الجامعة البريطانية في دبي تطلق تخصصات جديدة لبرنامج ماجستير التربية لمواكبة الاحتياجات التعليمية المتطوّرة

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

رؤيا نيوز

منذ 2 أيام

• رؤيا نيوز

وزير التربية: مستمرون في تطوير امتحان 'التوجيهي' ليكون إلكترونيا

نظّمت مؤسسة عبد الحميد شومان، السبت، حلقة نقاشية بعنوان 'ضعف الطلبة الأردنيين في اللغة الإنجليزية: تحديات وحلول'، برعاية وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي عزمي محافظة. وقال محافظة إن الوزارة تواكب باستمرار التطورات المتسارعة في التعليم وأساليب التدريس الحديثة، مشيرا إلى الجهود التي تبذلها الوزارة بالتعاون مع المركز الوطني لتطوير المناهج لتطوير المناهج الدراسية بشكل عام. ولفت إلى أن الوزارة تعمل باستمرار على توفير الأدوات والأساليب التعليمية الحديثة المتعلقة بمنهاج اللغة الإنجليزية، خاصة تلك المتعلقة بمهارات المحادثة والاستماع، وتدريب المعلمين على استخدام تلك الأدوات والمهارات الجديدة، وأساليب التقييم غير التقليدية، لتنعكس إيجابيًا على الطلبة. وأشار إلى جهود الوزارة في تطوير امتحان الثانوية العامة (التوجيهي)، ليكون امتحانًا إلكترونيًا من خلال بنك الأسئلة الذي يعدّه المركز الوطني لتطوير المناهج. بدورها، قالت الرئيسة التنفيذية للمؤسسة، فالنتينا قسيسية، إن اللغة الإنجليزية اليوم ليست مجرد لسان آخر يستعرض به المتحدث، ولا هي لغة للترفيه؛ فقد تطورت واستحوذت على النصيب الأكبر من الاهتمام، لتصبح لغة العلم والمعرفة والأدب، وعدم الإلمام بها يعرض الطالب لتفويت الكثير من الفرص التعليمية المهمة، وقد يجعله يخسر تعليمًا نوعيًا. وأشارت إلى أن التقارير الأخيرة، منها تقرير منتدى الاستراتيجيات الأردني، تبيّن أن هناك ضعفًا واضحًا لدى الشريحة الأكبر من الطلبة في هذه اللغة. وبيّنت أن ضعف الطلبة باللغة الإنجليزية معضلة تتداخل فيها عوامل عديدة يصعب على مؤسسة منفردة ضبطها؛ فهي مشكلة لغوية وتربوية وتنموية وثقافية واجتماعية، مؤكدة أن معالجة هذا الضعف ليست مسؤولية معلم فقط، ولا إصلاحًا يرتبط بالمنهاج وحده، بل هي مسؤولية تكاملية تشترك فيها السياسات التعليمية، والخطط الوزارية، والتأهيل التربوي، والبحث العلمي، والدعم المجتمعي. وقدّم باحثون وخبراء خلال الحلقة النقاشية، التي كانت مقررتها الدكتورة ديما الملاحمة، أوراق عمل حول أسباب ضعف الطلبة في اللغة الإنجليزية، والطرق الممكنة لتصويبه. واشتملت الجلسة الأولى، التي جاءت بعنوان 'العوامل التاريخية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية'، على أوراق عمل قدّمها: الدكتور فواز العبد الحق بعنوان 'هندسة تعليم اللغة الإنجليزية من منظور التخطيط اللغوي'، والدكتور تيسير أبو عوده، وجاءت ورقته بعنوان 'عالم اللغة الإنجليزية: الطبقة الاجتماعية وصناعة الإنسان الحداثي'، والدكتورة لين الفطافطة، وكانت ورقتها بعنوان 'تأملات إثنوغرافية من وحي صفوف مهارات الاتصال'. وحملت الجلسة الثانية عنوان 'تطوير المناهج وتحديث الأنشطة اللامنهجية'، إذ قدّم فيها سهيل العساسفة ورقة بعنوان 'واقع تطوير مناهج اللغة الإنجليزية: خبرة ميدانية'، في حين قدّم الدكتور مروان الجراح ورقة عنوانها 'تعليم اللغة الإنجليزية: من التحديات إلى الحلول التطبيقية'، فيما قدّمت الدكتورة دعاء سلامة ورقة عمل بعنوان 'دور الثقافة المجتمعية والمنهج الخفي في ضعف الطلاب باللغة الإنجليزية'. أما الجلسة الثالثة فجاءت بعنوان 'تأهيل الكوادر وتأمين الموارد التعليمية الحديثة'، وقدّم فيها أيمن الأحمد ورقة بعنوان 'أثر متطلبات اللغة الإنجليزية في برامج الدراسات العليا في إعداد البحوث والرسائل العلمية'، ومحمد الجيوسي ورقة بعنوان 'تباين البنية التحتية التقنية وأثره على تعليم الإنجليزية: تحديات وحلول رقمية'، وإياد النجار ورقة كان عنوانها 'إعداد وتأهيل المعلمين قبل الخدمة'. واشتملت الجلسة الأخيرة على شهادات وملاحظات ميدانية، فقدّمت خلود أبو تايه ورقة بعنوان 'الثورة الرقمية: نعمة أم نقمة لطلبة اللغة الإنجليزية'، وإيمان غانم ورقة بعنوان 'رؤية من الواقع التعليمي'، وفايزة أبو داري ورقة بعنوان 'نظرة تأملية لواقع تعليم اللغة الإنجليزية'، وأخيرًا قدّمت مها سقف الحيط ورقة بعنوان 'أسباب ضعف مهارات المحادثة والكتابة لدى الطلاب الأردنيين'.

الرأي

منذ 2 أيام

• الرأي

وفد التعليم العالي يزور جامعات ومراكز أبحاث تركية في أنقرة وإسطنبول

زار وفد قطاع التعليم العالي الأردني برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي عزمي محافظة، عددا من الجامعات ومراكز الأبحاث التركية في مدينتي أنقرة وإسطنبول، وذلك على هامش مشاركته في ملتقى التعليم العالي التركي الأردني. وشملت الزيارات، بحسب بيان صحفي الجمعة، كلا من جامعة أنقرة، جامعة الشرق الأوسط التقنية، جامعة غازي، جامعة هاجيتتيبه، رئاسة شؤون الأتراك في الخارج والمجتمعات ذات القربى، المجلس التركي للبحث العلمي والتكنولوجي (TÜBİTAK)، المؤسسة التركية لصناعات الطيران والفضاء (TUSAŞ)، إضافة إلى جامعة مرمرة، جامعة يلدز التقنية، المختبر المركزي للأبحاث في جامعة يلدز التقنية، وجامعة إسطنبول التقنية. وهدفت الزيارات إلى الاطلاع على التجربة التركية في مختلف مجالات التعليم العالي، لا سيما في التعليم التقني، وبحث آفاق التعاون وتشبيك العلاقات بين الجامعات الأردنية والتركية في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي. وكان وفد التعليم العالي، قد شارك في أعمال ملتقى التعليم العالي التركي الأردني الذي عُقد في العاصمة التركية أنقرة، بحضور السفير الأردني في أنقرة حازم الخطيب، والمستشار الثقافي في السفارة ريناد نوفل. وضم الوفد الأردني كلًا من رئيس هيئة الاعتماد وضمان الجودة ظافر الصرايرة، ورؤساء عدد من الجامعات الأردنية هم: رئيس الجامعة الأردنية نذير عبيدات، رئيس جامعة مؤتة سلامة النعيمات، رئيس الجامعة الهاشمية خالد الحياري، رئيس جامعة آل البيت أسامة نصير، رئيس جامعة البلقاء التطبيقية أحمد العجلوني، رئيس جامعة الحسين بن طلال عاطف الخرابشة، رئيس الجامعة الألمانية الدكتور علاء الدين الحلحولي، ورئيس جامعة الحسين التقنية إسماعيل الحنطي. كما شارك في الملتقى، مدير أمانة سر مجلس التعليم العالي شادي مساعدة، والمستشار الإعلامي لوزير التعليم العالي ومدير وحدة تنسيق القبول الموحد مهند الخطيب، ورئيس وحدة السياحة التعليمية في هيئة تنشيط السياحة عبدالله كريشان. وتم خلال الملتقى، توقيع مذكرة تفاهم بين الجانبين الأردني والتركي في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، بما يعزز التعاون المشترك ويخدم مصلحة الطلبة والمؤسسات الأكاديمية في البلدين.

رؤيا نيوز

منذ 2 أيام

• رؤيا نيوز

وفد التعليم العالي يزور جامعات ومراكز أبحاث تركية في أنقرة واسطنبول -صور

زار وفد قطاع التعليم العالي الأردني برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي عزمي محافظة، عددا من الجامعات ومراكز الأبحاث التركية في مدينتي أنقرة واسطنبول، وذلك على هامش مشاركته في ملتقى التعليم العالي التركي الأردني. وشملت الزيارات، بحسب بيان صحفي الجمعة، كلا من جامعة أنقرة، وجامعة الشرق الأوسط التقنية، وجامعة غازي، وجامعة هاجيتتيبه، ورئاسة شؤون الأتراك في الخارج والمجتمعات ذات القربى، والمجلس التركي للبحث العلمي والتكنولوجي (TÜBİTAK)، والمؤسسة التركية لصناعات الطيران والفضاء (TUSAŞ)، إضافة إلى جامعة مرمرة، وجامعة يلدز التقنية، والمختبر المركزي للأبحاث في جامعة يلدز التقنية، وجامعة اسطنبول التقنية. وهدفت الزيارات إلى الاطلاع على التجربة التركية في مختلف مجالات التعليم العالي، لا سيما في التعليم التقني، وبحث آفاق التعاون وتشبيك العلاقات بين الجامعات الأردنية والتركية في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي. وكان وفد التعليم العالي، قد شارك في أعمال ملتقى التعليم العالي التركي الأردني الذي عُقد في العاصمة التركية أنقرة، بحضور السفير الأردني في أنقرة حازم الخطيب، والمستشار الثقافي في السفارة ريناد نوفل. وضم الوفد الأردني كلًا من رئيس هيئة الاعتماد وضمان الجودة ظافر الصرايرة، ورؤساء عدد من الجامعات الأردنية هم: رئيس الجامعة الأردنية نذير عبيدات، ورئيس جامعة مؤتة سلامة النعيمات، ورئيس الجامعة الهاشمية خالد الحياري، ورئيس جامعة آل البيت أسامة نصير، ورئيس جامعة البلقاء التطبيقية أحمد العجلوني، ورئيس جامعة الحسين بن طلال عاطف الخرابشة، ورئيس الجامعة الألمانية علاء الدين الحلحولي، ورئيس جامعة الحسين التقنية إسماعيل الحنطي. كما شارك في الملتقى، مدير أمانة سر مجلس التعليم العالي شادي مساعدة، والمستشار الإعلامي لوزير التعليم العالي ومدير وحدة تنسيق القبول الموحد مهند الخطيب، ورئيس وحدة السياحة التعليمية في هيئة تنشيط السياحة عبدالله كريشان. وتم خلال الملتقى، توقيع مذكرة تفاهم بين الجانبين الأردني والتركي في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، بما يعزز التعاون المشترك ويخدم مصلحة الطلبة والمؤسسات الأكاديمية في البلدين.