logo
محاضرتان بـ «التطبيقي» عن التحول الرقمي

محاضرتان بـ «التطبيقي» عن التحول الرقمي

نظمت لجنة التحول الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بالتعاون مع مركز ابن الهيثم للتدريب، محاضرتين تفاعليتين نحو التحول الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل الأكاديمية والإدارية، بحضور عدد من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب. وتطرّق نائب مدير الهيئة، د. أحمد الحنيان، في المحاضرة، حول مهارات الكتابة المهنية باستخدام الذكاء الاصطناعي، واستعرض طريقة إرفاق الوثائق والمذكرات وتلخيص النقاط وصياغتها بما يتناسب مع المستخدم وعمله، إضافة إلى كيفية صياغة البريد الإلكتروني بطريقة احترافية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل «ChatGPT»، إلى جانب برامج مساندة كـ «Gamma» و«Elephant Lab»، وبما يساهم في تسريع إنجاز المهام الكتابية ورفع كفاءتها. وأكد الحنيان أن التفاعل الحاصل من المشاركين يعكس بشكل واضح الوعي لدى الكوادر الأكاديمية والإدارية بأهمية الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئات العمل الحديثة، بما يساهم في بناء قدرات الموظفين ورفع كفاءة الأداء الوظيفي، من خلال تمكينهم من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي. من جهته، أشار م. مشاري الجندل، من المعهد العالي للطاقة في المحاضرة الثانية تحت عنوان «كيف تنشئ مساعدا ذكيا يدعم عملك؟»، إلى تعريف بآليات بناء مساعدين رقميين مخصصين لتنفيذ المهام اليومية، واستعراض تطبيقات عملية تعزز الإنتاجية والابتكار داخل البيئات التعليمية والإدارية، مع التركيز على الاستخدام الآمن والفعال للذكاء الاصطناعي.
Orange background

جرب ميزات الذكاء الاصطناعي لدينا

اكتشف ما يمكن أن يفعله Daily8 AI من أجلك:

التعليقات

لا يوجد تعليقات بعد...

أخبار ذات صلة

المعلمون في خطر!
المعلمون في خطر!

الرأي

timeمنذ 5 ساعات

  • الرأي

المعلمون في خطر!

قررت شركة «أوبن إيه آي» المالكة لنظام الدردشة «تشات جي بي تي» إطلاق خاصية جديدة تدعى «وضع الدراسة» تتيح شرح الدروس للطلاب والأكاديميين من دون الحاجة إلى معلم، كما تحد من عمليات الغش الأكاديمي.ووفقا لصحيفة «الغارديان»، فإن الميزة الجديدة، صُممت لتكون أداة فعالة في المساعدة على حل الواجبات، والتحضير للامتحانات، وتعلم مواضيع جديدة، كما أنها قادرة على التفاعل مع الصور، ما يسمح باستخدامها في تحليل اختبارات سابقة عند تحميلها. وتهدف خاصية «وضع الدراسة» إلى الحد من استخدام ChatGPT كأداة لتوليد الإجابات الجاهزة، حيث أوضحت الشركة أن الأداة لا تكتفي بتقديم الحلول، بل تركز على مساعدة الطلاب في فهم المفاهيم وتطوير قدراتهم. ومع ذلك، تبقى إمكانيات تجاوز هذا النمط قائمة إذا اختار الطلاب تجاهل الميزة. وأفادت أوبن إيه آي بأن أكثر من ثلث الشباب في سن الدراسة الجامعية في الولايات المتحدة يستخدمون تشات جي بي تي، مع الإشارة إلى أن نحو ربع رسائلهم عبر الروبوت تتعلق بالتعلم أو التعليم الخصوصي أو أداء الواجبات المدرسية. وقالت جاينا ديفاني، المسؤولة عن التعليم الدولي لدى تشات جي بي تي في الولايات المتحدة، إن الشركة لا ترغب في أن يُساء استخدام الروبوت من قبل الطلاب، وتعتبر هذه الأداة «خطوة نحو تشجيع الاستخدام الأكاديمي البنّاء لتشات جي بي تي». واعترفت ديفاني بأن معالجة الغش الأكاديمي ستتطلب «محادثة على مستوى الصناعة بأكملها» في شأن تغيير أساليب التقييم ووضع «إرشادات واضحة جدا حول ما يعد استخداما مسؤولا للذكاء الاصطناعي». وقالت إن الوضع الجديد صُمم لتشجيع المستخدمين على التفاعل مع المواضيع والمشكلات بدلا من تقديم الإجابة فورا، وتابعت: «إنه يوجهني نحو الإجابة بدلا من إعطائها لي مباشرة». وأشارت أوبن إيه آي إلى أنها تعاونت مع معلمين وعلماء وخبراء تعليم لتطوير هذه الأداة، لكنها حذرت من احتمال وجود «سلوك غير متسق وأخطاء عبر المحادثات».

ليست خاصة.. رئيس «OpenAI»: المحادثات مع «ChatGPT» قد تُستخدم في إجراءات قانونية
ليست خاصة.. رئيس «OpenAI»: المحادثات مع «ChatGPT» قد تُستخدم في إجراءات قانونية

المصريين في الكويت

timeمنذ 2 أيام

  • المصريين في الكويت

ليست خاصة.. رئيس «OpenAI»: المحادثات مع «ChatGPT» قد تُستخدم في إجراءات قانونية

قال سام ألتمان، الرئيس التنفيذي لشركة «OpenAI»، إن قطاع الذكاء الاصطناعي لم يكتشف بعد كيفية حماية خصوصية المستخدمين في المحادثات، التي تُجرى مع التطبيقات مثل «ChatGPT»، موضحًا أن المحادثات مع روبوت الدردشة قد لا تكون خاصة كما يعتقد البعض، بل يُمكن أن تُستخدم في إجراءات قانونية إذا تطلب الأمر، بما في ذلك المحاكم. وأوضح «ألتمان»، في تصريحات خلال بودكاست «ثيو فون»، إحدى مشاكل عدم وجود إطار قانوني، أو سياسي للذكاء الاصطناعي حتى الآن، هي عدم وجود سرية قانونية لمحادثات المستخدمين، وفقًا لما ذكره موقع «TechCrunch». وأضاف الرئيس التنفيذي لشركة «OpenAI»: «يتحدث الناس عن أكثر الأمور الشخصية في حياتهم مع ChatGPT، إذ يستخدمه الناس- الشباب على وجه الخصوص- كمعالجين نفسيين، أو مدربين حياتيين؛ يواجهون مشاكل في العلاقات ويتساءلون: «ماذا عليّ أن أفعل؟»، وفي الوقت الحالي، إذا تحدثت إلى معالج نفسي أو محامٍ أو طبيب عن هذه المشاكل، فهناك امتياز قانوني لذلك، فهناك سرية بين الطبيب والمريض، وهناك سرية قانونية، ولكن لم نكتشف ذلك بعد عند التحدث إلى ChatGPT». وذكر، أن هذا قد يثير مخاوف بشأن خصوصية المستخدمين في حالة رفع دعوى قضائية، لأن «OpenAI» ستكون ملزمة قانونًا بإنتاج هذه المحادثات اليوم، مُضيفًا: «أعتقد أنه يجب أن نعتمد مفهوم الخصوصية نفسه في محادثاتنا مع الذكاء الاصطناعي كما نفعل مع المعالجين النفسيين أو غيرهم». وتُدرك «OpenAI»، أن غياب الخصوصية قد يُعيق انتشار استخدام الذكاء الاصطناعي على نطاق أوسع، فبالإضافة إلى طلب الذكاء الاصطناعي كميات هائلة من البيانات عبر الإنترنت خلال فترة التدريب، يُطلب منه في بعض السياقات القانونية جمع بيانات من محادثات المستخدمين، وقد طعنت الشركة بالفعل في أمر قضائي في دعواها القضائية مع صحيفة «نيويورك تايمز»، والذي يُلزمها بحفظ محادثات مئات الملايين من مستخدمي «ChatGPT» حول العالم، باستثناء مستخدمي «ChatGPT Enterprise». Leave a Comment

محاضرتان بـ «التطبيقي» عن التحول الرقمي
محاضرتان بـ «التطبيقي» عن التحول الرقمي

جريدة أكاديميا

timeمنذ 5 أيام

  • جريدة أكاديميا

محاضرتان بـ «التطبيقي» عن التحول الرقمي

نظمت لجنة التحول الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بالتعاون مع مركز ابن الهيثم للتدريب، محاضرتين تفاعليتين نحو التحول الرقمي وتوظيف الذكاء الاصطناعي في بيئة العمل الأكاديمية والإدارية، بحضور عدد من أعضاء هيئتي التدريس والتدريب. وتطرّق نائب مدير الهيئة، د. أحمد الحنيان، في المحاضرة، حول مهارات الكتابة المهنية باستخدام الذكاء الاصطناعي، واستعرض طريقة إرفاق الوثائق والمذكرات وتلخيص النقاط وصياغتها بما يتناسب مع المستخدم وعمله، إضافة إلى كيفية صياغة البريد الإلكتروني بطريقة احترافية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل «ChatGPT»، إلى جانب برامج مساندة كـ «Gamma» و«Elephant Lab»، وبما يساهم في تسريع إنجاز المهام الكتابية ورفع كفاءتها. وأكد الحنيان أن التفاعل الحاصل من المشاركين يعكس بشكل واضح الوعي لدى الكوادر الأكاديمية والإدارية بأهمية الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئات العمل الحديثة، بما يساهم في بناء قدرات الموظفين ورفع كفاءة الأداء الوظيفي، من خلال تمكينهم من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي. من جهته، أشار م. مشاري الجندل، من المعهد العالي للطاقة في المحاضرة الثانية تحت عنوان «كيف تنشئ مساعدا ذكيا يدعم عملك؟»، إلى تعريف بآليات بناء مساعدين رقميين مخصصين لتنفيذ المهام اليومية، واستعراض تطبيقات عملية تعزز الإنتاجية والابتكار داخل البيئات التعليمية والإدارية، مع التركيز على الاستخدام الآمن والفعال للذكاء الاصطناعي.

حمل التطبيق

حمّل التطبيق الآن وابدأ باستخدامه الآن

هل أنت مستعد للنغماس في عالم من الحتوى العالي حمل تطبيق دايلي8 اليوم من متجر ذو النكهة الحلية؟ ّ التطبيقات الفضل لديك وابدأ الستكشاف.
app-storeplay-store