حالته صعبة.. نقل الفنان المصري لطفي لبيب إلى المستشفى
حالته الصحية تدهورت
وبينما رفضت أسرة لطفي لبيب الكشف عن تفاصيل الأزمة الصحية التي يمر بها ،أكد مصدر مقرب من الفنان في تصريحات خاصة لـ"العربية.نت" أن حالته الصحية تدهورت بشكل كبير وخضع لبعض الأشعة والتحاليل والفحوصات الطبية.
وأضاف المصدر أن الأطباء قرروا إدخاله غرفة العناية المركزة، حيث يرقد حالياً تحت متابعة طبية دقيقة، كما تم منع الزيارة عنه نظراً لأن حالته الصحية لا تسمح بذلك خلال الفترة الحالية.
وتابع أن الفنان لطفي لبيب يعاني منذ فترة من أمراض الشيخوخة، بجانب تأثره بشكل كبير بالجلطة التي أصابته منذ عدة سنوات والتي أثرت على قدرته على السير بشكل طبيعي، وأوقفت شقه الأيسر بشكل كامل، مضيفا أنه كان يخضع لجلسات العلاج الطبيعي إلا أنها لم تحسن من حالته بشكل ملحوظ
اعتزال نهائي.. ووسيلة جديدة للتعبير
يذكر أن الفنان لطفي لبيب كان أعلن اعتزاله الفن بشكل رسمي ونهائي، نظرا لحالته الصحية.
وكان الفنان كشف عن تعرضه لوعكة صحية استدعت إجراء عملية جراحية لاستئصال ورم في الحنجرة، وهذا ما أثر على صوته في الآونة الأخيرة.
لطفي لبيب
وتعرض لطفي لبيب إلى جلطة في المخ منذ 7 سنوات تسببت في شلل النصف الأيسر من جسده، ما أدى إلى توقفه تماماً عن الحركة، وابتعاده عن الأضواء مجبراً على ذلك، وعندما تحسنت حالته الصحية بعض الشيء حاول العودة للظهور بعدد من الأعمال الفنية لكن بمشاركات بسيطة.
وعلى الرغم من التحديات الصحية الصعبة، أكد لبيب أنه راضٍ جدا عن مسيرته الفنية الطويلة والتي تجاوزت الـ 380 عملا فنيا، معلنا اعتزاله التمثيل والتركيز على الكتابة كوسيلة جديدة يعبر بها عن إبداعه.
أما عن آخر أعماله، فكان فيلم "مرعى البريمو" بطولة محمد هنيدي، والفنانة غادة عادل، أحمد بدير، محمد محمود، والفنان علاء مرسي، مصطفى أبو سريع، نانسي صلاح، ولطفى لبيب، والفنانة نيللى محمود، ومن تأليف إيهاب بليبل، ومن إخراج سعيد حامد.
هاشتاغز
جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا
اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:
التعليقات
لا يوجد تعليقات بعد...
أخبار ذات صلة
العربية
منذ 24 دقائق
- العربية
السعودية.. روبوت جديد يخدم المصابين بالتوحد
طورت جامعة نجران مشروعًا مبتكرًا باسم "روبوت التوحد"، في إنجاز علمي يضاف إلى سجل الجامعات السعودية، وهو خطوة غير مسبوقة في مجال استخدام التقنية لدعم الأطفال المصابين بالتوحد وأسرهم. أكد أستاذ طب النفس المشارك بكلية الطب بجامعة نجران الدكتور حسين آل عماد، في تصريح خاص لـ"العربية.نت"، أن المشروع يدمج تطبيقين ذكيين؛ أحدهما في ساعة ذكية يرتديها الطفل، والآخر في هاتف أحد والديه أو معلمه، ويُطور المهارات اللغوية، ويعزز الوظائف التنفيذية للدماغ، كما ينظم الانفعالات العاطفية، إضافة إلى حماية الطفل وضمان سلامته. إدراك الفجوة أوضح آل عماد أن الفكرة جاءت نتيجة إدراكه للفجوة القائمة في تقديم الرعاية ما بعد العيادة والمركز التدريبي، وقال: "بصفتي استشاري طب نفس أطفال ومعالجا سلوكيا، واستنادًا إلى خبرتي السابقة في الابتكار التقني، سعيت لدمج فنيات العلاج المعرفي السلوكي مع حلول ذكية مستدامة تُقدم دعمًا حقيقيًا للطفل وذويه". يساعد التطبيق الأطفال غير الناطقين على التواصل عبر اختيار صور تعبّر عن احتياجاتهم، وتُرسل مباشرة لتطبيق الوالدين أو المعلم، ويُحفز الطفل على استخدام اللغة عبر جمل وأصوات مسجلة، يحصل مقابلها على نقاط (نجوم تحفيزية) تشجعه على تطوير لغته تدريجيًا. دعم الوظائف التنفيذية أما من حيث دعم الوظائف التنفيذية مثل ترتيب المهام، فيمكن للوالدين أو المعلمين تسجيل مقاطع فيديو مبسطة ومرقمة لشرح خطوات مهمة معينة، كتنظيف الأسنان أو ارتداء الملابس، لمساعدة الطفل على تنفيذها بتسلسل مناسب، ما يعزز قدراته الذهنية التنظيمية. وفي جانب الانفعالات العاطفية، يُساعد التطبيق الطفل على التعرف على مشاعره والتعبير عنها، إما بإرسالها لمقدم الرعاية، أو اختيار مهارات لإدارتها، ما يحد من السلوكيات الضارة مثل إيذاء الذات. عنصر السلامة يُعد عنصر السلامة ضمن أبرز نقاط قوة المشروع، إذ يتضمن خاصية تتبع ذكية عبر خرائط جوجل، مع إمكانية تحديد "منطقة أمان" للطفل، وفي حال خروجه منها يُرسل النظام إنذارًا فوريًا لمقدم الرعاية لتفادي أي خطر محتمل. ورغم التقدم الكبير، لم يكن الطريق ميسّرًا تمامًا، فقد واجه فريق العمل تحديات تقنية، أهمها إيجاد لغة برمجية لربط الساعة الذكية بالتطبيق، غير أن دعم جامعة نجران أتاح للفريق تأسيس شراكة دولية مع معهد "جوانزو" والأكاديمية الصينية للعلوم، بهدف تعزيز التعاون البحثي والاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي. الوصول للعالمية واليوم، يسعى المشروع لتوسيع نطاقه عالميًا، إذ تُترجم حالياً لغة التطبيق إلى اللغتين الصينية والإنجليزية، مع تلقي طلبات من دول عديدة للاستفادة من هذه الحلول، ما يضع المملكة على خارطة الريادة العالمية في مجال الصحة الإلكترونية والتقنيات الذكية الموجهة لذوي الإعاقة. يؤكد آل عماد أن هذا المشروع يندرج ضمن أهداف رؤية السعودية (2030)، ويُحسن جودة الحياة للأطفال المصابين بالتوحد وذويهم، ويعزز مكانة جامعة نجران كمؤسسة علمية فاعلة، إذ كُرّم المشروع في القمة العالمية لمجتمع المعلومات في جنيف ضمن أفضل 20 مشروعًا على مستوى العالم في مجال الصحة الإلكترونية. مبادرات نوعية فيما تؤطر السعودية حقوق المصابين باضطراب طيف التوحد بـ 8 ركائز، وفي ظل ما يشهده العالم من تطورات سريعة في مجال الذكاء الاصطناعي والتقنيات الذكية، تبرز في السعودية مثل تلك المبادرات النوعية التي تسعى لتسخير هذه الأدوات في خدمة قضايا إنسانية معقدة، أبرزها اضطراب طيف التوحد. تمنح المملكة المصابين الحق في التعليم والصحة واللعب والاجتماع والحماية والتواصل والدعم والتأهيل والعناية والحق في المشاركة، وتكفل لهم الحصول على بطاقات ذات ميزات لخدمتهم من وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية. تدخلات متعددة التخصصات يمثل هذا الاضطراب أحد أبرز التحديات النمائية في العصر الحديث، وبات محور اهتمام عالمي، لما يتطلبه من تدخلات متعددة التخصصات تتجاوز العلاج الطبي إلى الدعم السلوكي والاجتماعي والتقني. بحسب أمين عام الجمعية السعودية الخيرية للتوحد الدكتور طلعت الوزنة، فإن اضطراب طيف التوحد يُعد من التحديات النمائية المتصاعدة عالميًا، مشيرًا إلى أن التقديرات الحديثة تفيد بوجود حالة واحدة من التوحد بين كل 100 طفل في المملكة، مع تسجيل المناطق الحضرية الكبرى، كالرياض وجدة والمنطقة الشرقية، أعلى معدلات الإصابة؛ نتيجة توفر خدمات التشخيص والإبلاغ بشكل أفضل. أضاف الوزنة في حديث خاص لـ"العربية.نت" أن الجمعية – التي تُعد أول جهة وطنية متخصصة منذ تأسيسها عام 1996 – تخدم اليوم نحو 700 مستفيد في 4 مراكز رئيسية موزعة في أنحاء المملكة، متبنية في برامجها نهجًا علميًا يجمع بين التدخل السلوكي واستخدام التقنية. إدخال التقنيات ويؤكد الوزنة أن الجمعية كانت سبّاقة في إدخال التقنيات الحديثة في بيئة التدريب، مثل الشاشات التفاعلية وتطبيقات الهاتف الذكي، بهدف تحسين التفاعل وتنمية المهارات اللغوية والاجتماعية للأطفال، إضافة إلى اعتماد بعض الأسر على تطبيقات التواصل البديل مثل (AAC) لتحسين قدرة الطفل على التعبير والتواصل الفعّال في المنزل والمجتمع. نتائج ملموسة وتُشير الدراسات – كما يذكر الوزنة – إلى أن استخدام التقنية في تدريب أطفال التوحد أظهر نتائج ملموسة، منها دراسة بريطانية كشفت عن تحسن المهارات الاجتماعية بنسبة تصل إلى 60% خلال فترة تدريب قصيرة، بينما أظهرت دراسات من جامعات عالمية مثل ستانفورد دور برامج الواقع الافتراضي في تقليل القلق وتحسين التنظيم العاطفي لدى هذه الفئة. ما بين تطبيقات الواقع الافتراضي، الروبوتات التفاعلية، والحلول الذكية مثل "روبوت التوحد"، تثبت المملكة أنها ماضية بخطى ثابتة نحو تسخير التقنية لخدمة الإنسان، لا سيما الفئات الأكثر حاجة للدعم.
عكاظ
منذ 3 ساعات
- عكاظ
لطفي لبيب.. يُنقل للمستشفى إثر وعكة مفاجئة
نُقل الفنان المصري القدير لطفي لبيب، إلى أحد المستشفيات في القاهرة، بعد تعرضه لوعكة صحية مفاجئة، أثارت قلق جمهوره ومحبيه على حالته. الخبر الذي نشره موقع « أشار إلى أن حالته لا تزال قيد المتابعة، فيما لم تُعلن أسرته حتى الآن تفاصيل إضافية حول وضعه الصحي. ويُعد لطفي لبيب، أحد أبرز نجوم الكوميديا والدراما المصرية، وشارك في عدد كبير من الأفلام والمسلسلات والمسرحيات، حيث عُرف بأدواره المتنوعة وشخصيته الهادئة على الشاشة. ورغم تقدمه في السن، ظل حاضراً فنياً في أعمال عديدة خلال السنوات الأخيرة، حتى مع ظهوره في مقابلات سابقة يشير فيها إلى معاناته من بعض الأزمات الصحية المتكررة. وتفاعل الجمهور بشكل واسع على مواقع التواصل الاجتماعي بالدعاء له بالشفاء، في حين طالب فنانون وإعلاميون بضرورة تقديم الدعم للفنانين الكبار في مراحلهم العمرية المتقدمة، تقديراً لعطائهم الفني الممتد لعقود. أخبار ذات صلة
مجلة سيدتي
منذ 5 ساعات
- مجلة سيدتي
كيف أُعلم طفلي قواعد التسامح؟ ومتى تُصبح الصفة ضعفاً؟
حدث في أحد صباحات الجمعة، أن جلست الأم على مقعد الحديقة بينما كان ابنها ذو السنوات السبع، يلعب مع أصدقائه في الملعب أمامها، كل شيء كان يبدو هادئاً حتى اندلع خلاف بسيط بين ولدها وأحد أصدقائه؛ حول من يبدأ أولاً في لعبة الكرة، لفت نظرها حدة ملامح ابنها والصديق الذي سحب الكرة وقال بنبرة تحدٍّ: أنا أول من يرمي الكرة وإلا لن ألعب معك، فوجدت ابني يتراجع وهو يخفض رأسه، ثم قال: اتفقنا. هنا راقبت الأم الموقف، وأخذت تحاور نفسها بقلق وتساؤل: هل هذا تسامح أم ضعف؟ هل علّمتُه أن يكون طيبًا إلى هذا الحد؟ التقرير التالي يوضح مفهوم التسامح، ومتى يتحول إلى ضعف؟ وما هي قواعد صفة التسامح لدى الطفل؟ اللقاء والدكتور محمود متولي أستاذ طب نفس الطفل لإضافة الكثير من التفاصيل . قوة التسامح في الوعي وليس التنازل أن تُربي طفلك على التسامح لا يعني أن تغرسي فيه الطيبة المُفرطة، بل أن تُعلميه كيف يكون قويًّا دون عنف، حازمًا دون عدوان، حنونًا دون خضوع. أن يفهم الطفل الفرق بين أن يسامح لأن قلبه كبير، وليس لأنه لا يستطيع المواجهة، بذلك تكونين قد صنعتِ فيه إنساناً أكثر توازناً ونجاحاً. أن يعرف الطفل كيف يدافع عن حقه؟ وهل يسامح لأنه قوي؟ أم لأنه لا يعرف كيف يقول لا؟ وفي المرة القادمة التي تشاهدين فيها طفلك ينسحب من خلاف بسيط، لن تقولي هو ضعيف. اعلمي أن الأطفال الذين يتلقون تشجيعاً متزناً من آبائهم، على تقبّل الهزيمة وتعلّم الدروس من الفشل، يُظهرون ارتفاعاً في مؤشرات التوازن النفسي بنسبة 42 % ، مقارنة بأقرانهم الذين يُوبّخون أو يُحرجون عند الخطأ. مفهوم التسامح والفرق بينه وبين الضعف التسامح: هو القدرة على تحمّل الإحباط، تقبّل الاختلاف، والتصرّف بصبر وثبات أمام المواقف المزعجة، دون فقدان التوازن النفسي أو السلوك العدواني ، هو قوّة داخلية تتيح للفرد أن يُغلب احترامه لذاته وللآخرين على انفعاله اللحظي. الضعف: هو غياب القوة النفسية أو المهارة، ويظهر على شكل تجنّب، تراجع، اعتماد مفرط على الآخرين، أو خضوع متكرر دون دفاع عن الذات، التسامح لا يعني أن تكون ضعيفاً وتتنازل عن كرامتك، بل أن تختار المعركة المناسبة بذكاء عاطفي. علامات التسامح عند الأطفال يتحمّل الانتظار دون نوبات غضب. يُعيد المحاولة بعد الفشل. يتقبّل الرأي المخالف ولا يسعى لفرض رأيه. يُعبّر عن انزعاجه دون صراخ أو عدوان. علامات الضعف ينسحب من التحديات أو يفشل سريعاً. لا يعبّر عن احتياجاته أو مشاعره. يُظهر اعتماداً مفرطاً على الأم أو المُعلّمة. يتأثر كثيراً من أبسط المواقف ،مثل نظرة أو كلمة. احذري العلامات المبكرة التالية: حين يتحوّل التسامح إلى ضعف. يعتذر كثيراً حتى دون خطأ. يتجنّب الخلافات بشكل دائم. يكبت مشاعره خوفاً من ردود الفعل. وحين يُصبح الضعف عادة. يظهر شكاً دائمًا في قدراته. يرفض خوض تجارب جديدة خوفًا من الفشل. لا يملك أهدافًا شخصية أو قرارات ذاتية. كيف يظهر التسامح والضعف في الرياضة؟ من أبرز الساحات التي تكشف شخصية الطفل هي الألعاب التفاعلية، سواء كانت رياضية تقليدية أو إلكترونية، فيكون التسامح الرياضي الحسن حين: يُكمل اللعب بعد الخسارة دون انفعال. يتقبّل قرارات الحكم أو قوانين اللعبة. يُشجّع زملاءه ويحترم خصومه. يُحسن التعلّم من الخطأ ويُعدّل خطته. في حالات الضعف: يترك اللعبة إذا خسر أو أخطأ. يُلقي اللوم على الآخرين. يرفض التنافس أساساً خوفاً من الهزيمة. يخاف من النقد أو التوجيه. ماذا تفعل الأم إذا لاحظت ضعفاً من طفلها؟ شجّعيه على خوض تحديات صغيرة تناسب مرحلته. امدحي الجهد، وليس النتيجة فقط، مثل: أحببت مثابرتك. ساعديه على تسمية مشاعره (غضب، إحباط، توتر) وعلميه كيف يتعامل معها؟ وفّري له قدوة ، كأن تحكي له كيف تعاملتِ مع موقف فاشل بصبر وثقة. 9 خطوات عملية لزرع التسامح الصحيح زرع وبناء ثقافة التسامح في الطفل تبدأ من المنزل، وتحتاج إلى توازن بين تعليم الرحمة والحدود الشخصية. اجعلي طفلك يشاهد أفلاماً عن بلدان وثقافات متنوعة، أو شاركيه في ورشات تفاعلية مع أطفال من خلفيات مختلفة. علّميه الوعي الذاتي، بمعنى شجّعيه على التحدّث عن مشاعره وتسجيلها في دفتر المشاعر. درّبيه على قول "لا" بلطف في مواقف مثل: أن يُطلب منه مشاركة شيء لا يريده، وعلّميه أن يعتذر بأدب. مارسي معه لعب الأدوار مثل: أن تمثلي دور طفل يُسيء إليه، وتعلّميه كيف يرد بلغة واضحة وغير عدوانية. احتفي بالجهد والمثابرة، واجعلي التركيز على 'كيف تصرّف' لا فقط 'ماذا حدث'، مثل: 'أعجبتني شجاعتك في المحاولة مجددًا. أخبريه أن الذات السلبية في الإنسان هي التي تغضب وتأخذ بالثأر وتعاقب، بينما الطبيعة الحقيقية للإنسان هي النقاء وسماحة النفس، والصفاء والتسامح مع الآخرين. كثيرون لا يعرفون أن التسامح يحتاج قوة أكبر من الانتقام، وأن الصمت أقوى من أي كلام، بينما يرى البعض أن التسامح انكسار، وأن الصمت هزيمة. التسامح جزء من العدالة، وأعقل الناس أعذرهم للناس، النفوس الكبيرة وحدها تعرف كيف تسامح؟، تسامحُ النفس جزء من مروءتها، بل هي المروءةُ في أسمى معانيها، النفسُ يسِعدُها خلقٌ ويشقيها خلقٌ أخر. * ملاحظة من"سيدتي": قبل تطبيق هذه الوصفة أو هذا العلاج، عليك استشارة طبيب متخصص.
