logo
«التربية»: تطوير شامل لمناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة

«التربية»: تطوير شامل لمناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة

الأنباءمنذ 2 أيام
في إطار جهود وزارة التربية لتحديث وتطوير المناهج الدراسية بما يواكب المتغيرات العالمية، ويعزز الهوية الوطنية، بدأت فرق العمل المتخصصة في تأليف كتب مادة الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بالتعاون مع إدارة تطوير المناهج، ووفقا لمعايير حديثة تراعي التطورات العالمية وتلبي احتياجات المتعلمين.
وأكد الموجه الفني العام بالتكليف لمادة الاجتماعيات في وزارة التربية محمد العتيبي أن خطة تطوير المناهج تم إعدادها بالتنسيق مع إدارة تطوير المناهج، وبناء على إطار مرجعي يعكس فلسفة وزارة التربية، ويرتكز على أحدث الاتجاهات التربوية العالمية، إلى جانب مهارات القرن الحادي والعشرين ومؤشرات الأداء المعتمدة.
وأشار العتيبي إلى أن فرق العمل التي باشرت التأليف ضمت نخبة من الموجهين والموجهات والمعلمين والمعلمات، إلى جانب إشراك الإدارات المدرسية، في إطار عمل تكاملي يعتمد على دراسات ومصادر موثوقة. وقد شملت عملية التأليف جمع المعلومات، والتحقق من صحتها، وتصميم أنشطة تعليمية تفاعلية تواكب الفهم والتطبيق. وأكد أن هذا المشروع سيسهم في تنمية مهارات الطلبة وتعزيز جودة التعليم وإبراز الهوية الوطنية.
من جانبها، أوضحت الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات في منطقة العاصمة التعليمية عبير العنزي أن العمل على تأليف كتب المرحلة المتوسطة تم وفق خطة تنفيذية واضحة، حيث عقد اجتماع مع التوجيه الفني لتوزيع المهام والأدوار على الفرق، وضمان سير العمل بكفاءة.
وبينت أن التأليف استند إلى خطة توزيع المحتوى، وتم بناء وحدات دراسية متكاملة تتضمن أنشطة وممارسات صفية تفاعلية تراعي خصائص النمو لطلبة المرحلة المتوسطة. وأكدت أن الهدف من الكتب الجديدة مواكبة التطورات التربوية الحديثة، وتعزيز القيم الوطنية والمجتمعية، مع الحفاظ على الهوية الكويتية وتنمية المهارات المتنوعة للمتعلمين.
أما الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات منى الحمد، فقد شددت على أن كتاب الاجتماعيات الجديد ليس مجرد صفحات للتلقين، بل يمثل وسيلة تعليمية تهدف إلى بناء وعي الطالب وربطه ببيئته ومجتمعه.
وقالت الحمد: «حرصنا على أن يتضمن الكتاب معلومات ومعارف واقعية، وأن يستثمر النشاط الصفي بشكل فاعل في تعزيز المهارات، وترسيخ القيم الوطنية، وغرس المبادئ الإسلامية». وأضافت أن المحتوى صمم بأسلوب جذاب ومشوق، يحفز على التفكير والتحليل، ويسهم في بناء شخصية متوازنة ومتكاملة للطالب.
ويأتي هذا المشروع الوطني في إطار سعي وزارة التربية إلى إحداث نقلة نوعية في المناهج التعليمية، والانتقال إلى نموذج تعليمي يركز على التفكير والفهم والتطبيق، ويسهم في بناء جيل واع ومتمكن، يعتز بهويته، ويستعد لخوض تحديات المستقبل بثقة وكفاءة.
Orange background

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعليقات

لا يوجد تعليقات بعد...

أخبار ذات صلة

تطوير مناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة
تطوير مناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة

الأنباء

timeمنذ 2 أيام

  • الأنباء

تطوير مناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة

في إطار جهود وزارة التربية لتحديث وتطوير المناهج الدراسية بما يواكب المتغيرات العالمية، ويعزز الهوية الوطنية، بدأت فرق العمل المتخصصة في تأليف كتب مادة الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بالتعاون مع إدارة تطوير المناهج، ووفقا لمعايير حديثة تراعي التطورات العالمية وتلبي احتياجات المتعلمين. وأكد الموجه الفني العام بالتكليف لمادة الاجتماعيات في وزارة التربية محمد العتيبي أن خطة تطوير المناهج تم إعدادها بالتنسيق مع إدارة تطوير المناهج، وبناء على إطار مرجعي يعكس فلسفة وزارة التربية، ويرتكز على أحدث الاتجاهات التربوية العالمية، إلى جانب مهارات القرن الحادي والعشرين ومؤشرات الأداء المعتمدة. وأشار العتيبي إلى أن فرق العمل التي باشرت التأليف ضمت نخبة من الموجهين والموجهات والمعلمين والمعلمات، إلى جانب إشراك الإدارات المدرسية، في إطار عمل تكاملي يعتمد على دراسات ومصادر موثوقة. وقد شملت عملية التأليف جمع المعلومات، والتحقق من صحتها، وتصميم أنشطة تعليمية تفاعلية تواكب الفهم والتطبيق. وأكد أن هذا المشروع سيسهم في تنمية مهارات الطلبة وتعزيز جودة التعليم وإبراز الهوية الوطنية. من جانبها، أوضحت الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات في منطقة العاصمة التعليمية عبير العنزي أن العمل على تأليف كتب المرحلة المتوسطة تم وفق خطة تنفيذية واضحة، حيث عقد اجتماع مع التوجيه الفني لتوزيع المهام والأدوار على الفرق، وضمان سير العمل بكفاءة. وبينت أن التأليف استند إلى خطة توزيع المحتوى، وتم بناء وحدات دراسية متكاملة تتضمن أنشطة وممارسات صفية تفاعلية تراعي خصائص النمو لطلبة المرحلة المتوسطة. وأكدت أن الهدف من الكتب الجديدة مواكبة التطورات التربوية الحديثة، وتعزيز القيم الوطنية والمجتمعية، مع الحفاظ على الهوية الكويتية وتنمية المهارات المتنوعة للمتعلمين. أما الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات منى الحمد، فقد شددت على أن كتاب الاجتماعيات الجديد ليس مجرد صفحات للتلقين، بل يمثل وسيلة تعليمية تهدف إلى بناء وعي الطالب وربطه ببيئته ومجتمعه. وقالت الحمد: «حرصنا على أن يتضمن الكتاب معلومات ومعارف واقعية، وأن يستثمر النشاط الصفي بشكل فاعل في تعزيز المهارات، وترسيخ القيم الوطنية، وغرس المبادئ الإسلامية». وأضافت أن المحتوى صمم بأسلوب جذاب ومشوق، يحفز على التفكير والتحليل، ويسهم في بناء شخصية متوازنة ومتكاملة للطالب.

«صباح الأحمد للموهبة» يطلق برنامج «تدريب المدربين» لمهارات التعامل مع اختبارات الأولمبياد الدولي للكيمياء
«صباح الأحمد للموهبة» يطلق برنامج «تدريب المدربين» لمهارات التعامل مع اختبارات الأولمبياد الدولي للكيمياء

الأنباء

timeمنذ 2 أيام

  • الأنباء

«صباح الأحمد للموهبة» يطلق برنامج «تدريب المدربين» لمهارات التعامل مع اختبارات الأولمبياد الدولي للكيمياء

أعلن مركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع أحد مراكز مؤسسة الكويت للتقدم العلمي إطلاق النسخة الأولى من برنامج (تدريب المدربين) لمهارات التعامل مع اختبارات الأولمبياد الدولي للكيمياء بالتعاون مع جامعة تايوان الوطنية للتربية (NTNU) خلال الفترة من 24 حتى 30 من أغسطس الجاري. وذكر المركز في بيان صحافي ان البرنامج هو معسكر تدريبي متخصص لمدة ستة أيام يهدف إلى تعزيز المهارات العلمية والتربوية للمعلمين الكويتيين في مادة الكيمياء من منتسبي وزارة التربية والجامعات الحكومية والخاصة في دولة الكويت. وأضاف انه سيتضمن منهجا مكثفا يجمع بين الجلسات العملية في المختبر خلال الفترة الصباحية والمحاضرات النظرية خلال الفترة المسائية بحيث يشمل 60 بالمائة محتوى نظريا و40 بالمائة تطبيقات عملية في المختبر مع التركيز على المواضيع والمنهجيات المرتبطة بمعايير الأولمبياد الدولي للكيمياء. وأوضح ان البرنامج متاح لمعلمي الكيمياء في المؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة بالإضافة إلى الأساتذة المساعدين في تخصص الكيمياء في الجامعات الحكومية والخاصة على أن يكون المتقدم كويتي الجنسية ويجيد اللغة الإنجليزية بطلاقة ومتخصصا في مجال الكيمياء. وأشار إلى ان شروط القبول تشمل ألا تتجاوز خبرة معلمي وزارة التربية في مجال تدريس الكيمياء 10 سنوات فيما يطلب من الأساتذة المساعدين تقديم مستندات تثبت تخصصهم الأكاديمي ووظيفتهم الحالية. وذكر ان التسجيل سيبدأ من اليوم الأحد 3 من أغسطس ويستمر حتى يوم السبت 16 من أغسطس الجاري فيما ستتم مرحلة التصفية خلال الفترة من 17 إلى 19 من الشهر نفسه على ان تعلن أسماء أفضل 24 مرشحا في 20 أغسطس 2025. وبين أنه يجب على المتقدمين تحميل جميع المستندات المطلوبة من خلال المنصة الإلكترونية المخصصة للتسجيل وتشمل شهادة التخصص في الكيمياء وإثبات العمل الحالي وأي وثائق إضافية تدعم الخبرة في مجال الكيمياء. ودعا المركز إلى زيارة حسابه الرسمي على مواقع التواصل الاجتماعي sacgc_kw للاطلاع على المزيد من المعلومات.

«التربية»: تطوير شامل لمناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة
«التربية»: تطوير شامل لمناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة

الأنباء

timeمنذ 2 أيام

  • الأنباء

«التربية»: تطوير شامل لمناهج الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة

في إطار جهود وزارة التربية لتحديث وتطوير المناهج الدراسية بما يواكب المتغيرات العالمية، ويعزز الهوية الوطنية، بدأت فرق العمل المتخصصة في تأليف كتب مادة الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، بالتعاون مع إدارة تطوير المناهج، ووفقا لمعايير حديثة تراعي التطورات العالمية وتلبي احتياجات المتعلمين. وأكد الموجه الفني العام بالتكليف لمادة الاجتماعيات في وزارة التربية محمد العتيبي أن خطة تطوير المناهج تم إعدادها بالتنسيق مع إدارة تطوير المناهج، وبناء على إطار مرجعي يعكس فلسفة وزارة التربية، ويرتكز على أحدث الاتجاهات التربوية العالمية، إلى جانب مهارات القرن الحادي والعشرين ومؤشرات الأداء المعتمدة. وأشار العتيبي إلى أن فرق العمل التي باشرت التأليف ضمت نخبة من الموجهين والموجهات والمعلمين والمعلمات، إلى جانب إشراك الإدارات المدرسية، في إطار عمل تكاملي يعتمد على دراسات ومصادر موثوقة. وقد شملت عملية التأليف جمع المعلومات، والتحقق من صحتها، وتصميم أنشطة تعليمية تفاعلية تواكب الفهم والتطبيق. وأكد أن هذا المشروع سيسهم في تنمية مهارات الطلبة وتعزيز جودة التعليم وإبراز الهوية الوطنية. من جانبها، أوضحت الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات في منطقة العاصمة التعليمية عبير العنزي أن العمل على تأليف كتب المرحلة المتوسطة تم وفق خطة تنفيذية واضحة، حيث عقد اجتماع مع التوجيه الفني لتوزيع المهام والأدوار على الفرق، وضمان سير العمل بكفاءة. وبينت أن التأليف استند إلى خطة توزيع المحتوى، وتم بناء وحدات دراسية متكاملة تتضمن أنشطة وممارسات صفية تفاعلية تراعي خصائص النمو لطلبة المرحلة المتوسطة. وأكدت أن الهدف من الكتب الجديدة مواكبة التطورات التربوية الحديثة، وتعزيز القيم الوطنية والمجتمعية، مع الحفاظ على الهوية الكويتية وتنمية المهارات المتنوعة للمتعلمين. أما الموجهة الفنية لمادة الاجتماعيات منى الحمد، فقد شددت على أن كتاب الاجتماعيات الجديد ليس مجرد صفحات للتلقين، بل يمثل وسيلة تعليمية تهدف إلى بناء وعي الطالب وربطه ببيئته ومجتمعه. وقالت الحمد: «حرصنا على أن يتضمن الكتاب معلومات ومعارف واقعية، وأن يستثمر النشاط الصفي بشكل فاعل في تعزيز المهارات، وترسيخ القيم الوطنية، وغرس المبادئ الإسلامية». وأضافت أن المحتوى صمم بأسلوب جذاب ومشوق، يحفز على التفكير والتحليل، ويسهم في بناء شخصية متوازنة ومتكاملة للطالب. ويأتي هذا المشروع الوطني في إطار سعي وزارة التربية إلى إحداث نقلة نوعية في المناهج التعليمية، والانتقال إلى نموذج تعليمي يركز على التفكير والفهم والتطبيق، ويسهم في بناء جيل واع ومتمكن، يعتز بهويته، ويستعد لخوض تحديات المستقبل بثقة وكفاءة.

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

هل أنت مستعد للنغماس في عالم من الحتوى العالي حمل تطبيق دايلي8 اليوم من متجر ذو النكهة الحلية؟ ّ التطبيقات الفضل لديك وابدأ الستكشاف.
app-storeplay-store