكمة العشرات من المشاركين في الاحتجاجات على اعتقال إمام أوغلو (حزب الشعب الجمهوري - إكس)
في سياق متصل، رفعت النيابة العامة في كوجا إيلي، غرب تركيا، دعوى قضائية ضد 72 شخصاً بتهمة «تنظيم وإدارة والمشاركة في تجمعات ومظاهرات غير قانونية»، في إطار الاحتجاجات التي شهدتها المدينة في 23 مارس (آذار) على تجريد إمام أوغلو من شهادته الجامعية واعتقاله.
وجاء في لائحة الاتهام أن فرق الشرطة وجهت تحذيرات للمتظاهرين عندما أرادوا تنظيم مسيرة غير مصرح بها بعد الاعتصام في إحدى الحدائق، ورفضوا الاستجابة للتحذير وألقوا زجاجات المياه والألعاب النارية على قوات الشرطة. كما ذكرت لائحة الاتهام أن المتهمين «ارتكبوا جريمة مقاومة قوات الأمن بالمشاركة في مسيرة احتجاجية غير قانونية»، وستبدأ محاكمتهم في 27 يناير (كانون الثاني) 2026.
في سياق متصل، انتقد رئيس حزب «النصر»، القومي المعارض، أوميت أوزداغ، احتجاز إمام أوغلو ومعارضين آخرين في سجن سيليفري، في إطار «قانون العدو»، معرباً عن أمله في أن يتم إنشاء تركيا قائمة على الحقوق والحريات والعدالة والديمقراطية. وأفرجت عنه محكمة في إسطنبول من سجن سيليفري، الثلاثاء، بعد معاقبته بالحبس لمدة سنتين و4 أشهر، أمضى منها نحو 5 أشهر في الحبش الاحتياطي، بتهمة «تحريض الجمهور علناً على العداء والكراهية»، بسبب منشورات على وسائل التواصل الاجتماعي استهدفت اللاجئين السوريين والمهاجرين الأجانب.
أوميت أوزداغ متحدثاً في أول ظهور له بحزب النصر بعد الإفراج عنه (حساب الحزب في إكس)
وتطرق أوزداغ، في مؤتمر صحافي بمقر حزبه في أنقرة، الأربعاء، إلى الدعوات الصادرة عن إردوغان، وحليفه رئيس حزب «الحركة القومية»، دولت بهشلي، لوضع دستور جديد لتركيا، مؤكداً أنه يجب أولاً تطبيق قرارات المحكمة الدستورية والمحكمة الأوروبية لحقوق الإنسان، قبل الحديث عن الدستور الجديد.
وقال إننا نمر بمرحلة صعبة من التوتر السياسي في البلاد؛ ومن أجل إنهاء هذا التوتر، يجب على الحكومة استيفاء متطلبات الدستور الحالي حتى يكون طلب الدستور الجديد مبرراً وشرعياً، لافتاً إلى أن القوانين تحمي فقط المقربين من الحكومة بينما تعامل المعارضة بـ«قانون العدو». وختم أوزداغ: «هذا ليس عادلاً ولا صحيحاً، هناك قانون واحد لأمة واحدة يجب أن يطبق على الجميع على قدم المساواة».

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

صحيفة سبق

منذ 44 دقائق

• صحيفة سبق

مصادر إسرائيلية: الآن سنقبل بوقف إطلاق النار إذا وافق خامنئي.. ولا نريد الدخول في حملة طويلة

كشفت صحيفة 'يديعوت أحرنوت' الإسرائيلية، نقلًا عن مصادر سياسية إسرائيلية، أن تل أبيب مستعدة الآن لوقف إطلاق النار مع إيران في حال وافق المرشد الأعلى علي خامنئي على إنهاء التصعيد العسكري بين الجانبين. وأكدت المصادر، اليوم الأحد، أن إسرائيل لا تسعى إلى إطالة أمد المواجهة، وأن القرار النهائي الآن 'بيد خامنئي'، مشيرة إلى أنه 'في حال أوقف إطلاق النار وأبدى رغبته بإنهاء الحادثة، فإن إسرائيل ستوافق'. واستبعدت المصادر التوصل في الوقت الحالي إلى أي اتفاق نووي جديد، معتبرة أن فرص دخول إيران في مفاوضات 'ضئيلة للغاية'، مضيفة أن هناك تفاهمات بين تل أبيب وواشنطن حول المرحلة التالية بعد الضربات، لكنها مرهونة بتطورات الرد الإيراني. وأوضحت: 'إذا ردّت إيران على قاعدة أمريكية فالوضع سيتغير جذريًا، وإذا اقتصر ردها على إسرائيل فلكل سيناريو حساب مختلف'، مبينة أن إسرائيل تأمل إنهاء التصعيد خلال هذا الأسبوع دون الدخول في حملة طويلة. وبحسب التقديرات الإسرائيلية، فقد تسببت الضربة الأخيرة بأضرار كبيرة للبرنامج النووي الإيراني، مشيرة إلى أن نحو 80-90٪ من المواد المخصبة قد تكون دُمرت، وأن التأخير الذي لحق بالبرنامج قد يتجاوز عشر سنوات. وشددت المصادر على أن الهدف من الضربة لم يكن إسقاط النظام الإيراني، بل تعطيل قدراته النووية، مؤكدة أن إضعاف النظام يُعد 'نتيجة جانبية' وليس هدفًا رئيسيًا. كما كشفت عن تدمير أكثر من 50٪ من منصات إطلاق الصواريخ الإيرانية، بينما لا تزال لدى طهران نحو 200 منصة و1500 صاروخ، محذرة من احتمال تنفيذ إيران هجمات خارجية ضد أهداف إسرائيلية ويهودية، في ظل رفع حالة التأهب الأمني.

صحيفة سبق

منذ 44 دقائق

• صحيفة سبق

إيران في مرحلة ما بعد "خامنئي".. نجل "الشاه" يتحرك

أفادت شبكة 'فوكس نيوز' الأمريكية أن رضا بهلوي، نجل شاه إيران الراحل، بدأ عقد سلسلة لقاءات مع أعضاء في الكونغرس الأمريكي، لمناقشة سيناريوهات المرحلة الانتقالية في إيران في حال تغيّر النظام الحاكم في طهران، وسط تصاعد التوترات الإقليمية والداخلية. وبحسب الشبكة، فإن هذه المشاورات تتركّز على مستقبل البلاد في حال غياب المرشد الأعلى علي خامنئي، ووصفت التحركات بأنها 'نهج استباقي نادر' للسياسة الأمريكية تجاه إيران، مستشهدة بتجارب سابقة شهدت صعود أنظمة جديدة بعد تغييرات جذرية في المنطقة. وكان بهلوي قد ألقى خطابًا الأسبوع الماضي دعا فيه الإيرانيين إلى 'انتفاضة شاملة' ضد النظام، مؤكدًا أن 'الوقت قد حان لاستعادة إيران'، مشددًا على أن ما بعد إسقاط النظام لن يكون فوضويًا، ولا يهدد باندلاع حرب أهلية. ويُعد رضا بهلوي، المولود في طهران عام 1960، وريث العرش قبل أن تطيح الثورة الإسلامية عام 1979 بوالده الشاه محمد رضا بهلوي، وهو ما اضطر العائلة إلى مغادرة البلاد. ويترأس حاليًا 'المجلس الوطني الإيراني' المعارض، الذي يتخذ من باريس مقرًا له، رغم حظر أنشطته داخل إيران. ويُعرف بهلوي بمواقفه المناهضة للنظام الإيراني، إلى جانب تقاربه المتزايد في السنوات الأخيرة مع إسرائيل، وهو ما أثار ردود فعل متباينة في الأوساط الإيرانية، خاصة في ظل تصاعد التوتر بين طهران وتل أبيب، وتحذيرات من احتمال اتساع رقعة المواجهة الإقليمية بمشاركة قوى دولية على رأسها الولايات المتحدة.

صحيفة سبق

منذ ساعة واحدة

• صحيفة سبق

إيمانًا بأهمية الاستثمار في الإنسان.. "التعليم" تمكن المدرسة وتسعى للتحول والحوكمة

في إطار مستهدفات رؤية المملكة 2030 التي تضع تنمية الإنسان في صميم أولوياتها، تواصل وزارة التعليم توجهها نحو تمكين المدرسة وتحقيق تحول مؤسسي شامل، يرتكز على الحوكمة، والاستقلالية، والفعالية التشغيلية. وتُعد مبادرة تمكين المدرسة من أبرز التحولات النوعية التي تعمل عليها الوزارة، بالشراكة مع إدارات التعليم في مختلف مناطق المملكة، لضمان تحقيق توازن دقيق بين منح الصلاحيات والدعم المركزي، بما ينعكس على جودة العملية التعليمية ومخرجاتها. وفي هذا السياق، تم اتخاذ عددًا من القرارات الجوهرية، من أبرزها: - تفويض صلاحيات واسعة لمديري عموم التعليم، تشمل إصدار قرارات الإغلاق وإنهاء التكليفات. - اعتماد إطار التحول المؤسسي في إدارات ومكاتب التعليم، ضمن خطة زمنية واضحة ترتكز على تنفيذ مدروس ومنهجية متكاملة. ووفق الإطار التنفيذي المعلن، شملت خطة التحول تقليص عدد إدارات التعليم العامة إلى 16 إدارة فقط، وإلغاء 31 إدارة تعليم بالمحافظات و138 مكتب تعليم، بهدف تعزيز الكفاءة وتحقيق حوكمة أكثر فاعلية. وقد بدأ الاستعداد لهذه النقلة النوعية من خلال 'مرحلة التجهيز للأنظمة ومتطلبات التنفيذ'، والتي اكتملت خلال 70 يومًا، قبل أن تنطلق فعليًا مراحل التحول في 1 يناير 2025، ضمن خطة تنفيذية تشمل أربع مراحل متتابعة، تراعي خصوصية كل إدارة تعليمية، وتحدد بوضوح أدوار المعنيين في العملية. ويأتي هذا التحول إيمانًا بأن المدرسة هي النواة الأساسية للعملية التعليمية، وأن تمكينها هو حجر الزاوية في بناء نظم تعليمية متقدمة. فالمدرسة تمتلك الطاقات البشرية والإمكانات اللازمة لتقديم تعليم نوعي متكامل، متى ما تهيأت لها البيئة الإدارية والتنظيمية المناسبة. - تطوير المهارات القيادية لمنسوبي المدارس. - تحسين بيئة العمل داخل المدارس وجعلها أكثر جاذبية. - تعزيز مشاركة أولياء الأمور في العملية التعليمية. - رفع كفاءة الإنفاق، وتوجيه الموارد والدعم مباشرة إلى المدارس. ويمضي التعليم في ترجمة أهداف رؤية المملكة 2030 نحو واقع تعليمي حديث، يضع الإنسان في قلب التنمية، ويُرسخ لمفهوم المدرسة المُمكّنة كأنموذج وطني رائد يُحتذى به محليًا وعالميًا.