تربية الشونة الجنوبية تتفقد مدرسة النهضة الثانوية الشاملة

عمون - من شادي نبيل – زار مدير التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية الدكتور/مازن هديرس، يرافقه مدير الشؤون التعليمية د.شاهر الدريدي مدرسة النهضة الثانوية الشاملة للبنات ،للوقوف على جاهزيتها ومتابعة واقع العملية التربوية والتعليمية فيهما.
وأكد د.هديرس خلال لقائه بمديرة المدرسة هيجر المغربي،بحضور مندوبة مديرية الإشراف المشرفة التربوية د. دعاء الخلايلة ورئيس وأعضاء قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات ،على أهمية الاستعداد لتطبيق آلية الاختبار والدراسات الدولية PISA 2025 وضرورة تكثيف الجهود والاستعداد التام لتطبيق الاختبار الدولي في المدارس المعنية، لضمان تحقيق أفضل النتائج وتعزيز سبل الجاهزية للاختبار والخطة العامة لتطبيقه.
والجدير بالذكر بأن البرنامج الدولي المعروف باسم (PISA) يهدف إلى قياس أداء الأنظمة التربوية في عدد من دول العالم؛ بناءً على طلبها، حيث يقوم بإجراء مجموعة من الدراسات التي تشرف عليها منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية OECD كل ثلاثة أعوام.
كما يهدف إلى قياس مهارات الطلبة المعرفية القائمة على التفكير بعمر 15 عاما،بغض النظر عن مستوياتهم الدراسية في مباحث الرياضيات، والعلوم، والقرائية.
وتابع د.هديرس جانباً من تدريب طالبات الصف العاشر لمحاكاة نموذج الاختبار الذي يركز على أهداف التعليم التي تقوم على البحث والاستقصاء وحل المشكلات، ومهارات التفكير، بغرض الكشف عن قدرات الطلبة في التعامل معها،وإيجاد الحلول الأنسب لها،وتدريبهم على كيفية الاستجابة له والتعاطي معه بصورة إيجابية.
وتفقد د.هديرس سير الدوام المدرسي والسجلات المدرسية،وتجول في مرافق المدرسة،والتقى بالطلبة داخل الغرف الصفية، موجهاً ومرشداً لهم بضرورة تركيز جهودهم، وإستغلال أوقاتهم بالدراسة والتحصيل العلمي، وحثهم على الجِّد والإجتهاد.
معرباً عن فخره واعتزازه بجهوده الكوادر الإداريةوالتدريسيةالمبذولة ممثلة بمديرة المدرسة هيجر المغربي ومتمنياً لهم دوام التقدم والعطاء.

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعلم مع الذكاء الاصطناعيالتحقق من الحقائقتحويل النص إلى كلامملخص الذكاء الاصطناعي

أخبار ذات صلة

الدستور

منذ 5 أيام

• الدستور

هديرس: مبادرة سنبلة تمثل خطوة مهمة نحو بناء جيل مبدع ومتمكن

الشونة الجنوبية - ابتسام العطيات افتتح مدير التربية والتعليم للواء الشونة الجنوبية الدكتور مازن هديرس، مشروع "أنامل تصنع الأمل" ومشروع "ملتقى الفكر والفن" ضمن مبادرة "سنبلة" لعام 2025 التي تسعى إلى تعزيز مهارات الطلاب وتنمية المجتمع المحلي من خلال برامج تعليمية وثقافية متنوعة، في مدرسة الجوفة الأساسية المختلطة. ويهدف مشروع "أنامل تصنع الأمل" من رحم التحدي إلى بريق الأمل إلى تمكين الأمهات من خلال تدريبهن على مهارات إنتاجية تساعد في تحسين دخل الأسرة، حيث استغل المشروع إحدى الغرف من خلال تحويلها إلى ورشة عمل حقيقية، ومشاركة الأمهات في أنشطة متعددة مثل الرسم والخياطة وصناعة الصابون، معززين بذلك روح العمل والإبداع في إعادة الحياة إلى مساحة كانت مهجورة، ليصبح مركزًا ينبض بالحيوية والنشاط،. أما مشروع "ملتقى الفكر والفن"، مسرح ينبض بالحياة والموهبة ،فيضم ثلاثة أركان رئيسية، تشمل المسرح المدرسي الذي يحتضن الأنشطة الثقافية والفنية، وركن "لنأخذ بأيديهم" الذي يركز على دعم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والصفوف الأولى، إضافة إلى ركن المواهب الذي يبرز قدرات الطلاب وأولياء الأمور والمجتمع المحلي،من خلال مشاركتهم في تعزيز التعاون والشراكة المجتمعيةبين المدرسة والمجتمع المحلي. وأكد د.هديرس أن مبادرة سنبلة تمثل خطوة مهمة نحو بناء جيل مبدع ومتمكن، معبراً عن فخره بما تحقق من إنجازات في مدرسة الجوفة التي تعد نموذجًا يحتذى به في دعم المواهب وتمكين أولياء الأمور،وواصفاً المشاريع بأنها ليست فقط برامج تعليمية، بل هي رسائل أمل وتغيير حقيقي يتأثر بها المجتمع المحلي بشكل مباشر. وفي ختام الفعالية، قام الدكتور هديرس بتكريم فريق العمل والداعمين من مديرية التربية والتعليم وأولياء الأمور والمجتمع المحلي، تقديرًا لجهودهم الكبيرة في إنجاح هذه المشاريع التي تعكس رسالة المبادرة في بناء ثقافة متجددة،وروح مجتمعية نابضة. والجدير بالذكر بأن مبادرة "سنبلة" تجسد رؤية شاملة لتعزيز التعليم والثقافة في مدارس اللواء، من خلال دعم المواهب، وتمكين الأسر، وخلق بيئة تعليمية محفزة على الإبداع والتميز.

أخبارنا

٠٩-٠٥-٢٠٢٥

• أخبارنا

مؤتمرون يبحثون سبل الإرتقاء بالجامعات العربية في التصنيفات العالمية

أخبارنا : - واصل المشاركون في المؤتمر الدولي العاشر للجمعية الأردنية للعلوم التربوية أعماله في العقبة لليوم الثاني. وتحدث مدير تصنيف "كيو أس" لمنطقة أفريقيا والشرق الأوسط وجنوب آسيا، الدكتور أشوين فرنانديز، حول آليات ومعايير تصنيف الجامعات والمؤشرات التي تتبعها المنظمة العالمية في عملية التصنيف. وأكد أهمية تصنيف الجامعات ودوره في المساهمة في تعزيز مكانتها العلمية وتنافسيتها العالمية، مبينًا أن التصنيف يهدف إلى تمكين الطلبة المتميزين حول العالم من تعزيز قدراتهم وتطورهم العلمي والوظيفي وإنجازاتهم. وقال فرنانديز إن تصنيف الجامعات وفق منصة "كيو أس" يسهم أيضًا في تحسين جودة التعليم الجامعي، ويعمل على قياس اهتمام الجامعات والمؤسسات التعليمية بالطلبة واحتياجاتهم، وقدرة هيئاتها التدريسية وخبراتها، وتمكينهم من البحث العلمي، وتنافسيتها على المستوى المحلي والإقليمي والدولي، وجودة خريجيها ومدى الالتحاق بسوق العمل. وتناول المدير التنفيذي لاتحاد الجامعات العربية، الدكتور أنس السعود، واقع الجامعات الأردنية والعربية في التصنيفات الجامعية، مبينًا أن 90 جامعة عربية فقط مصنفة ضمن تصنيف "كيو أس" العالمي، ما يشير إلى ضعف تقدم الجامعات العربية في التصنيفات العالمية. وأكد أن التصنيفات تؤثر بشكل إيجابي وجيد في سياسات وقرارات الحكومات فيما يتعلق بالعملية التعليمية والتعلمية في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي، وبما يعزز دورها الريادي في المساهمة في تحقيق التنمية الشاملة وتقدم الدول وازدهارها. وناقش المشاركون في المؤتمر عددًا من أوراق العمل والبحوث التي ركزت على جملة من المواضيع التربوية والتعليمية. وركزت البحوث على ممارسة القيادات المدرسية للإبداع الإداري، والقيادة الرقمية لدى مديري المدارس الحكومية في فلسطين، وكيفية تعزيز الممارسات القيادية في الجامعات الأردنية، وتفعيل العلاقات الإنسانية فيها. كما بحث المشاركون الأنماط القيادية الشائعة لدى مديري المدارس، ومدى ممارستهم للقيادة الخادمة، ومقترحات لتفعيل قيادة التغيير في المدارس الحكومية في الأردن، بالإضافة إلى القيادة التشاركية، ودور القيادات التربوية في ترسيخ مفاهيم المواطنة، ودراسة تحليلية لنتائج طلبة الأردن في البرنامج الدولي لتقييم الطلبة (PISA).

عمون

٢١-٠٤-٢٠٢٥

• عمون

العمايرة يتابع الاستعدادات لاختبار بيزا في تربية الأغوار الشمالية

عمون - ضمن سلسلة الزيارات الميدانية والمتابعة المستمرة للميدان التربوي قام مدير التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية، الدكتور مالك العمايرة، بزيارة ميدانية إلى مدرسة الزمالية الأساسية للبنين، اليوم، وذلك لمتابعة الاستعدادات النهائية لعقد اختبار بيزا (PISA)، والمقرر تنفيذه يوم غد الثلاثاء. وأكد العمايرة خلال لقائه مع إدارة المدرسة والكادر التعليمي أهمية المتابعة المستمرة وتعزيز الجاهزية لاختبار بيزا، الذي يعد فرصة لتقييم مهارات الطلبة ومقارنتها بالمعايير الدولية، مشيرًا إلى أن مثل هذه الاختبارات تسهم في تطوير السياسات التربوية وتحسين مخرجات التعليم. وخلال الزيارة، تابع الدكتور العمايرة سير العملية التعليمية في المدرسة، حيث حضر عددًا من الحصص الصفية واطّلع على أساليب التدريس وتفاعل الطلبة داخل الغرف الصفية، مشيدًا بجهود المعلمين في توفير بيئة تعليمية نشطة ومحفزة. وفي ختام الزيارة، عبّر الدكتور العمايرة عن تقديره للجهود المبذولة من قبل إدارة ومعلمي المدرسة، داعيًا إلى مواصلة العمل بروح الفريق والتميز لخدمة الطلبة والارتقاء بالمستوى التعليمي في اللواء.